| 标题：在全市老年教育工作推进会议上的讲话 |
| 在全市老年教育工作推进会议上的讲话 同志们： 今天，我们在这里召开*市老年教育工作推进会议，主要任务是总结我市老年教育工作的开展情况，分析当前面临的形势与挑战，明确下一阶段的工作目标和重点任务，进一步推动全市老年教育事业高质量发展，让广大老年人共享经济社会发展成果。参加今天会议的有市教育局、民政局、财政局等相关部门负责人，各区县分管领导，以及市老年大学、社区老年教育机构代表。刚才，*区教育局和市老年大学作了汇报发言，全面总结了工作成绩，深入剖析了存在问题，提出的下一步计划也很有针对性，讲得都很好，我完全赞同，希望各单位认真学习借鉴，抓好贯彻落实。下面，结合我市工作实际，我讲几点意见。 一、提高思想认识，深刻把握老年教育工作的重要意义 （一）老年教育是积极应对人口老龄化的重要举措 随着经济社会的发展，我市人口老龄化程度不断加深。截至2024年底，全市60岁及以上老年人口已达万人，占总人口的%，预计到2030年，这一比例将上升至**%。老年教育作为积极应对人口老龄化国家战略的重要组成部分，能够有效提升老年人的生活质量和生命品质。 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略807字，正式会员可完整阅读）…… （二）课程设置日益丰富，教学质量稳步提升 各老年教育机构坚持以需求为导向，不断优化课程设置。市老年大学实施“一班一特色、一课一精品”建设，打造了书法、健身气功、摄影等门精品课程；*区老年学校针对老年人对智能技术的学习需求，开设了智能手机应用、网络购物等实用性课程，报名人数达人，帮助老年人跨越“数字鸿沟”。同时，通过加强教师队伍建设，提高教学质量。全市老年教育专兼职教师总数达人，其中像退休体育教师王晓晴这样具有专业背景和教学经验的教师占比%，他们以高度的责任心和热情投入教学，赢得了学员的广泛好评。 （三）社会参与度显著提高，品牌效应逐步显现 我市老年教育注重引导学员参与社会实践，形成了一批具有影响力的品牌项目。市老年大学的“银龄志愿服务队”，在社区治理、文化传承等领域开展活动次，服务时长超过小时，被评为“*市优秀志愿服务组织”；*街道的“老年书画展”已连续举办届，展出作品余幅，成为当地文化活动的亮点。这些品牌项目不仅提升了老年教育的社会影响力，也为老年人发挥余热、服务社会搭建了平台，充分展现了我市老年教育的成果和特色。 三、正视存在问题，明确老年教育工作改进方向 （一）区域发展不均衡，农村老年教育基础薄弱 虽然我市老年教育网络实现了城乡覆盖，但城乡之间、区县之间发展水平存在较大差距。农村地区老年教育资源相对匮乏，部分乡镇老年教育教学点设施简陋，缺乏专业教师，课程设置单一，无法满足老年人多样化的学习需求。据统计，农村老年教育机构的生均教学设备投入仅为城市的**%，专职教师数量不足城市的**%，导致农村老年人参与老年教育的比例较低，仅为城市的**%左右，制约了全市老年教育的均衡发展。 （二）师资队伍建设不足，教学资源有待整合 目前，我市老年教育师资队伍存在数量不足、结构不合理、稳定性差等问题。一方面，专业教师数量有限，尤其是在信息技术、健康养生等新兴课程领域，师资缺口较大；另一方面，兼职教师多为退休人员，教学时间和精力难以保证，教学质量参差不齐。此外，各老年教育机构之间教学资源共享程度低，缺乏有效的交流与合作机制，造成资源浪费，影响了教学效果的提升。 （三）社会认知度不高，资金投入相对不足 部分社会_对老年教育的重要性认识不够，认为老年人只需安享晚年，无需学习，导致老年教育的社会支持氛围不浓。同时，老年教育经费主要依赖财政拨款，社会资本参与度低，资金投入相对不足。据调查，全市老年教育经费占教育总经费的比例不足**%，难以满足老年教育事业快速发展的需求，在教学设施更新、课程开发、师资培训等方面存在较大资金缺口。 四、强化工作举措，推动老年教育事业高质量发展 （一）加大资源统筹力度，促进老年教育均衡发展 一是加强农村老年教育基础设施建设。市财政每年安排万元专项资金，用于改善农村老年教育教学点的硬件条件，配备多媒体教学设备、图书资料等，力争在2026年底前，使农村老年教育教学点的设施达标率达到%。二是实施城乡老年教育结对帮扶计划。组织城市优质老年教育机构与农村教学点建立结对关系，通过送教下乡、教师交流、课程共享等方式，提升农村老年教育教学水平。三是鼓励社会力量参与农村老年教育。支持企业、社会组织在农村地区投资建设老年教育机构，对符合条件的给予政策优惠和资金补贴，拓宽农村老年教育资源供给渠道。 （二）加强师资队伍建设，提升老年教 ……（未完，全文共3777字，当前只显示2098字，请阅读下面提示信息。收藏在全市老年教育工作推进会议上的讲话） 上一篇：在全市水资源管理工作推进会议上的讲话 下一篇：在市委五届八次全会分组讨论上的发言提纲 相关栏目：教育 电信 会议致辞 会议主持 会议发言 |