标题:党支部“微党课人人讲”活动实施方案
党支部“微党课人人讲”活动实施方案

在新时代加强党的建设、推进全面从严治党向纵深发展的背景下,党员教育工作是提升党员政治素养、强化党性修养的重要抓手。传统党课形式存在内容单一、参与度不高、互动性不足等问题,难以充分调动党员学习的积极性与主动性。为创新党员教育形式,激发党员自我教育、自我提升的内生动力,增强党支部的凝聚力和战斗力,特制定本“微党课人人讲”活动实施方案。
一、活动背景与意义
当前,世界百年未有之大变局加速演进,我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期,党面临的执政环境复杂多变,对党员队伍的素质能力提出了更高要求。“微党课人人讲”活动是适应新形势下党员教育需求的创新举措,打破了以往“一人讲、众人听”的单向灌输模式,鼓励全体党员走上讲台,结合自身工作实际、学习感悟、生活经历,用“小切口”阐述“大道理”,以“身边事”解读“大政策”。这一活动不仅能够让党员在备课、讲课过程中深入学习党的理论知识,加深对党的 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略693字,正式会员可完整阅读)…… 
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    四、活动形式与要求
    (一)活动形式
    “微党课人人讲”活动采取集中授课与线上分享相结合的形式开展。集中授课以党支部为单位,定期组织党员开展现场微党课讲授活动,每次安排3-5名党员进行授课,授课结束后组织党员进行讨论交流,分享学习体会。线上分享利用党支部微信群、学习强国平台、腾讯会议等线上渠道,鼓励党员录制微党课视频或音频,上传至线上平台,供全体党员学习观看,并在平台上开展线上研讨交流,打破时间和空间限制,方便党员随时随地学习。
    (二)授课要求
    授课时间严格控制在10-15分钟以内,突出“短、小、精、悍”的特点,确保内容精炼、重点突出,能够在有限时间内将核心观点和主要内容清晰传达给听众。授课形式灵活多样,鼓励党员运用PPT演示、视频播放、案例分析、互动问答、情景模拟等多种形式,增强党课的趣味性和吸引力。授课语言要通俗易懂、生动形象,避免使用过于专业、晦涩的语言,贴近党员群众的生活实际,用“家常话”讲清“大道理”,让党课更容易被理解和接受。
    五、活动实施步骤
    (一)筹备动员阶段
    成立活动领导小组,由党支部书记担任组长,支部委员为成员,负责活动的组织策划、统筹协调、监督指导等工作。领导小组召开专题会议,研究制定活动实施方案,明确活动目标、主题、内容、形式、时间安排、工作要求等事项。通过党支部会议、党小组会、宣传栏、线上工作群等多种渠道,广泛宣传“微党课人人讲”活动的重要意义、实施方案和具体要求,动员全体党员积极参与活动。组织党员开展学习研讨,深入学习党的理论知识、方针政策,为讲授微党课做好知识储备,同时鼓励党员结合自身实际,思考确定授课主题,着手准备党课讲稿和授课材料。
    (二)组织实施阶段
    按照活动实施方案,合理安排授课顺序和时间,定期组织开展集中授课和线上分享活动。每次授课前,提前通知授课党员和参与学习的党员,确保活动顺利开展。授课过程中,要求授课党员认真讲授,展现良好的精神风貌和专业素养;参与学习的党员认真听讲、做好笔记,积极参与讨论交流。党支部安排专人对授课情况进行记录,包括授课时间、授课人、授课主题、主要内容、参与人员、讨论交流情况等,同时对授课过程进行拍照、录像,留存活动资料。定期对活动开展情况进行总结评估,收集党员的意见和建议,及时发现活动中存在的问题,调整优化活动方案,确保活动取得实效。
    (三)总结提升阶段
    活动结束后,组织召开总结大会,对“微党课人人讲”活动进行全面总结,回顾活动开展情况,总结活动取得的成效和经验,分析存在的问题和不足。开展优秀微党课评选活动,成立评选小组,制定评选标准,从党课内容、授课形式、语言表达、现场效果等方面对党员讲授的微党课进行综合评价,评选出优秀微党课和优秀授课党员,进行表彰奖励,并将优秀微党课进行整理汇编,通过线上线下渠道进行宣传推广,供全体党员学习借鉴。根据活动总结和评选结果,进一步完善活动方案和相关制度,建立“微党课人人讲”活动长效机制,推动活动常态化开展,不断提升党员教育工作质量和水平。
    六、活动保障措施
    (一)加强组织领导
    党支部书记要切实履行第一责任人职责,亲自部 ……(未完,全文共2994字,当前只显示1802字,请阅读下面提示信息。收藏党支部“微党课人人讲”活动实施方案

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