| 标题：在全市农民大学生培养助力乡村振兴会议上的讲话 |
| 在全市农民大学生培养助力乡村振兴会议上的讲话 同志们： 今天，我们在这里召开全市农民大学生培养助力乡村振兴会议，主要任务是深入学习贯彻关于乡村振兴战略的重要论述，总结我市“农民大学生培养计划”实施以来的成效与经验，分析当前工作中存在的问题与不足，部署下一阶段的工作重点，进一步推动农民大学生培养工作与乡村振兴深度融合，为全市乡村全面振兴提供坚实的人才支撑和智力保障。参加今天的会议有市委组织部、市教育局、市财政局、市人社局、市农业农村局、市乡村振兴局等部门的主要负责同志，各县（市、区）分管相关工作的领导，以及*开放大学的负责同志等。刚才，市农业农村局、*县、*区、*开放大学作了汇报发言，讲的都很好，既总结了成绩，也提出了思路，我都同意，大家一定要结合实际，认真抓好落实。下面，结合工作实际，我再讲几点意见。 一、深刻认识农民大学生培养对于乡村振兴的重大战略意义 乡村振兴是实现中华民族伟大复兴的一项重大任务，而人才振兴是乡村振兴的基础和关键。“农民大学生培养计划”作为我市推动乡村人才振兴的重要举措，其意义深远、影响重大，我们必须从战略和全局的高度，深刻认识其重要性。 （一）农民大学生培养是强化乡村人才队伍建设的关键举措 乡村要振兴，人才是基石。当前，我市乡村人才队伍存在总量不足、结构不优、素质不高等问题，严重制约了乡村振兴的步伐。据统计，我市农村地区具有大专及以上学历的人口占比仅为8.3%，远低于城市35.6%的平均水平；在农村实用人才中，掌握现代农业技术、懂经营管理的人才占比不足20%。这一现状与我市乡村振兴对人才的迫切需求形成了鲜明对比。 “农民大学生培养计划”的实施，正是瞄准了这一短板，通过系统的学历教育和技能培训，将一批有潜力、有意愿扎根乡村的农民培养成具备专业知识和实践能力的人才。从我市近年的实践来看，已毕业的农民大学生中，73.83%选择留在当地就业或创业，他们成为了乡村人才队伍中的“新鲜血液”。例如， ……（快文网http://www.fanwy.cn省略1397字，正式会员可完整阅读）…… 随着培养规模的扩大，我市乡村人才储备不断增加。这些农民大学生分布在全市各个乡镇、村，涉及工商企业管理、电子商务、现代农业技术等多个专业，为乡村振兴提供了多领域的人才支持。据统计，在这些农民大学生中，党员及入党积极分子占比达45%，村两委班子成员及后备力量占比达30%，他们在乡村发展中发挥了先锋模范作用和骨干带头作用。 （二）培养模式不断创新，教学质量稳步提升 *开放大学作为“农民大学生培养计划”的实施主体，不断创新培养模式，着力提升教学质量，确保培养出的人才“留得住、用得上、懂技术、会经营”。 一是组建高水平教学团队。学校不仅充分发挥自身师资力量，还从省内各高校和市内相关单位外聘了50余名兼具深厚理论知识和丰富实践经验的“双师型”专家，形成了一支结构合理、素质优良的教学队伍。这些专家中，有长期从事农业技术研究的教授，有在乡村振兴一线工作多年的干部，还有成功创业的企业家，他们的授课既有理论深度，又有实践指导意义。 二是丰富教学形式。采取线上与线下相结合的模式，线上利用开放大学的网络平台，为学员提供灵活便捷的学习资源，学员可以随时随地进行学习；线下充分发挥32个实践教学基地的作用，根据本地区域经济发展特色，精心安排面授课程教学和实践教学。例如，在县的实践教学基地，重点开展特色水果种植技术的实践教学；在区的实践教学基地，则侧重电子商务的实操培训。这种教学模式将理论学习与实践操作紧密结合，提高了学员的动手能力和解决实际问题的能力。 三是优化专业设置。根据乡村振兴的需求和农民的实际需要，开设了工商企业管理（乡镇企业管理方向）、电子商务（农副产品营销方向）、现代农业技术、农村区域发展等多个专业。这些专业紧扣乡村发展实际，具有很强的针对性和实用性，确保学员学到的知识能够直接应用到生产生活中。 通过这些措施，我市农民大学生的教学质量得到了稳步提升，学员的满意度达95%以上，毕业率达90%以上，均处于全省前列。 （三）培养成效日益凸显，助力乡村振兴作用显著 农民大学生毕业后，积极投身乡村振兴实践，在各个领域发挥了重要作用，取得了显著的经济效益和社会效益。 一是带动农户增收致富。据统计，我市农民大学生创办的企业及合作社带动周边农户17882余户共同致富，户均年增收达8000元以上。*镇的一名农民大学生，学习现代农业技术专业后，创办了蔬菜种植合作社，引进了10多个新品种，采用了滴灌、无土栽培等新技术，使蔬菜产量提高了30%，产品远销省内外，带动了周边500多户农户种植蔬菜，户均年增收1.2万元。 二是推动乡村产业发展。农民大学生凭借所学知识，推动了当地特色产业的发展壮大。*街道的一名农民大学生，毕业后创办了农产品加工企业，对当地的红薯进行深加工，开发出红薯干、红薯粉、红薯淀粉等10多种产品，延长了产业链，提高了附加值，使当地红薯产业的产值从原来的2000万元增长至8000万元。 三是提升乡村治理水平。作为村两委班子成员或后备力量的农民大学生，在乡村治理中发挥了重要作用。他们积极宣传党的方针政策，带头遵守法律法规，主动化解矛盾纠纷，推动了乡村的和谐稳定。*村的一名农民大学生，担任村主任后，组织村民制定了村规民约，开展了“文明家庭”“星级农户”评选活动，有效改善了村里的环境卫生和邻里关系，使该村成为了全市乡村治理示范村。 三、清醒正视我市农民大学生培养工作存在的问题与不足 在肯定成绩的同时，我们也要清醒地认识到，我市农民大学生培养工作还存在一些问题和不足，与乡村振兴的要求和农民的期望相比，还有一定的差距。 （一）培养针对性有待进一步加强 虽然我市在专业设置上考虑了乡村振兴的需求，但在具体的课程内容和教学方式上，针对性还不够强。一是课程内容与实际需求结合不够紧密。部分课程内容过于理论化，缺乏对当地乡村特色产业、风土人情等实际情况的结合，导致学员学到的知识在实际应用中难以发挥作用。例如，一些地区以养殖产业为主，但课程中关于特色养殖技术的内容较少，学员只能通过自学或请教他人来获取相关知识。二是教学方式对农民特点的适应不够。农民学员大多白天忙于生产劳动，时间和精力有限，而部分线下课程安排在白天，导致学员出勤率不高；线上课程虽然灵活，但缺乏有效的监督和互动，学习效果参差不齐。 （二）政策支持力度有待进一步加大 农民大学生培养工作需要资金、政策等多方面的支持，但目前我市的支持力度还不够。一是资金投入不足。农民大学生的学费虽然有一定的补贴，但对于一些家庭困难的农民来说，仍然是一笔不小的负担。据调查，有30%的农民因为学费问题而犹豫是否报名参加学习。同时，*开放大学在教学设施建设、师资培训等方面也面临资金短缺的问题，影响了教学质量的进一步提升。二是激励政策不够完善。对于毕业后留在乡村就业创业的农民大学生，缺乏有效的激励措施，如在项目扶持、贷款贴息、税收优惠等方面的政策支持不够具体，难以充分调动他们的积极性。 （三）培养与就业创业衔接有待进一步顺畅 农民大学生培养的最终目的是让他们能够在乡村就业创业，为乡村振兴贡献力量，但目前培养与就业创业之间的衔接还不够顺畅。一是就业创业指导服务不足。学校和相关部门在学员毕业后的就业创业指导方面做得不够，缺乏针对性的培训和信息服务，导致部分学员毕业后不知道如何就业创业，难以将所学知识转化为实际生产力。二是实习实训基地建设滞后。虽然我市有32个实践教学基地，但这些基地大多集中在部分县区，分布不够均衡，且部分基地的设施设备陈旧，难以满足学员实习实训的需求，影响了学员实践能力的提升，进而影响了他们的就业创业竞争力。 （四）部门协同配合有待进一步强化 农民大学生培养工作涉及多个部门，但目前各部门之间的协同配合还不够紧密，存在各自为政、推诿扯皮的现象。一是信息沟通不畅。各部门在工作中掌握的信息没有及时共享，导致工作重复或出现漏洞。例如，市委组织部在选拔村两委后备力量时，没有及时与*开放大学沟通农民大学生的培养情况，错过了一些优秀人才。二是职责分工不够明确。对于农民大学生培养工作中的一些具体问题，如资金分配、政策落实等，各部门之间的职责分工不够清晰，导致出现问题时难以找到责任主体，影响了工作效率。 四、明确我市农民大学生培养工作下一阶段的对策与措施 针对当前我市农民大学生培养工作存在的问题与不足，下一阶段，我们要坚持问题导向，采取有效措施，不断提升农民 ……（未完，全文共7542字，当前只显示3631字，请阅读下面提示信息。收藏在全市农民大学生培养助力乡村振兴会议上的讲话） 上一篇：在全市国家传染病智能监测预警软件部署推进会议上的讲话 下一篇：在全市陆港合伙人招募推进工作会议上的讲话 相关栏目：人事 职工 三农 学校 大学生 电信 会议致辞 会议主持 会议发言 |