标题:县长个人党性分析报告
县长个人党性分析报告

按照县委关于开展“强党性、严纪律、转作风”专题教育部署要求,我紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求,结合分管农业农村、乡村振兴、生态环保等工作,通过理论学习、谈心谈话、基层调研等方式,全面查摆自身存在的问题,深刻剖析原因,明确整改方向。现将党性分析情况报告如下:
一、存在的主要问题
(一)理论学习深度不够,学用结合存在“温差”。虽然能按时参 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略320字,正式会员可完整阅读)…… 
  更多相关文章:县长个人党性分析报告
  • 财政局长个人党性汇报材料

  • 区长个人党性分析材料

  • 县委书记个人党性分析材料

  • 区委书记个人党性分析材料

  • 区科技局副职个人党性分析报告

  • 副县长个人党性分析报告

  • 县纪委书记个人党性分析材料

  • 副县长党校学习个人党性分析材料

  • 县委办主任在县处级领导干部进修班个人党性分析报告

  • 市教育局党员干部参加党校学习时的个人党性分析报告

  • 2025年县处级领导干部进修班个人党性分析报告

  • 副县长个人述职报告

  • 县委党校2025年第一期科级干部进修班个人党性分析报告

  • 户关注不够。今年4月到**镇调研乡村振兴时,只走访了3个示范村,未到该镇最偏远的**村了解情况,后来群众反映该村灌溉水渠年久失修问题,暴露出我调研不深入、掌握情况不全面的短板。
    (四)纪律规矩意识需强化,自我要求存在“松懈”。对分管部门干部教育管理存在“重业务、轻作风”倾向。比如,近期发现县农业农村局个别干部在下乡督查时接受管理服务对象宴请,虽及时进行了批评教育,但反映出我对干部日常监督不够严格,抓早抓小的主动性不强。
    二、原因剖析
    深入反思问题根源,主要有四方面:一是理论武装的自觉性不够,没有把学习作为提升能力的“源头活水”,存在“完成任务”心态;二是宗旨意识有所淡化,没有始终把群众满意作为工作的“标尺”,政绩观存在一定偏差;三是斗争精神有所弱化,面对矛盾时缺乏“啃硬骨头”的勇气,存在“多一事不如少一事”思想;四是纪律建设的严实度不够,对“严管就是厚爱”理解不深,对干部的教育监督存在“宽松软”现象。
    三、整改措施及努力方向
    针对以上问题,我将以“钉钉子”精神抓整改,切实把党性分析成果转化为干事创业的实际行动。一是深化理论学习,制定个人学习计划,每月至少精读1本原著、撰写1篇心得体会,重点围绕“三农”工作、乡村振兴等领域开展专题调研,年内形成2篇有价值的调研报告,推动理论学习与实践应用深度融合。二是强化担当作为,牵头成立农村集体产权制度改革攻坚组,每周至少1天到矛盾突出的村蹲点调研,年内完成80%村的资产清产核资,推动改革取得实质性进展。三是厚植为 ……(未完,全文共1380字,当前只显示830字,请阅读下面提示信息。收藏县长个人党性分析报告

    上一篇:财政局长个人党性汇报材料
    下一篇:县级河湖长制工作情况汇报

    相关栏目:个人总结 剖析整改 综合论文