标题:关于推动驿站文化与职业教育融合发展的建议
关于推动驿站文化与职业教育融合发展的建议

驿站文化是我县独特的历史文脉,蕴含着开放包容、务实创新的内在精神,而职业技术教育肩负着培养技能人才、服务地方发展的重要使命。我县应以深度融合发展为抓手,通过驿站文化浸润职业教育,让传统文化在新时代焕发活力,让职业技能承载文化根脉。
近年来,我县通过开展文化进课堂、建设校园文化长廊、举办传统节庆活动等措施, ……(快文网http://www.fanwy.cn省略298字,正式会员可完整阅读)…… 
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  • 一是强化保障,构建融合发展“新引擎”。将驿站文化纳入职教中长期发展规划,明确目标、路径和责任分工。设立驿站文化与职业教育融合专项基金,专门用于驿站文化研究、校本教材开发、实训基地建设。创新师资供给机制,建立驿站文化导师库,聘请资深文史专家、非遗传承人担任兼职教师,与校内教师组建“文化+技能”教学团队。通过制度、资金和人才保障,确保融合发展落地见效。
    二是深耕教学,打造课程融合“主阵地”。结合职业教育专业特色,系统性开发融合驿站文化的专业课程。旅游专业,可增设“驿站历史与民俗”课程,讲解涵盖驿站设置历史背景、站人生活习俗及旅游场景应用。汽修专业,可结合古代驿马驯养、驿车维护知识,拓展学生对交通服务历史脉络的认知。通过驿站文化元素与专业技能有机结合,让学生在学习技能的同时,深入理解本土文化底蕴与价值。
    三是丰富载体,推进驿站文化“进校园”。设计驿路故事演讲比赛、驿站风情书画摄影展等主题活动,举办“非遗进职教”展演,邀请专业人员现场展示让肠制作、站人剪纸等传统技艺,让学生近距离感受驿站文化魅力。组建驿站文化社团,引导学生通过创作、表演等方式传承文化。利用校园广播、宣传栏、微信公众号等平台,常态化宣传驿站历史和文化价值,营造浓厚的校园文化氛围。
    四是创新实践,开发沉浸体验“新项目”。依托本地古驿道博物馆、古民居和老站房等资源,联合相关部门打造沉浸式驿站文化实训基地,通过还 ……(未完,全文共1286字,当前只显示774字,请阅读下面提示信息。收藏关于推动驿站文化与职业教育融合发展的建议

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