| 标题：中学第一党支部2026年党建工作计划 |
| 中学第一党支部2026年党建工作计划 为深入学习贯彻_新时代中国特色社会主义思想，全面落实党的二十大及二十届历次全会精神，特别是深刻领会党的二十届四中全会作出的战略部署，紧扣中学教育“立德树人”根本任务，结合我校作为县域重点高中的办学实际、教学特色，以及第一党支部（涵盖高一年级组、语文/数学教研组）党员教师的岗位职责，立足中学党建工作接地气、重实效、促教学的核心要求，特制定本年度党建工作计划，推动党建工作与中学教育教学深度融合、同频共振，切实把党组织优势转化为学校发展优势、育人实效。 一、总体要求与工作目标 坚持以_新时代中国特色社会主义思想为指导，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。紧紧围绕2026年我国“十五五”规划开局之年的关键节点，立足县域重点高中“提质增效、培育优生、引领县域”的办学定位，以高质量党建引领学校教育事业高质量发展为核心主题，以全面提升党支部的政治功能和组织功能为根本任务，打破党建与教学“两张皮”壁垒，将党建工作与落实立德树人根本任务、深化高中课堂教学改革、加强青年教师培养、整治师德师风突出问题、促进学生全面发展、破解家校协同育人难题深度融合。 通过一年的扎实工作，将第一党支部建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、引领教育教学、团结动员师生、服务家长群众、推动学校发展的坚强战 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略990字，正式会员可完整阅读）…… （二）夯实基层组织基础，提升党建与教学融合水平 1.规范党内组织生活，贴合教学创新形式。认真落实《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，高质量开好“三会一课”、组织生活会和民主评议党员，杜绝形式化、娱乐化倾向。结合中学教学实际，精心设计主题党日活动内容，将活动与学校教学研讨、公开课评比、青年教师帮扶、学困生转化、红色教育等工作相结合，拓展活动形式与地点——组织党员教师到本地红色教育基地开展“红色育人铸初心”主题活动，结合高中教学开展“党建+公开课”“党员教师评课议课”等活动，让主题党日既具政治性、教育性，又具实践性、针对性。严肃认真开展批评和自我批评，聚焦教学工作、师德师风、服务师生等方面查摆问题，会后制定整改清单、明确整改时限，狠抓整改落实，切实增强党内政治生活的“炉火”温度，不断提升党支部的凝聚力和战斗力。同时创新“三会一课”形式，开展“微型党课”“党群交心会”，让每一位党员都能结合教学实际发表意见、交流心得。 2.建强党员队伍，优化结构彰显先锋作用。坚持政治标准，严格程序做好党员发展工作，立足中学教学实际，重点在教学一线的优秀青年骨干教师、班主任中发展党员，持续优化党员队伍的年龄、学科和梯队结构，为党组织注入新鲜血液。加强对预备党员和入党积极分子的培养考察，安排党员骨干教师与入党积极分子“结对帮扶”，既传党性、又传教学，助力青年教师快速成长。强化党员日常监督管理，借鉴基层党建“党员示范岗”“党员责任区”建设经验，结合中学教学实际，设立“党员示范课堂”“党员班主任先锋岗”“党员帮扶责任区”，深化党员设岗定责、承诺践诺活动，组织党员教师在课堂教学改革、学困生转化、家校沟通、青年教师培养、校园文明建设等方面亮身份、当先锋、作表率，切实解决服务师生“最后一公里”问题——党员教师每人帮扶1-2名学困生、结对1名青年教师，定期开展家访、家校沟通，及时解决学生学习生活困难、家长急难愁盼问题。推进党员“模范工程”，要求党员教师做到“五个一”，即每人有一个教学亮点、负责联系一个班级、坚守教学第一线、牵头一个教研小课题、每学期有一项教科研成果。 3.深化党建与教学融合，破解“两张皮”难题。坚决克服党建与业务工作“两张皮”现象，推动党建工作与学校中心工作同谋划、同部署、同落实、同考核，借鉴“党建领航，慕德习仪”特色党建经验，深入探索贴合中学实际的“党建+”融合模式，打造具有本校特色的党建育人品牌。一是“党建+课程思政”，由党支部牵头，组织党员教师带头开展课程思政教学改革，结合高中各学科特点，挖掘语文、历史、政治、数学、物理等学科蕴含的思政元素，开展集体备课、思政教学设计评比，打造一批课程思政示范课、精品课，形成可复制、可推广的经验，引导党员教师将思政教育融入每一堂课，实现“教书”与“育人”有机结合，甚至可由党员教师领衔，编写贴合本地特色的思政校本教材。二是“党建+师德师风”，将师德师风建设作为党员教师考核的“第一标准”，组织党员签订师德师风承诺书，开展“师德先进事迹分享会”“党员教师师德宣誓”等活动，通报中学领域师德师风反面案例开展警示教育，将师德表现作为民主评议党员、评先树优的重要量化指标，引导党员教师坚守师德底线、争做师德标杆。三是“党建+教育科研”，鼓励党员骨干教师带头承担教学改革项目、牵头教研课题，引领学科教研组攻克高中教学重难点、备考难点，开展“党员教师示范课、青年教师汇报课”“教研沙龙”等活动，发挥党员教师在提升学校整体教学科研水平、培育青年教师中的骨干作用，推动高中教学质量稳步提升，借鉴“分层教学法”“群文阅读”等优秀教学经验，由党员教师牵头推广应用。 （三）持续深化正风肃纪，营造风清气正育人环境 1.贯彻纪委全会精神，强化校园廉政监督。组织全体党员认真学习_总书记在二十届中央纪委五次全会上的重要讲话精神，结合中学教育实际，聚焦校园内可能存在的不正之风和微腐败问题，加强对招生考试、职称评定、评优评先、物资采购、教辅资料征订、课后服务管理等重点环节的监督，全程公开公示，接受师生、家长监督。教育引导党员教师、干部知敬畏、存戒惧、守底线，坚决杜绝有偿补课、收受家长礼品礼金、违规征订教辅资料等行为，坚决维护教育公平，守护学生健康成长，营造风清气正的校园环境。 2.巩固八项规定成果，整治形式主义官僚主义。把严格执行中央八项规定及其实施细则精神作为铁规矩、硬杠杠，锲而不舍纠“四风”树新风。结合中学教师工作实际，重点整治加重教师负担的形式主义、官僚主义问题——精简会议文件，规范检查考核，减少不必要的台账报表，避免教师忙于应付各类非教学事务，让教师有更多时间和精力投入到备课授课、育人教书主业中。加强对党员教师、干部的日常提醒和监督，对苗头性、倾向性问题（如有偿补课苗头、对待家长态度生硬 ……（未完，全文共5346字，当前只显示2574字，请阅读下面提示信息。收藏中学第一党支部2026年党建工作计划） 上一篇：市政协办公室2025年度民主生活会召开情况报告 下一篇：党组书记关于对标党的二十大要求增强党组织政治功能和组织功能的自我检视与整改报告 相关栏目：教育 学校 季度半年 七一党建专题 共青团 计划规划 工作总结 |