| 标题：在_专题研讨班开班式上的讲话 |
| 在_专题研讨班开班式上的讲话 同志们： 在“十五五”开局的关键节点，_中央决定在全_开展_学习教育，具有重大而深远的意义。今天，我们举办专题研讨班开班式，就是要深入学习贯彻_总书记关于_的重要论述，统一思想、凝聚共识，为推动各项事业高质量发展提供坚强保障。 一、深刻认识_的重大意义 （一）关乎_的性质宗旨 中国共产_自成立以来，始终把人民放在心中最高位置，把为人民谋幸福、为民族谋复兴作为自己的初心使命。_的性质和宗旨决定了我们_除了人民利益之外没有自己的特殊利益，一切工作都是为了实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。_是_员干部从政、谋事、创业的“总开关”，反映着_性修养、政治立场和格局境界。只有树立正确的_，才能确保我们的工作始终沿着正确的方向前进，真正做到立_为公、执政为民。 回顾_的百年奋斗历程，无数共产_人用实际行动诠释了正确的_。焦裕禄同志在兰考工作期间，为了治理风沙、内涝和盐碱地，不顾身患重病，带领全县人民艰苦奋斗，最终改变了兰考的面貌，赢得了人民群众的衷心爱戴。谷文昌同志在福建东山工作期间，带领群众植树造林、防治风沙，把一个荒岛变成了绿洲，为当地的长远发展奠定了坚实基础。他们的事迹充分证明，只有把为人民造福 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略956字，正式会员可完整阅读）…… （二）树什么样的政绩——坚持实干实效 业绩都是干出来的，真干才能真出业绩、出真业绩。_总书记指出：“要坚持实事求是、求真务实，从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，以创造性工作把_中央决策部署落到实处。”这为我们树立什么样的政绩指明了方向。我们要树立正确的实干观，坚持对_忠诚、政治过硬，坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”，自觉在思想上、政治上、行动上同_中央保持高度一致。要坚持为民造福、群众满意，把人民至上理念内化于心、外化于行，想问题、作决策、办事情，先想一想群众在想什么、盼什么、愁什么，考虑群众的感受，尊重群众的意愿。要坚持推动高质量发展，完整、准确、全面贯彻新发展理念，坚持一切从实际出发，发挥本地区资源禀赋、产业基础等比较优势，因地制宜明确发展思路，探索富有特色的高质量发展路子。同时，我们还要正确处理好稳和进、立和破、虚和实、标和本、近和远的关系，坚持底线思维，强化风险意识，自觉把新发展理念贯穿到经济社会发展全过程。例如，在推动经济发展过程中，我们要注重质量和效益，不能单纯追求经济增长速度，而忽视了对生态环境、社会民生等方面的保护和改善。 （三）靠什么树政绩——坚持担当作为 _，不仅要有正确的认识和态度，更要有担当作为的实际行动。_总书记强调：“功成不必在我，功成必定有我。”这一重要论述体现了共产_人的崇高境界和责任担当。我们要以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当，把既定的行动纲领、战略目标、工作蓝图变为现实，创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。在实际工作中，我们要勇于担当、敢于负责，面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争。要善于担当、善于作为，不断提高解决实际问题的能力，在复杂形势面前不迷航、在艰巨任务面前不退缩，以钉钉子精神抓好工作落实。例如，在推动重大项目建设过程中，我们要勇于担当起协调各方、解决问题的责任，积极为项目建设创造良好的条件，确保项目顺利推进。 三、当前_方面存在的突出问题及原因分析 （一）存在的突出问题 1.重显绩轻潜绩：一些干部过于注重短期可见的政绩，热衷于搞一些“面子工程”“形象工程”，而对一些打基础、利长远的工作重视不够。例如，在城市建设中，一些地方盲目追求高楼大厦、宽马路等形象工程，而忽视了城市基础设施的完善和公共服务水平的提升。 2.重形式轻实效：一些干部在工作中习惯于搞形式主义，满足于开开会、发发文件、搞搞活动，而对工作的实际效果关注不够。例如，在脱贫攻坚工作中，一些地方存在“数字脱贫”“虚假脱贫”等问题，没有真正帮助贫困群众解决实际问题。 3.重当前轻长远：一些干部缺乏长远眼光和战略思维，只考虑眼前的利益和自己的政绩，而对未来的发展和长远利益考虑不够。例如，在生态环境保护方面，一些地方为了追求短期的经济增长，不惜以牺牲环境为代价，导致生态环境恶化。 （二）原因分析 1._性修养不够：一些干部_性观念淡薄，理想信念不坚定，没有树立正确的世界观、人生观和价值观，导致_出现偏差。他们往往把个人利益放在首位，为了追求个人的名利和地位，不惜弄虚作假、欺上瞒下。 2.考核评价机制不完善：当前的干部考核评价机制在一定程度上还存在重经济指标、轻社会民生指标，重短期效果、轻长期效益等问题。这导致一些干部为了在考核中取得好成绩，不得不追求一些短期可见的政绩，而忽视了打基础、利长远的工作。 3.监督问责机制不健全：对干部_的监督问责机制还不够健全，存在监督不到位、问责不严格等问题。这使得一些干部在_出现偏差时，没有得到及时的纠正和处理，从而助长了不良风气的蔓延。 四、以专题研讨班为契机，切实_ （一）加强学习，提高认识 我们要以此次专题研讨班为契机，深入学习_总书记关于_的重要论述，深刻领会其丰富内涵、精神实质和实践要求。通过学习，进一步提高政治站位，增强_的政治自觉、思想自觉和行动自觉。在学习过程中，我们要坚持原原本本学、逐字逐句学，真正读进去、 ……（未完，全文共4473字，当前只显示2485字，请阅读下面提示信息。收藏在_专题研讨班开班式上的讲话） 上一篇：_课：坚守初心担使命_建引领促发展以实干实绩书写医院高质量发展新篇章 下一篇：基层_建工作经验交流发言材料 相关栏目： |