标题:在全市教育系统2026年上半年工作总结暨下半年工作部署会议上的讲话
在全市教育系统2026年上半年工作总结暨下半年工作部署会议上的讲话

同志们:
今天,我们在这里召开全市教育系统2026年上半年工作总结暨下半年工作部署会议,主要任务是深入学习贯彻_总书记关于教育的重要论述,认真落实_的二十大和二十届历次全会精神,全面总结上半年全市教育工作取得的成效与存在的不足,深入分析当前教育改革发展的形势与任务,系统部署下半年及今后一个时期的重点工作。刚才,部分县(区、市)教育行政部门负责同志汇报了上半年工作情况,几位代表作了很好的交流发言,讲得都很实在、很有见地,听了很受启发。下面,我再强调三个方面的意见:
一、提高政治站位,在把准方向中增强加快建设教育强国的责任感使命感
教育是国之大计、_之大计。_总书记深刻指出:“教育是民族振兴、社会进步的重要基石,是功在当代、利在千秋的德政工程,对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。”我们必须从政治高度、全局高度、战略高度,深刻认识做好教育工作的极端重要性,切实增强加快建设教育强国的思想自觉、政治自觉和行动自觉。
(一)深刻认识教育在强国建设中的基础性、先导性、全局性地位和作用。当今世界,综合国力的竞争归根到底是人才的竞争、教育的竞争。教育不仅是人才培养的摇篮、科技创新的引擎,更是国家竞争力的核心要素、民族复兴的基石。谁拥有人才优势,谁就能在激烈的国际竞争中占据主动;谁拥有教育优势,谁就能在未来发展中赢得先机。从全球范围来看,世界强国无一不是教育强国,教育现代化的水平直接决定了一个国家的现代化水平。当前,世界百年未有之大变局加速演进,新一轮科技革命和产业变革深入发展,围绕科 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略1201字,正式会员可完整阅读)…… 
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  • 绕教育强国建设的战略目标,聚焦重点领域和关键环节,精准施策、靶向发力、攻坚突破,以更加有力的举措推动教育事业高质量发展,确保全年各项目标任务圆满完成。
    (一)坚持立德树人,在构建“五育并举”育人体系上取得新突破。立德树人是教育的根本任务,是检验学校一切工作的根本标准。要把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准,把社会主义核心价值观融入教育全过程,努力构建德智体美劳全面培养的教育体系。一是加强思政课建设。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。要深入推进_新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑,把_的创新理论全面融入大中小学思政课教学。加强大中小学思政课一体化建设,推动思政课改革创新,不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。配齐建强思政课教师队伍,加强思政课教师培养培训,提高思政课教师的政治素质和业务能力。二是加强体育美育劳动教育。要树立“健康第一”的教育理念,开齐开足体育课,保证学生每天一小时校园体育活动,帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。加强美育教育,开齐开足音乐、美术等艺术课程,提高学生的审美和人文素养。加强劳动教育,将劳动教育纳入人才培养全过程,建立劳动教育实践基地,组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动,培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质。三是加强心理健康教育。高度重视学生心理健康问题,完善心理健康教育服务体系,加强心理健康教育师资队伍建设,建立学生心理健康档案和预警干预机制,对重点学生实行“一人一档、一人一策”跟踪辅导,促进学生身心健康发展。
    (二)坚持公平导向,在促进教育优质均衡发展上取得新突破。教育公平是社会公平的重要基础,是办好人民满意的教育的必然要求。要把促进教育公平作为教育工作的基本导向,不断缩小城乡、区域、校际之间的教育差距,让每一个孩子都能享有公平而有质量的教育。一是推动义务教育优质均衡发展。深入推进义务教育城乡一体化发展,持续改善农村学校和薄弱学校办学条件,加快缩小城乡学校办学条件差距。加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设,保障农村孩子就近入学。深化集团化办学和学区制管理改革,推动优质教育资源在区域内共建共享,不断扩大优质教育资源的覆盖面。二是推动学前教育普及普惠发展。实施学前教育发展提升行动计划,持续扩大普惠性学前教育资源供给,新建、改扩建一批公办幼儿园,扶持普惠性民办幼儿园发展,进一步提高学前三年毛入园率和普惠性幼儿园覆盖率。加强幼儿园科学保教,坚决纠正“小学化”倾向,保障幼儿健康快乐成长。三是推动特殊教育融合发展。完善特殊教育保障机制,加强特殊教育学校建设,推进融合教育,保障残疾儿童少年平等接受教育的权利。加强特殊教育教师队伍建设,提高特殊教育的质量和水平,让每一个残疾孩子都能感受到教育的温暖和力量,让教育公平的阳光照亮每一个角落。
    (三)坚持质量核心,在提升教育内涵发展水平上取得新突破。质量是教育的生命线,是教育工作的核心任务。要把提高教育质量作为教育改革发展的核心任务,推动各级各类教育内涵式发展,努力培养更多高素质的人才。一是深化基础教育教学改革。树立科学的教育质量观,坚持“以学生为中心”的教学理念,深入推进启发式、探究式、讨论式、参与式教学,激发学生的学习兴趣和主动性,培养学生的创新精神和实践能力。加强教育教学研究,完善教研工作体系,推广优秀教学成果和成功经验,推动课堂教学质量和效率的持续提升。加强教育信息化建设,推动信息技术与教育教学深度融合,以教育信息化支撑引领教育现代化。二是推动职业教育提质培优。坚持面向市场、服务发展、促进就业的办学方向,深化产教融合、校企合作,推动职业教育和产业发展深度融合、同频共振。优化职业院校专业设置,重点建设一批与产业发展紧密相关的特色专业和品牌专业,提升职业教育服务经济社会发展的能力和水平。推进“1+*”证书制度试点,加强职业技能培训,提高学生的职业技能和就业创业能力。三是推动高等教育内涵式发展。引导不同类型高校科学定位、特色发展,构建分类发展、特色鲜明的高等教育体系。加强一流大学和一流学科建设,提升高等教育的整体实力和国际竞争力。深化高校创新创业教育改革,加强大学生创新创业教育和实践训练,培养更多具有创新精神、创业意识和创新创业能力的高素质人才。
    (四)坚持改革创新,在激发教育发展活力上取得新突破。改革创新是教育事业发展的根本动力。要以改革的精神、创新的思维,不断深化教育领域综合改革,破除制约教育事业发展的_机制障碍,充分激发教育事业发展生机活力。一是深化教育评价改革。贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》,坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的“五唯”顽瘴痼疾,建立以发展素质教育为导向的科学评价体系。改革_委和政府教育工作评价,坚决纠正片面追求升学率特别是名校升学率的倾向。改革学校评价,坚持把立德树人成效作为评价学校的根本标准,引导学校全面实施素质教育。改革教师评价,突出教育教学实绩,把认真履行教育教学职责作为评价教师的基本要求。改革学生评价,完善综合素质评价体系,促进学生德智体美劳全面发展。二是深化考试招生制度改革。稳步推进高考综合改革,完善“分类考试、综合评价、多元录取”的考试招生模式,增加学生的选择权,促进科学选才。完善义务教育阶段学校招生入学制度,推进学区化、集团化办学,落实“公民同招”政策,切实缓解“择校热”问题,营造更加公平的教育生态。三是深化教育领域“放管服”改革。进一步简政放权,减少对学校的行政干预,落实和扩大学校的办学自主权,激发学校办学活力。推进“管办评”分离,完善教育督导评估制度,加强教育质量监测和评估,构建政府宏观管理、学校自主办学、社会广泛参与的教育治理新格局。四是深化教育对外开放。统筹做好“引进来”和“走出去”两篇大文章, ……(未完,全文共6486字,当前只显示3123字,请阅读下面提示信息。收藏在全市教育系统2026年上半年工作总结暨下半年工作部署会议上的讲话

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