| 标题：在全县机关科室负责人_教育专题轮训班上的讲话 |
| 在全县机关科室负责人_教育专题轮训班上的讲话 同志们： 今天，全县机关科室负责人_教育专题轮训班正式开班。这次轮训是深入贯彻落实_中央关于在全_开展_学习教育部署要求的具体行动，是紧扣“十五五”开局之年全县发展大局、锻造过硬中层干部队伍的重要举措。在座的各位都是县直各单位的科室负责人，是政策落地的“最后一公里”、工作推进的“中流砥柱”，你们的_正不正、实不实，直接关系到县委县政府决策部署能不能落到实处，关系到全县高质量发展的成色成效，关系到人民群众的切身感受。下面，结合当前形势和我县实际，我讲五个方面的意见。 一、提高政治站位，深刻认识_的时代意义 _是干部世界观、人生观、价值观的集中体现，是干事创业的“总开关”。今年是“十五五”规划的开局之年，也是我县加快转型发展、奋力追赶超越的关键一年，在这个节点集中开展_教育，有着特殊而重要的意义。 第一，这是筑牢政治忠诚、践行“两个维护”的必然要求。_问题本质上是_性问题、政治问题。今年以来，_中央对_作出一系列部署安排，专门印发通知在全_开展学习教育，总书记的重要文章系统阐释了正确_的丰富内涵和实践要求。能不能树牢正确_，是检验_员干部政治判断力、政治领悟力、政治执行力的重要标尺。科室负责人身处执行一线，每天都在做决策、抓落实，如果_出现偏差，就会在贯彻上级部署时打折扣、搞变通，甚至走偏走样。我们必须从政治高度认识和把握_问题，把_作为对_忠诚的具体实践，确保各项工作始终沿着正确方向前进。 第二，这是推动高质量发展、实现“十五五”良好开局的现实需要。发展是_执政兴国的第一要务，高质量发展是新时代的硬道理。当前，全国各地都在抢抓发展新质生产力、构建现代化产业体系的机遇，区域竞争日趋激 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略1315字，正式会员可完整阅读）…… （三）实事求是是基本原则，回答“政绩怎么树才科学” 正确的政绩必然是符合实际、遵循规律的政绩。脱离实际拍脑袋决策，违背规律蛮干盲干，不仅出不了真政绩，还会造成资源浪费、贻误发展时机。 坚持实事求是，就要一切从县情出发。我县是县域经济体，经济体量不大、资源禀赋有限，不能盲目攀比发达地区的指标，不能贪大求洋搞“形象工程”“政绩工程”。要立足我县产业基础、资源条件、民生需求，科学设定目标任务，脚踏实地推动发展。坚持实事求是，就要尊重客观规律。经济发展有其自身规律，产业培育有周期，项目建设有流程，民生改善有过程，不能急于求成、拔苗助长。要多做打基础、利长远的事，不搞竭泽而渔、寅吃卯粮。坚持实事求是，就要敢于直面问题。成绩不说跑不了，问题不说不得了。要有正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，是什么问题就解决什么问题，有多少问题就解决多少问题，不能遮遮掩掩、避重就轻，更不能弄虚作假、虚报浮夸。 （四）真抓实干是实践路径，回答“靠什么创造政绩” 政绩不是喊出来的，而是干出来的。真抓才能攻坚克难，实干才能梦想成真。反对空谈、强调实干、注重落实，是我们_的优良传统。 真抓实干，就要拿出“真抓”的实劲。对县委县政府部署的任务、确定的事项，要雷厉风行、马上就办，说了算、定了干、干就干好，不能拖拖拉拉、推诿扯皮。真抓实干，就要拿出“敢抓”的狠劲。面对改革发展中的硬骨头、民生保障中的硬任务、风险防范中的硬挑战，要敢于担当、善于作为，顶着压力冲、迎着困难上，不能遇到矛盾就躲、碰到难题就绕。真抓实干，就要拿出“善抓”的巧劲。讲究方式方法，善于抓重点带一般，善于抓关键破难题，善于运用改革的办法、数字化的手段提升工作效能，不能蛮干盲干、简单粗暴。真抓实干，就要拿出“常抓”的韧劲。对定下来的事情，要保持战略定力，发扬钉钉子精神，一锤接着一锤敲，一件接着一件干，不达目的不罢休，不能虎头蛇尾、半途而废。 （五）久久为功是境界格局，回答“政绩该如何传承” “功成不必在我”是精神境界，“功成必定有我”是历史担当。很多工作不是一朝一夕就能见效的，需要一茬接着一茬干、一棒接着一棒跑。 要正确处理显绩与潜绩的关系。招商引资、项目建设这些工作见效快、看得见，是显绩；制度建设、人才培养、基层基础这些工作周期长、见效慢，是潜绩。显绩固然重要，潜绩同样不可或缺。没有潜绩的支撑，显绩也难以持久。我们既要做让群众看得见、摸得着、得实惠的实事，也要做为后人作铺垫、打基础、利长远的好事。要正确处理当前与长远的关系。立足当前，解决好当下最紧迫的问题；着眼长远，多做前瞻性谋划、战略性布局，不能只顾眼前、不顾长远，不能“前任政绩、后任包袱”。要正确处理个体与全局的关系。科室工作是全局工作的一部分，要自觉把本科室工作放到全县大局中去定位、去谋划、去推进，不能只盯着自己的“一亩三分地”，搞本位主义、部门利益至上。 三、保持清醒头脑，正视当前_存在的突出问题 总体来看，我县机关干部队伍主流是好的，绝大多数同志能够兢兢业业、踏实干事。但对照正确_的要求，对照高质量发展的需要，对照人民群众的期盼，一些科室和干部身上还存在不少偏差和问题，必须引起高度警惕。 一是重对上负责、轻对下负责，宗旨意识树得不牢。有的科室负责人干工作首先考虑的是领导关注不关注、会不会表扬，而不是群众需要不需要、满不满意。上级部署的任务紧着办，群众反映的问题拖着办；领导批示的事情马上办，普通诉求慢慢办。有的坐在办公室里想当然，不深入基层调研，不了解群众真实需求，制定的政策、出台的举措“不接地气”，看似忙忙碌碌，实则劳而无功，甚至给基层添负担、给群众添麻烦。 二是重形式表象、轻实际效果，工作作风不够扎实。有的把“说了”当成“做了”，把“做了”当成“做成了”，满足于开会发文、布置任务，至于落实得怎么样、效果好不好，很少跟踪问效。有的热衷于搞“材料政绩”，工作没干多少，汇报材料写得天花乱坠；实际成效一般，宣传报道铺天盖地。有的搞“数字游戏”，为了完成指标、体现成绩，在数据上做文章、掺水分。有的检查考核重痕迹轻实绩，逼得基层把精力用在补台账、做资料上，而不是抓落实、求实效。 三是重短期效应、轻长远发展，急功近利倾向明显。有的只想在自己任期内出成绩、出亮点，不愿做周期长、见效慢的基础性工作。抓工作只看眼前、不顾长远，什么见效快就抓什么，什么容易出成绩就干什么。有的对打基础、利长远的工作不上心、不用力，甚至为了短期数据牺牲长远利益，留下后遗症。比如在项目建设上，有的重签约轻落地、重开工轻投产，轰轰烈烈搞仪式，后续推进没下文；在民生工作上，有的重“面子工程”轻“里子建设”，看得见的地方大投入，看不见的地方欠账多。 四是重数量规模、轻质量效益，发展理念转变不到位。有的还没有摆脱传统路径依赖，抓经济工作还是习惯于看增速、比总量，对发展质效、产业层次、创新能力关注不够。有的招商引资“捡到篮子都是菜”，不看产业导向、不看投入产出、不看环境影响，只要能落地、能增加数字就引进来，结果占用了资源、消耗了能源，却没有带来相应的效益。有的抓工作满足于“差不多”“过得去”，标准不高、要求不严，缺乏精益求精、追求卓越的劲头，工作质量和效率上不去。 五是重局部利益、轻全局协同，大局观念有待加强。有的科室负责人本位思想严重，考虑问题首先站在本科室、本部门的角度，有利的就争、麻烦的就推。涉及多部门协同的工作，有的牵头部门不敢担当、不愿负责，协调推进不力；有的配合部门消极应付、被动参与，甚至设置障碍、相互掣肘。有的执行政策机械教条，只讲“不能办”、不说“怎么办”，只讲部门规定、不顾基层实际，导致“中梗阻”现象时有发生， ……（未完，全文共8519字，当前只显示3418字，请阅读下面提示信息。收藏在全县机关科室负责人_教育专题轮训班上的讲话） 上一篇：在全县机关效能督查发现问题整改部署会上的讲话 下一篇：在全县基层干部关心关爱工作专题部署会上的讲话 相关栏目：机关 规章制度 教育 |