| 标题：锚定实干坐标校准价值航向——**矿业集团_委_学习教育的实践与思考 |
| 锚定实干坐标校准价值航向——**矿业集团_委_学习教育的实践与思考 2026年是实施“十五五”规划的开局之年。国有矿业企业承担保障国家战略性矿产资源供给、推动传统资源产业转型升级、筑牢区域生态安全屏障、做强做优做大国有资本的重要职责。_员领导干部树立什么样的_，直接影响企业发展方向、发展质量。按照_中央部署以及国资_委关于开展_学习教育工作安排，**矿业集团_委紧扣“立_为公、为民造福、科学决策、真抓实干”总要求，立足矿山开采、勘探开发、生态治理、安全生产行业实际，把学习教育作为淬炼_性修养、校准思想航向、破解深层次发展矛盾的重要抓手，从_性修养层面审视国有企业矿山干部队伍需要警惕的政绩认识误区，系统组织理论研学、调研检视、靶向纠治、实践转化，推动全系统_员干部破除重产出轻保护、重速度轻安全、重显绩轻潜绩的路径依赖，取得阶段性实践成效。现将学习教育开展情况总结如下。 一、提高思想站位，深刻把握国有矿业企业抓好_学习教育的现实意义 矿产行业兼具经济属性、战略属性、生态属性与民生属性，衡量矿山企业工作成效的标准较一般市场主体更为多元。矿山企业的实绩，不能简单等同于开采规模、经营利润。矿产资源开发既事关国家资源安全大局，又关系区域生态保护修复，还直接关联广大产业工人切身利益。如果_员干部政绩认识出现偏差，容易滋生急功近利开发、安全保障投入不足、生态治理流于形式、投资扩张不够审慎等倾向性问题，不仅会造成国有权益受损，还可能带来安全生产隐患、生态 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略1093字，正式会员可完整阅读）…… 面向基层_员，打造矿区立体化学习场景。各_支部依托“三会一课”、主题_日，把学习阵地延伸至井口、区队会议室、野外勘探营地。推行班前微宣讲、班后小研讨模式，利用交接班、设备检修间隙开展简短务实的学习交流。面向井下一线_员编印便携学习读本；驻外勘探项目部依托线上会议组织集中学习研讨，保障流动_员学习不断档。组织普通_员立足岗位开展讨论，引导采掘区队管理者思考，基层管理既要完成生产任务，更要守住安全底线、维护职工职业健康；引导技术岗位_员认识，技术攻关既要追求看得见的短期成果，同样要重视周期较长的基础性研究。 做实正反双向警示教育，做到知敬畏明边界。一方面学习国资系统内部矿业企业践行正确_先进案例，学习潜心勘探增储、扎实推进矿山生态修复、甘于从事基础性工作的先进集体事迹，帮助干部职工看清矿业领域何为真正实绩。另一方面聚焦矿产行业_认识出现偏差的典型案例，剖析片面追求产能指标压缩安全投入、生态修复流于表面、项目决策急功近利形成风险包袱等问题，开展案例解剖式学习，深挖问题背后的思想根源，认清政绩认识偏差带来的现实代价。组织关键岗位干部参加廉政教育现场教学，以案警心，从思想根源破除重显绩、轻潜绩的思维误区。 坚持对标时事政策深化学习，紧密对接2026年国资国企改革、矿产资源安全保障、发展新质生产力、矿山绿色低碳转型相关部署，把最新政策要求融入学习研讨，引导干部跳出单一企业局部视角，站在国家战略大局看待岗位职责，校准价值航向。 三、广开渠道深挖根源，透过业务表象查找_层面的思想差距 矿业企业不少业务层面暴露出的问题，背后根源往往存在_认识上的差距。集团在检视查摆阶段，坚持透过业务现象看思想认识，不简单罗列安全生产、环保整改、项目推进等业务问题，着力查找事业观、权力观、_层面存在的短板。 多维度拓宽意见收集渠道。一是班子下沉调研听取真实意见，集团班子深入井下工作面、矿区家属院落，与中层管理人员、区队队长、一线从业人员、离退休职工开展面对面座谈交流，广泛收集基层对于考核导向、项目决策、安全投入、矿区民生方面的意见诉求。二是整合多方面反馈线索，梳理汇总2026年度审计反馈、矿山安全环保督查、巡视巡察整改回头看、职工信访等各类材料，甄别其中涉及_认识差距的相关线索。三是广泛征集职工意见，通过专题座谈会、线上意见征集、意见箱等方式面向全集团收集建议。四是开好专题对照检视会，各级领导班子把职责摆进去，把分管业务摆进去，把过往重大决策摆进去，开展深刻检视反思。 重点围绕六个方向对标检视。第一，对标政治大局要求，检视是否完整准确全面贯彻新发展理念，谋划矿山生产经营能否自觉服从国家资源安全战略部署，是否存在本位主义，只看重企业短期收益而忽视全局工作要求。第二，对标高质量发展导向，检视发展思路是否存在重规模产量、轻内涵质量提升；推进矿山智能化建设过程中，是否存在重设备采购配置、轻实际落地成效，出现数字化形式主义倾向；新项目投资前期研判是否充分，是否存在为追逐短期业绩仓促推进项目的倾向。第三，对标安全发展底线，检视是否存在生产优先于安全的惯性路径，赶任务抢进度阶段安全_是否出现松动，安全投入保障能否刚性落地。第四，对标生态保护责任，检视矿山生态修复治理，是否存在重立项申报、轻后期管护，治理工程偏重表面效果，忽视长期生态功能恢复，整改存在阶段性过关心态。第五，对标为民造福根本立场，检视工作安排是否偏向容易展示成效的项目，一线职工急难愁盼问题解决力度不足；矿区民生实事存在重规划、轻落地，产业工人权益保障存在薄弱环节。第六，对标科学决策作风，检视“三重一大”决策制度执行是否到位，重大事项听取专业技术人员意见是否充分；考核评价机制是否仍存在简单依靠产量营收评判优劣，客观助长追逐短期效益；是否存在重部署发文、轻现场落实的形式主义官僚主义。 经过全面梳理甄别，建立集团班子、二级单位、领导干部个人三级检视问题清单，侧重梳理倾向性、苗头性问题，深入剖析内在思想根源。部分干部对矿山潜绩的价值认识不够充分，勘探储备、生态修复、人才技术积累等工作见效周期长，主观重视程度有待提升；过往部分考核指标设置经营指标权重偏高，客观上引导干部更加关注短期显绩；少数干部谋划工作存在更多考虑短期考核评价的倾向，对矿山全生命周期发展考量不足；个别重大项目前期专业论证机制有待完善，技术专家意见权重还需提高；针对潜绩类工作的激励评价机制尚不健全，长期从事基础性工作的干部得到的认可还不够充分。 四、靶向纠治标本兼治，推动即知即改和制度完善双向发力 集团深刻认识，整改整治不能仅仅解决几件具体业务问题，更要着力完善制度土壤，从源头上遏制_认识出现偏差，坚持即知即改、阶段攻坚、制度完善一体统筹推进。 抓好问题清单闭环管理。针对检视查摆的全部问题，逐项制定整改举措，明确责任主体、完成时限。对于即知即改事项，第一时间推动落地。针对考核导向存在短板，集团2026年优化权属企业综合绩效考核体系，适度调 ……（未完，全文共5900字，当前只显示2840字，请阅读下面提示信息。收藏锚定实干坐标校准价值航向——**矿业集团_委_学习教育的实践与思考） 上一篇：扎实开展安全生产月活动筑牢高水平安全屏障护航全市十五五良好开局——在全市安全生产月动员部署会议上的讲话 下一篇：坚持自我革命强化_建赋能奋力推动新时代城市管理工作提质增效——在全市城管系统学习贯彻_总书记关于_的建设的重要思想专题_课上的报告 相关栏目：烟草 矿业 公司 建筑 企业讲话 _委 学习体会 学习材料 教育 大学生 社会实践 调研报告 文教论文 综合论文 |