标题:我国家庭信息素质教育状况调研报告

  
  一、我国家庭信息素质教育现状
  由于家庭教育具有社会性、全面性、早期性、权威性、感染性、灵活性、针对性、及时性、长期性和连续性等特点,加之我国正处于社会转型时期,物质文明的发达、多元文化的冲击、信息时代的到来、独生子女的增多,都给现代家庭和家庭教育带来了许多新情况、新问题、新挑战。据统计,至2010年6月底,中国网民规模达到4 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略293字,正式会员可完整阅读)…… 
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