标题:学校深入开展党的群众路线教育实践活动动员会上的发言稿
发放镇九年制学校深入开展党的群众路线教育实践活动动员会上的发言稿

  各位党员同志:
  根据区教育局党委关于开展群众路线教育实践活动的实施意见,今天我们召开我校党的群众路线教育实践活动动员大会。会议的主要内容是,深入学习贯彻中央、省市以及区教育局党委党的群众路线教育实践活动工作会议精神,对我校教育实践活动进行动员布置。
  下面,我代表学校党支部,就我校开展党的群众路线教育实践活动提出四点意见:
  一、坚持三个立足,切实增强开展党的群众路线教育实践活动的积极性和主动性
  在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,是党的十八大作出的重大部署。中央领导_、刘云山,省委书记王三运先后在中央、全省的工作会议上作重要讲话。我们要充分认识教育实践活动的重大意义,切实增强开展教育实践活动的积极性和主动性,把思想行动统一到中央和省委的部署上来,使实践活动取得成效。
  首先要立足党和国家的大局。要深刻认识群众路线教育实践活动是发展中国特色社会主义的战略举措。_总书记强调,群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。开展群众路线教育实践活动充分体现了党要管党、从严治党的坚定决心。十八大以来,新一届中央领导集体以作风建设开局,制定八项规定并带头落实、率先垂范。这次又以落实八项规定为切入口,在全党范围内开展群众教育实践活动。这体现了党要管从严治党的决心,体现的就是直面问题、苍蝇老虎一起 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略1028字,正式会员可完整阅读)…… 
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      我校要按照中央、省委和市教育工作委员会的要求,把查找问题、剖析问题、解决问题作为教育实践活动的出发点、落脚点,认认真真照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。为此,我们根据近年来学校党员和干部存在的问题和教职工对党员和干部存在问题的反映,查摆出学校党员和干部存在以下一些问题。
      有的党员或干部学习不够认真、不够迫切;有的干部对学校一些大事缺乏原则性,如对学校有些制度的执行不够坚决,有畏难情绪,怕得罪人;有的党员或干部工作缺乏激情,安于现状,不思进取;有的干部与群众的联系不多,尤其是生活、家庭有困难的老师了解不及时;有的干部对教职工提出的某些问题和建议,没有及时进行整改或没有进行耐心的解释。有的党员或干部,上班纪律性不够强,出现迟到或早退现象;有的党员或干部不肯挑重担,对学校安排的工作以各种理由加以推辞。还有的同志或干部,在群众面前说不符合党员身份的话,或在学校举行的集会上随意讲话,这都影响了党员和学校领导班子的形象。这些问题的提出,一是本着惊醒党员和干部的目的,学校的稳定和发展,需要党员干部的先进性和纯洁性,要有归宿感和向心力,要有校荣我荣、校衰我衰集体观念。二是为了先行整改,希望党员干部在平时的工作中,要以学校的大局为重,应多考虑学校的整体利益。对即将进行绩效工资方案的修改时,应站在学校稳定和学校发展的角度,多提一些建设性意见,提一些利于学校稳定发展的建议,发挥党员的先进性和奉献精神,并做到言行一致,协助学校做好此项工作。
      通过他评的方式,本次会上将发放对校级班子和校级班子成员民主评议表,希望在座的各位党员对校级班子和校级班子成员存在的四风问题提出宝贵意见和建议,填写时应本着实事求是的态度,对存在的问题可直接提出,多提问题,把问题摆出来,这样也便于班子成员知道自己的不足,以便及时的整改。
      三、抓好三个环节,认真开展党的群众路线教育实践活动
      按照部署要求,从今年3月开始,集中四个月开展教育实践活动,这次活动要抓好三个环节:
      第一个环节:学习教育、听取意见。这是基础环节,重点是搞好学习宣传和思想教育,深入开展调查研究,广泛听取干部群众意见。要坚持把理论武装摆在首位,开展以学习中国特色社会主义理论、党史、党章、十八大报告、_总书记一系列重要讲话,中央关于深入开展党的群众路线教育实践活动的文件精神等为主要内容的学习活动,以及我们人手一份的《厉行节约 反对浪费》—重要论述摘编,开展马克思主义群众观点和党的群众路线学习讨论。各党支部要根据学校教育的特点,重点围绕“为了谁、依靠谁、我是谁”和“服务学校发展、服务师生成长成才、服务社会”主题,广泛开设群众路线教育实践活动大讨论,充分认识开展群众路线教育实践活动的重大意义。同时要广开渠道征求意见,通过发放征求意见稿、召开专门座谈会、开展谈心交心,广泛征求征集教职工意见。要结合我校实际,经常联系群众,班子成员能与每个教职工以不同形式谈话一次(正式或非正式的)。同时要求每个党员与1个学习或行为习惯上有偏差学生结对,帮助这些学生克服困难,在原有的基础上有所提高。
      第二个环节:查摆问题、开展批评。这是关键环节。针对四风在学校的不良表现,通过群众提、自己找、上级点、互相帮,认真查摆自身存在的突出问题。查摆问题,首先是校级班子成员要对照四风问题深刻剖析,对号入座,认真写好对照检查材料,要敢于揭短亮丑。其次要高质量开好班子民主生活会,在充分征求意见、全面开展谈心交心的基础上,按照严肃认真、实事求是、民主团结的要求,开好校级班子民主生活会。要坚持开门搞活动,邀请党支部书记和党员群众代表参加民主生活会。第三,要召开党支部专题组织生活会,每个党员都要参加所在支部的专题生活会,每个党员根据自己在校的工作、生活情况,开展批评和自我批评。
      第三个环节:整改落实,建章立制。这是根本环节,重点是针对作风方面存在的问题,提出解决对策,制定和落实整改方案。通过集中治理解决突出问题;通过加强制度设计,建立健全密切联系群众、切实改进作风的长效机制。搞好整改,形成改进作风、联系群众的实践成果、制度成果,是开展教育实践活动的最终目的。在这个环节,一是制定整改任务书,抓住突出问题、重点问题,制定整改任务书,明确时间表,落实整改测试,并在一定范围内公示,让群众知道改什么、改得怎么样,自觉接受群众监督。二要开展集中整改提高,整改落实要动真格:重点治理师德师风,同时要反对铺张浪费。建章立制要讲真效,因为作 ……(未完,全文共4810字,当前只显示2672字,请阅读下面提示信息。收藏学校深入开展党的群众路线教育实践活动动员会上的发言稿

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