标题:浅谈如何从源头上预防腐败
浅谈如何从源头上预防腐败




防治腐败要坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,扎实推进惩治和预防腐败体系建设,在坚决惩治腐败的同时,更加注重治本、更加注重预防、更加注重制度建设,从源头上防治腐败。这既是从根本上加强反腐倡廉建设的重要举措,也是对反腐倡廉工作提出的新要求。笔者联系实际,从三方面就如何从源头上预防腐败进行了有益的探索。
一、强化教育,做到“四入”,构筑不想腐败的思想防线
反腐倡廉教育,首先要入耳、入眼。通过耳听、眼看,让领导干部真正了解各种不准、严禁的具体内容,知道各条“红线”、“禁区”的具体位置、界线以及违反规定的处罚结果,切实做到廉正教育人员、时间 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略508字,正式会员可完整阅读)…… 
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  • 而来,所以要择善而交,不要盲目傍什么大款。交友要慎重,不然会引火烧身,惹来麻烦。这样的教训也不少;四是美色关。典型案例揭示出“淫逸生患”的道理,所以切莫贪图色欲,遭致灭顶之灾。某些领导干部仍经不起美色的诱惑,倒在石榴裙下;五是节庆关。逢年过节,婚丧嫁娶,这千年民俗若为猎权者利用的机会和借口,就会成为受贿者的“鬼门关”。逢年过节是某些利益寻求者登门拜访的最佳时机,或请客、或送礼。届时,领导干部要保持清醒的头脑,在脑中多问几个为什么;六是小节关。“不虑于微,始成大患;不防于小,终亏大德。”职务犯罪行为人大多是从操守不严、品行失端开始的,所以小节不守、大节难保。有比党员干部认为吃点喝点没什么,小节无害,其不知,许多事情不该发生的发生了。此外,还要教育党员干部算好“七笔账”,即政治账、经济账、名誉账、家庭账、亲情账、_账、健康账。
    在教育过程中,以正面示范教育与反面典型警示教育相结合,优化教育形式,求新图变,改变单一的说教模式,注重教育的超前性、针对性和灵活性,增强教育的感染力、_力和吸引力,使教育生动活泼、入脑入心,努力构筑不想腐败的思想防线。
    二、完善制度,做到“五围绕”,打造不能腐败的制度体系
    制度是否完善是反腐倡廉工作是否成熟和规范的重要标准,因此,在廉政制度建设中,要注意做到“五围绕”。一是围绕党和国家的廉政法律法规,制定相配套的实施性规章制度;二是围绕发展是执政兴国的第一要务,以经济建设为中心制定服务性规章制度,为协调可持续发展提供廉政法规制度保障;三是围绕建立健全惩治和预防腐败体系的重点,及时制定和完善反腐倡廉实践亟需的规章制度;四是围绕职工群众关注的热点和难点问题,制定相关的规章制度;五是围绕党员干部特别是领导干部的职责权限、工作制度、工作程序和队伍建设制定规范性文件。
    三、强化监督,做到“三结合”,形成不敢腐败的运行机制
    当前,要认真贯彻落实《中国共产党党内监督条例(试行)》,积极探索实施党内监督的新路子,在监督方面努力做到“三个结合”。一是坚持自上而下监督与自下而上监督相结合。真正体现了自上而下监督与自下而上以及同级领导班子内部监督相结合的原则,切实保障各级党组织和广大党员的民主监督权利,真正发挥党内相互监督的作用;二是坚持事前监督与事后处理相结合。一方面,必须积极适应反腐败斗争新形势新任务的要求,按照《中国共产党纪律处分条例》的规定,加大对违法违纪者事后的查处力度,使 ……(未完,全文共2192字,当前只显示1319字,请阅读下面提示信息。收藏浅谈如何从源头上预防腐败

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