| 标题：“十三五”教育教学质量监控与评价体系建设规划 |
| 艺术学校“十三五”教育教学质量监控与评价体系建设规划 （ISO9000职业学校质量保障体系建设规划） 一、建立教学质量监控与评价体系的总体目标 总体目标： 树立现代教育思想，提高质量意识，科学确定各主要教学环节质量标准，建立职业教育教学质量管理长效机制和质量保障体系，不断改善影响教学质量的内部因素（教师、学生、条件、管理）和外部因素（方针、政策、_），通过科学的评价，分析教学质量，建立通畅的信息反馈网络，强化调控功能，从而保证人才培养质量的提高。 基本原则： （1）权威性原则。构建具有一定权威性的教学质量监控和评价的专门组织体系，使评价结果具有权威性。 （2）科学性原则。影响教学质量的因素很多，在制定教学质量评 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略533字，正式会员可完整阅读）…… 三、职业教育教学质量保障体系的要素 ISO9000质量管理与质量认证系列标准是目前世界通用的质量认证体系，它的核心是通过建立、实施、保持和改进质量管理体系，以证实其有能力稳定地提供适合顾客要求和适用法律和法规要求的产品，从而不断增强顾客的满意度。ISO9000的核心思想是以顾客为主中心，对于职业学校来说，学校的教学模式要体现以学生为中心的思想。因此引入ISO9000质量管理思想，通过建立、实施、保持和改进质量管理体系，随时监控教育教学质量，从而形成学校内部的教学质量保障体系。 按照ISO9000质量管理的理论，职业教育教学质量体系的要素主要包括：（1）质量观念---教学质量保障体系的指导思想；（2）人才培养目标—-教育教学保障体系的核心，是教育观念的具体体现；（3）质量标准---是教育教学质量保障体系的基础和依据。包括工作标准、教学标准、教学资源标准等；（4）质量保证措施和监控手段---教育教学质量保障体系的主要内容，也是质量标准得以实现的关键。（5）教学评价和反馈----是ISO9000质量标准中改进要素的体现，是促进教育教学质量保障体系保持良性运转的动力。 四、构建我校“十二五”教育教学质量保障体系规划 建立我校教育教学质量保障体系过程中必须遵守原则：1.实施ISO9000系列标准的关键是发挥学校领导的作用；2.必须树立系统管理思想并采用系统管理原则；3.必须实现过程管理与目标管理紧密结合；4.必须始终坚持“写实”“优化”原则。 规划建设内容如下： 项目一：新疆艺术学校人才培养质量观念和人才培养目标 项目负责人：校党总支、校行政 项目要求：明确学校定位及办学思路，牢固教学的中心地位，保证相应的“人、财、物”的投入，制订教学质量保障的政策和制度，组织建立调整教学质量管理和监控的组织机构，对影响全校性教学的重大问题进行宏观调控。 项目完成时间：2011年2月1日 项目二：编制质量管理文件 项目负责人：项目办 教务科 督导办 学生科 教学部 相关职能部门 项目内容： 1.学分制教学管理制度 2.特色专业建设规划 3.校本教材建设规划 4.精品课程、精品专业建设规划 5.师资队伍建设规划 6.教研、科研课题规划 7.制定或修订教学管理的有关规定） 8. 制定教学质量管理的有关文件 项目要求： ……（未完，全文共2302字，当前只显示1385字，请阅读下面提示信息。收藏“十三五”教育教学质量监控与评价体系建设规划） 上一篇：中学校长2015年个人述职述廉报告 下一篇：创新人才培养模式 完善人才培养体系 相关栏目：教育 质检 建筑 人事 城建讲话 计划规划 |