2016年教育资源开发、应用和服务工作要点

标题：2016年教育资源开发、应用和服务工作要点

2016年教育资源开发、应用和服务工作要点

一、工作思路
认真学习w__会议和_同志系列重要讲话精神，贯彻落实第二次全国教育信息化工作电视电话会议精神以及教育信息化战略部署，按照部党组的工作要求，全面推进《2016年教育信息化工作要点》提出的有关任务；增强大局意识、服务意识、协作意识和绩效意识，以网络学习空间的普及和应用为重点，提升资源供给能力、国家教育资源公共服务平台互联互通及对教育教学应用的支撑能力、机制创新能力；团结协同全国电教系统，深入开展“三严三实”教育、“两学一做”活动，落实党政领导班子“两个责任”，强化党员领导干部“一岗双责”；在深化应用和融合创新上做好做实，在自身业务转型发展上取得重大进展，为“十三五”教育信息化良好开局做出贡献。
二、核心指标
1.国家教育资源公共服务平台及体系中的网络学习空间开通数量明显提升，基本模式得到普及应用，一批全面深化应用的典型地区能够发挥示范引领作用。
2.推动和提升“一师一优课、一课一名师”活动的深度和广度。新增200万名中小学教师参与、200万名教师“晒课”，评选年度“优课”2万堂。
3.基本形成稳定的国家教育资源公共服务平台资源供给　……（快文网http://www.fanwy.cn省略855字，正式会员可完整阅读）……　

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、以活动为主线的精品交流、学科教研、主题研修网络社区，带动多方互动交流，促进社区资源生成。鼓励各业务部门围绕所承担的教育信息化工作，建立基于国家教育资源公共服务平台的交流社区，以网络共同体推进工作。（责任领导：蔡耘，责任单位：各业务部门）
（二）做好教育资源开发、应用与服务，提升资源的供给能力。
1.进一步加强教育资源开发应用服务的重点工作，以国家平台的资源导航、资源推送和资源超市服务为载体，服务学校和各地资源平台需求，促进“三级建设、信息互通、就近服务”的落实。探索和形成汇聚教育资源和服务的基本模式。（责任领导：王珠珠，责任单位：技术部、网络部）
2.继续深化“一师一优课、一课一名师”活动，新增200万名中小学教师参与、200万名教师“晒课”，评选年度“优课”2万堂。将社区、各类应用交流和推广活动中的生成性资源，进行规范管理和整合，在国家教育资源公共服务平台上和地方平台上提供共享服务。（责任领导：蔡耘，责任单位：各资源部门、网络部、项目部）
3.巩固和发展资源供给“保底线”的工作成果。继续做好“教学点数字教育资源全覆盖”项目资源更新、整合、发布工作，继续探索利用优质教育资源上好课的多种模式，丰富广大教师利用优质资源提高质量的方法。（责任领导：蔡耘，责任单位：基础教育教学资源部、网络部）
4.开展以网络为载体的立德树人主题活动。交流展示“中国梦—行动有我”中小学生微视频征集展播活动和学科德育精品课程展示活动作品。在国家平台上部署2015年征集的优秀专题教育学习网站资源。（责任领导：蔡耘，责任单位：专题教育资源部）
5.继续开展资源入库工作。完成国家项目新开发资源线上服务。实现异构数据库资源的在线预览和资源推送。制定并实施少数民族资源的入库方案。依托国家平台开展职业教育数字资源应用推广工作，探索网上学习模式。贯彻基础教育教学资源元数据规范，完成规范化的国家教育资源中心建设，服务地方平台和用户，推动基于“网络学习空间人人通”的“优质资源班班通”应用模式普及。（责任领导：王珠珠、蔡耘，责任部门：网络部、职业教育教学资源部、专题教育资源部、资源综合部）
6.加强相关标准、规范研制与推广，促进优质教育资源共建共享。以资源互通为重点，做好《基础教育教学资源元数据规范》的培训和推介工作，推进教育资源更大范围的应用和共享。完成交互式电子白板相关标准的研制工作。完成国家教育资源公共服务平台教育资源用户线上评价指标体系开发工作。（责任领导：蔡耘，责任部门：资源综合部）
（三）改善用户体验，提升国家教育资源公共服务平台互联互通及对教育教学应用的支撑能力。
1.加快国家教育资源公共服务体系建设。编制国家教育资源公共服务体系建设指导意见。实现国家平台与25个以上省级平台及若干市县级平台互联互通、协同服务。以推动互联互通为重点，争取国家相关项目，提高服务基层应用和提供商的水平和能力。扩大“智能导航”和“资源超市”的推广应用，资源信息服务达到千万条，其中国家教育资源中心提供免费资源500万条、超市资源和应用12000条。促进地方平台和企业平台提高推动“优质资源班班通”的能力和水平。（责任领导：王珠珠，责任单位：技术部、网络部）
2.完成国家平台第三期功能升级任务，形成为4000万教师和学生提供服务的能力和较大规模的活跃用户，提升用户体验。以空间为枢纽，帮助广大国家平台和地方平台用户，应用云资源服务，开展教研、社区、家校互动等活动，培养、引导用户主动生产优质内容，逐步实现“一号注册，全网流畅应用”。（责任领导：王珠珠，责任单位：技术部、网络部）
3.建立健全网络a全的各项措施。建立全覆盖的网络a全体系，完成网络a全等级保护有关工作，把网络a全的工作责任和监督责任落实到部门（单位）、落实到人。（责任领导：王珠珠，责任单位：网络部）
（四）注重应用推广实践，提升机制创新能力。
1.探索资源供给机制。继续完善“政府采购资源入围资质、教师在平台购买和使用资源、平台依据教师使用情况对企业给予后补助”的数字资源汇聚机制。选择部分省和地区，探索与在生均公用经费列支购买资源服务费用 ……（未完，全文共4003字，当前只显示2224字，请阅读下面提示信息。收藏2016年教育资源开发、应用和服务工作要点）

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