标题:乡镇“两学一做”专题组织生活会上的主持词
乡镇“两学一做”专题组织生活会上的主持词

按照“两学一做”学习教育的安排,经镇党委批准,召开这次支部专题组织生活会。为开好这次专题组织生活会,前期我们做了充分准备,深入征求意见,广泛听取建议,找准了“两学一做”学习教育过程中存在的突出问题。支部班子、我本人都认真撰写了对照检查材料,深刻剖析存在问题的根源,提出整改的意见和措施。我们认真开展谈心交心,沟通思想、交换 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略309字,正式会员可完整阅读)…… 
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  • 。先由我作个人对照检查。
    ……
    下面请大家发表意见,对我开展批评。
    ……
    下面,请每位党员分别作个人对照检查,其他同志发表意见、开展批评(主持人逐一点名)。
    ……
    刚才,每个党员都进行深刻的自我批评,敢于揭短亮丑,真正触及问题,深挖思想根源,不遮掩问题、不回避矛盾。党员之间相互提出批评意见,敢于坚持原则,勇于指出问题,真诚帮助提高。
    下面,进行第三项议程:开展民主测评。
    ……
    刚才,支部委员和每位党员都作了对照检查,进行了民主测评,开展了批评与自我批评,真正过了一次严格的党内政治生活,经受了一次党性锤炼和思想洗礼。
    下面,进行第四项议程:请李书记对专题组织生活会情况进行点评。大家欢迎
    ……
    李书记对我们这次专题组织生活会给予了很高的评价,这既是对我们的肯定,更是对我们的勉励和鞭策。我们要认真落实好领导的要求,在党委的指导下,采取更加有力的举措,把各项工作抓紧抓实抓到位,确保学习教育取得明显成效。在这里,我代表党支部,作如下表态:
    一是带头整改落实。我们将以这次专题组织生活会为新的起点,继续拧紧思想开关,发扬“钉钉子”精神,持之以恒抓长效,让干部群众看到我们整改的态度和决心。针对会上查摆出的问题,按照“整改有目标、推进有措施、落实有责任、完成有时限”的“四有”标准,全力以赴抓整改落实,以解决问题的实际成效取信于民。
    二是带头建章立制。坚持以问题的长效解决为切入点,着眼标本兼治,把好的整改措施 ……(未完,全文共1334字,当前只显示803字,请阅读下面提示信息。收藏乡镇“两学一做”专题组织生活会上的主持词

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