| 标题：《高密市教育后备干部管理办法》解读 |
| 《高密市教育后备干部管理办法》解读 一、文件制订的背景 后备干部队伍建设,是干部队伍建设的基础性工作,是完善校长职级制的重要内容,是促进校长专业化发展,实现教育家办学的重要举措.近年来,我市不断健全完善干部选拔任用机制,注重选拔任用年轻干部,注重加强干部队伍可持续建设,为教育事业改革发展稳定提供了坚实的组织保障.但是随着教育改革发展的不断深入,现有教育干部队伍出现了年龄老化、活力不足、后继乏人等问题,面对深入推进教育综合改革、加快教育现代化建设的新形势新任务,原有的后备干部管理_机制已不能适应新的要求. 二、制定文件的依据和过程 这次出台的文件,是根据《党政领导干部选拔任用工作条例》、《中共潍坊市委办公室、潍坊 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略527字，正式会员可完整阅读）…… 三是后备干部培养培训.教育后备干部培养培训主要通过四个平台:一是邀请专家开展集中研修;二是由所在单位纳入日常干部培训;三是开展挂职锻炼;四是组织展示交流活动.培训内容包括:担任校长、副校长岗位应知应会的教育教学管理知识和技能.强化了基层组织对教育后备干部的培养培训责任.要成长为一名好干部,一靠自身努力,二靠组织培养.个人努力是内因,是决定性因素;组织培养是外因,是关键性因素.精心培养好干部,是镇街、学校党组织的职责所在. 四是后备干部管理使用.实行学分制管理.教育后备干部在1年内的培养培训学分不少于100学分.实施动态管理.教育后备干部实行动态管理,每年认定一次,每3年一个管理周期.管理周期内未提拔使用的,退出后备干部人才库,仍符合选拔条件的,需重新认定.建立考核机制.教育后备干部的考核与每年的干部考核同步进行.完善任用机制.对后备干部的任用按中层正职、副校级、校级的阶梯进行,一般不越级提拔任用,特别优秀的,可破格提拔.实施退出机制.政治思想、道德品质、党风廉政等方面出现问题的;年龄超过规定界限,短期内又不能提拔使用的;工作失职,造成较大损失或不良影响的;群众意见较大、威信不高的;由于健康原因,不能履行工作职责的;因其他原因,不适宜作为后备干部的,调整出后备干部人才库. 五是组织领导.市教育局人事科负责全市教育后备干部的遴选、培养培训学分的登记、日常管理工作.要求各单位积极为教育后备干部提供施展才能的机会,促其不断成长. 四、文件的创新亮点 一是坚持了鲜明的用人导向.教育后备干部应符合七个标准,一是具有教育情怀,二是品德高尚,三是理念先进,四是善于管理,五是业绩突出,六是群众公认,七是发展潜力较大.体现了真正用能力、实绩、奉献来评价干部,注重德才兼备,业绩优先,人岗相适,让能干事的人有舞台,干成事的人有褒奖,能者上,平者让,庸者下. 二是选拔方式灵活多样.改变了原来教育后备干部选拔只能通过考选的 ……（未完，全文共2278字，当前只显示1371字，请阅读下面提示信息。收藏《高密市教育后备干部管理办法》解读） 上一篇：2017年1月份智慧党建平台应用情况通报 下一篇：开展“两学一做”学习教育“回头看”活动情况汇报 相关栏目：教育 干部 公务员 组工 组织讲话 党会报告 管理 计划规划 规章制度 |