标题:在局机关“两学一做”学习教育常态化制度化专题集中学习会上的发言 |
在局机关“两学一做”学习教育常态化制度化专题集中学习会上的发言 刚才,***、***同志围绕“两学一做”学习教育常态化制度化工作,结合各自思想实际和分管工作作了很好的发言,听后深受教育和启发。下面,我结合个人学习体会,简要谈几点体会,与大家共同探讨交流。 从_以来开展的_群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育再到正在进行的“两学一做”学习教育,我个人理解这一系列的教育一脉相承、中心突出,那就是要求我们广大党员做“四讲四有”合格党员。而做合格党员的中心和重点是“讲规矩、有纪律”,这是对党员的基本要求,“欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩”,讲不讲规矩、有没有纪律,是对党员干部党性的重要考验,也是检验党员干部对党忠诚度的重要标尺。 “讲规矩、有纪律”是持续深入改进作风的重要选择。__在__纪委五次全会上强调,“要加强纪律建设,把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置。”规矩既包括党章党纪国法、规章制度,又包括_优良传统、政治要求和道德规范等。党员讲规矩,就要知晓规矩、认同规矩、遵守规矩、维护规矩,让规矩和制度入脑 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略797字,正式会员可完整阅读)…… “讲规矩、有纪律”是践行_宗旨的必要前提。要做到全心全意为人民服务,必须严守纪律和规矩,必须把权力当成奉献的工具。孟子认为:“民为贵,社稷次之,君为轻。”告诫官员不是将精力放在比待遇高低、权力大小、升职快慢上,而是放在比奉献多少、比贡献大小上,做到立身不忘做人之本,为政不移公仆之心,用权不谋一己之私。古往今来,多少官员面对权力都不能正确把握自己,或者一开始就将其作为私器而滥用或者乱用。一些党员领导干部先是清醒,再到混沌,最终腐化堕落,害人害己。究其根本,就是不讲纪律、不讲规矩,忘记了权力是党和人民赋予的,内心深处没有弄清楚“依靠谁”,不明白“为了谁”,想不通“我是谁”,在面对权力时,少了一份清醒和敬畏。组织部门是与人民群众联系最密切的部门之一,也是保持党同人民群众血肉联系的桥梁和纽带。作为组工干部,要遵规守纪,牢记为民服务的宗旨,坚持问政于民,把群众需要作为第一选择;坚持问需于民,把群众满意作为第一标准;坚持问计于民,把群众呼声作为第一信号,俯下身子,放下架子,与党员群众面对面,心贴心,用自己的眼睛去观察,用自己的耳朵去倾听,用自己的心灵去体会,摸清情况,找准问题,把握难点,研究制定切合实际的解决办法,为基层党组织和党员群众排忧解难。在日常工作中,要扎扎实实地按规矩干好本职工作,不能做样子、摆架子,多为人民群众着想,主动热情地服务。现阶段如火如荼开展的精准扶贫,更是要求我们要以一对一、面对面为老百姓实实在在地解决问题、谋取福利,应该以此为契机,多下基层,多接地气,更好地为老百姓办实事。 “讲规矩、有纪律”是加强党性修养的关键举措。党员干部要带头学深悟透_法规、纪律、政策,严守纪律和规矩,不断加强自身党性修养,在思想上政治上行动上同_保持高度一致、在情感上目标上与人民群众同呼吸共命运,才能常怀忠诚之心,做到前进有方向,奋斗有目标,工作有准头;才能在矛盾面前不畏缩,在困难面前不悲观,在诱惑面前不堕落;才能为党和人民的事业奋斗终身。早在2010年6月,__同_党校领导谈到对学员的要求时说,我们党需要有一批“踱方步”的人。所谓“踱方步”,就是迈着四方步考虑_大事的人。显然,__的“踱方步”,除了要求领导干部要考虑国家战略问题外,还要求党员领导干部要反躬自省,严以律己。现实生活中,一些领导干部经常戴着有色眼镜看世界,眼中“一点黑”,总是与那些问题多、问题严重的人去比,觉得自己那点事儿算不了什么,抱着侥幸心理再“捞上一把”。无数事实证明,这些党员领导干部正是因为党性修养不够,不能很好反省自己,不能将自己暴露在“显微镜”下,结果就走上了由怨到羡、由看到干、由小到大、由轻到重的违法乱纪道路。新时期的党员领导干部理应对自己身上的恶习和陋习予以重视,每天应该对照党章党规,对照__系列重要讲话精神,尤其是“七一”重要讲话精神反复检视自己,用制度规范约束自己,增强 ……(未完,全文共3729字,当前只显示2071字,请阅读下面提示信息。收藏在局机关“两学一做”学习教育常态化制度化专题集中学习会上的发言) 上一篇:市公共图书馆迎接省开展《省公共图书馆条例》立法调研汇报材料 下一篇:为有源头活水来--银行服务事迹材料 相关栏目:机关 学习体会 学习材料 教育 规章制度 党委 党务讲话 学校 季度半年 会议发言 |