| 标题：关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案 |
| 关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案 为深入贯彻落实_总书记关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重要指示精神，持续推动全面从严治党突出“关键少数”并向基层延伸，根据集团党委的部署要求，结合我**实际，现就推进“两学一做”学习教育常态化制度化，制定如下实施方案： 一、深刻认识重大意义 党章是管党治党的总章程，党规是党员思想和行为的具体遵循。_总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系最新成果，是各级党组织和全体党员必须始终坚持的行动指南。做合格党员是对每名党员的基本要求。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是坚持思想建党、组织建党、制度建党紧密结合的有力抓手，是不断加强党的思想政治建设的有效途径，是全面从严治党的战略性、基础性工程，对于进一步教育引导各党支部和广大党员牢固树立“四个意识”，更加紧密地团结在以_同志为核心的党中央周围，把全面从严治党的要求落实到每个支部、每名党员，整体提升基层党建工作水平，充分发挥领导干部骨干带头作用、基层党组织战斗堡垒作用、党员先锋模范作用，凝聚干事创业、创新发展的强大合力，顺利实现“十三五”战略目标，具有重大而深远的意义。 二、准确把握目标要求和基本原则 推进“两学一做”学习教育常态化制度化，要把思想教育作为首要任务，不断深化党性教育和理论学习，坚持用党章党规规范党组织和党员行为，用_总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作；要坚持学思践悟、 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略1048字，正式会员可完整阅读）…… （三）着力提升学习效果 各党支部要根据自身实际，总结运用行之有效的学习方法，不断增强学习的吸引力、针对性和实效性。要坚持“请进来”与“走出去”相结合，通过专题党课、辅导报告、现场教学、警示教育、交流研讨、竞赛演讲、集中轮训等方式，增强学习的吸引力和感染力。要坚持“线上”学与“线下”学相结合，牢固树立“互联网+党建”思维，积极运用现代信息技术手段，把学习内容推动到网络和移动客户端，方便党员随时随地学习。要坚持正向激励与警示教育相结合，用好红色教育资源和优秀历史文化资源，从先进典型中获取力量、从反面案例中汲取教训。要弘扬理论联系实际的学风，把学习党章党规、学系列讲话与思想工作实际联系起来，与岗位职责结合起来，努力把学习的成果转化为谋划工作的思路、推动工作的措施、破解难题的本领。 四、深入践行“四个合格”标准要求 （一）细化合格党员标准 深入组织开展“怎么做到‘四个合格’”大讨论，教育引导广大党员按照“四讲四有”标准，细化不同层面、领域、岗位的合格党员标准，以政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格为参照系，主动对照、时时检视，列出不合格表现的负面清单，不等不拖、即知己改，真正在信仰信念、纪律规矩、修身律己、责任担当上强起来。在政治合格方面，重点是坚定理想信念，正确把握政治方向，坚定站稳政治立场，坚决维护以_同志为核心的党中央权威，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。在执行纪律合格方面，重点是增强组织纪律性，执行党的决定，服从组织分配，严守党的纪律特别是政治纪律和政治规矩。在品德合格方面，重点是继承发扬党的优良传统和作风，大力弘扬忠诚老实、光明坦荡、公道正派、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁等共产党人价值观，带头践行社会主义核心价值观。在发挥作用合格方面，重点是牢记党的根本宗旨，爱岗敬业、履职尽责，服务群众、奉献社会，敢担当、敢负责、敢作为，在推进企业改革发展中作表率、当先锋。 （二）搭建党员发挥作用有效载体 要紧密结合“十三五”战略目标、改革发展中心工作和年度生产经营，精心设计时代感强、感召力强的实践载体，引导党员立足岗位作贡献、当先锋。要围绕推进新旧动能转换重大工程、基础管理达标、内部市场化改革、科技攻关创新、重大工程建设、急难险重任务等，深化党员示范岗、党员突击队、党员责任区等制度，激励引导党员在转方式、调结构、稳增长、促改革、强管理、防风险等方面用行动体现信仰信念力量、用贡献树立先锋模范形象。要健全党员日常评价激励机制，推行党员积分量化管理，重点围绕参加组织生活、履行义务、服务群众、发挥作用等方面加强动态管理，结合年度民主评议党员，对党员进行综合评价、确定相应等次。对表现优秀的，应采取适当方式给予表扬；对落后的，要靠上教育帮助，促进转化提高；对不合格的，要按规定的办法程序作出相应组织处置。 五、建立健全查找解决问题的长效机制 （一）经常性对照查摆问题 各党支部和党员坚持问题导向、学做结合，经常进行“党性体检”，把查找解决问题作为“两学一做”的规定要求，在发现和解决问题中不断提升党员党性修养和素质能力，不断增强党支部的创造力凝聚力战斗力。各党支部要查找分析是否落实全面从严治党主体责任，是否坚决执行党的理论和路线方针政策，是否认真坚持民主集中制，着力解决党的领导弱化、党的建设缺失、管党治党宽松软等问题。要查找分析组织生活是否经常、认真、严肃，党员教育管理监督是否严格、规范，团结教育服务群众是否有力、到位，着力解决政治功能不强、组织软弱涣散、从严治党缺位等问题。党员领导干部要查找分析理想信念是否坚定、对党是否忠诚老实、大是大非面前是否旗帜鲜明、是否做到在思想上政治上行动上同以_同志为核心的党中央保持高度一致，着力解决党的意识不强、组织观念不强、发挥作用不够等问题。各党支部和每名党员的情况千差万别、问题各不相同，一定要深照细照、找实找准，不能大而化之、不能浮光掠影。 （二）充分发挥党的组织生活的重要作用 把党的组织生活作为查找解决问题的重要途径，注重听取群众的意见反映，抓早抓小、防微杜渐。建立党员队伍思想政治状况定期分析制度，全面了解党员思想动态，掌握分析党员思想上入党的情况，有针对性地做好思想教育、情绪疏导、解决问题等方面的工作。坚持谈心谈话制度，党委班子成员之间、党委书记与党支部书记之间，每年至少谈心谈话2次；各党支部书记每年要与党员普遍谈心谈话。对存在问题的 ……（未完，全文共5660字，当前只显示2725字，请阅读下面提示信息。收藏关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案） 上一篇：集团公司党委年度民主生活会工作方案 下一篇：市开展群众性精神文明建设的调查报告 相关栏目：学习体会 学习材料 教育 规章制度 计划规划 |