标题:非公党委“三融入”推进“两学一做”学习教育常态化制度化
非公党委“三融入”推进“两学一做”学习教育常态化制度化

2017年2月,_印发了《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》,对常态化制度化在制度层面进行了_,这意味着“两学一做”学习教育的成果经过总结和升华,需要以制度的形式固定下来,坚持下去。关于常态化制度化,__做了重要指示,提出要抓住“关键少数”、抓实基层支部。所谓常态化,就是要融入日常工作,坚持经常学党章党规、学系列讲话;所谓制度化,就是要融入“三会一课”等_组织生活制度,其实质就是 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略397字,正式会员可完整阅读)…… 
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    截至目前,我委共下发“两学一做”宣传资料320余册,参加指导33个直管党支部组织生活会20余人次,下基层讲党课3次,组织非公企业党员参加听党课、讲座2次,共200余人次。
    二、将“两学一做”融入非公党组织建设,做到常态化制度化。
    加强非公党组织建设,归根结底还是强化党员教育管理和党支部的政治功能,发挥党员的先锋模范作用和党支部的领导_作用。这与推进“两学一做”学习教育常态化制度化要实现的目标和发挥的作用是一致的。基于此,我委把推进“两学一做”学习教育常态化制度化作为重要举措和有力抓手,与非公党组织建设深度融入,同步开展。比如,加强党组织带头人队伍建设,把党章党规和_以来_创新理论作为支部书讲党课的必讲内容,现直管33个支部书记讲党课已经基本完成。
    三、将“两学一做”融入主题党日活动,做到常态化制度化。
    “两学一做”学习教育活动基础在学,关键在做。我委以强化“做”为根本,以“主题党日”为抓手,突出“做”这个根本。
    一是结合工作实际制定非公党委“主题党日”活动方案,并要求各支部结合方案制定本支部具体活动方案,并要求做到月度有安排、次次有主题。二是开展形式多样内容丰富的“主题党日”活动。具体活动主题是:5月为学习月,以学习党章党规为主题;6月为诵读月,以重温入党誓词,集中诵读党章;7月为朗诵比赛月,以传承文化诵读经典为主题;8月为志愿服务月,以创 ……(未完,全文共1716字,当前只显示1033字,请阅读下面提示信息。收藏非公党委“三融入”推进“两学一做”学习教育常态化制度化

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