标题：“两学一做”学习教育开展情况交流材料

抓住主体 明确主旨 合力扎实推进“两学一做”学习教育 各位领导、同志们大家好： 在开展“两学一做”学习教育过程中，**党支部精心组织策划，广泛动员教育，严密安排部署，认真抓好落实，力促“两学一做”学习教育取得实效，达到“学而知、知而行、以知促行、知行合一”的效果，将学习成果转化成单位发展的巨大能量。现将“两学一做”学习教育开展情况和大家进行交流，如有不妥之处，敬请批评指正。 ===共有职工==人，其中在职党员==人（男党员36人、女党员9人），退休党员4人。 一、坚持高标准严要求，将加强组织领导贯穿始终 将开展“两学一做”学习教育作为当期和今后一个时期首要的政治任务来抓，多次召开支委会和党员大会对　……（快文网http://www.fanwy.cn省略516字，正式会员可完整阅读）……　   更多相关文章：“两学一做”学习教育开展情况 “两学一做”学习教育个人对照检查材料 在县委办公室推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作会议上的主持词 “两学一做”学习教育民主生活会对照检查材料 “两学一做”民主生活会个人对照检查材料 “两学一做”专题民主生活会材料 把握“学思践悟” 深入开展“两学一做”学习教育 在全区“两学一做”学习教育工作会议上的讲话 乡镇党委书记“两学一做”专题党课 关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的问题建议 “两学一做”学习教育讲党课讲稿 党员学习“两学一做”对照检查材料 “两学一做”学习教育常态化制度化专题三学习研讨总结 “两学一做”第三专题发言材料 同时针对部分党员文化水平较低的实际，对党章、三会一课、合格党员“四讲四有”标准，“两学一做”着力解决的问题等重点内容进行面对面的解说交流；四是党员结对帮学。要求支部青年党员与老党员结对互帮互学。将文化知识与党性相融合、将看问题的眼光和思想相融合，切实发挥学的实效；五是严格组织生活定时学。严格执行“三会一课”组织生活制度和政治理论学习日制度。机关党员每月组织2次集中学习，所有党员每月组织1次集中学习，每季度进行1次讨论交流，每次围绕1个主题学习讨论。党员做到日读1小时，手抄一段党章；六是突出问题导向学。根据不同党员的岗位特点，有针对性的强化学习教育，加强党纪条规和__价值观的学习教育，严守纪律红线，守住道德底线；七是典型教育引学。鼓励普通党员联系实际讲党课，运用身边事例现身说法，用身边事教育身边人；八是强化“六有”深入学。支部有方案，支部切实发挥主体责任，制定学习教育实施方案和学习计划；党员有规划，每名党员结合自身思想和工作实际，围绕“学”“做”“改”三个方面，制定出个人学习规划；学习有重点，支部在学习中除学习规定的共性学习内容外，还根据养护工作实际情况，确定不同的学习重点；践行有典型，为掀起“比、学、赶、超”的热潮，通过微信公众号、网站，树典型立标杆，立宣传先进典型，让党员跟着学、照着做，用身边人教育身边人；教育有特色，坚持在学习上“实”起来，立说立行、以学促做，推进工作；环境有氛围，加大了舆论宣传引导力度，重点宣传“两学一做”学习教育，充分利用机关LED大屏、微信群、走廊等广泛开展“两学一做”舆论宣传。通过扎实有效的学习，切实唤醒党员的党章意识，增强党员法纪意识，提升党员综合素质。 三、坚持学以致用，学用结合贯穿始终 “两学一做”基础在学，关键再做。为此，我处党支部根据不同岗位和不同党员的特点，围绕中心工作和重点工作，开展了切实有效的载体活动。为每名党员佩戴党徽，做到戴党徽亮身份，督促党员发挥先锋作用。通过设岗定责、承诺践诺、党员示范路、党员责任路段等制度，开展周期性考核工作，不断创新立足岗位做贡献的载体，时时处处发挥先锋模范作用，做合格党员。 四、存在问题及下步工作 在工作开展中还存在一些不足：在通学党章党规、系列讲话时结合自身的问题选定重点内容对应学习上还不够深入。工作中偏重于看得见的重点工作、主要事情，有时认为“想到”就是“做到”，计划措施虽然周密，但在注重实效上还要进一步加强。在基层调研中还要进一步深入 ……（未完，全文共2228字，当前只显示1341字，请阅读下面提示信息。收藏“两学一做”学习教育开展情况交流材料） 上一篇：水利局办公室上半年工作汇报 下一篇：对纪检监察干部生活情趣问题的思考 相关栏目：学习体会 学习材料 教育 工作总结 工作汇报 经验交流 模范 剖析整改 申报材料