| 标题：集团_委推进落实“积分制”考核和“评定升”工作情况汇报 |
| 集团_委推进落实“积分制”考核和“评定升”工作情况汇报 *委组织部： 为扎实推进“两学一做”学习教育，进一步加强_员日常教育管理，考准考实_员在学习教育中的现实表现，提升_员“评定升”工作规范化科学化水平，**集团_委根据市委组织部通知要求，采取有效措施，着力将“积分制”考核、深化_员“评定升”工作作为“两学一做”学习教育的重要内容认真落实，取得良好效果。 一、立足“四个重点”，着力推进“积分制”考核 集团_委在“两学一做”学习教育中推行动态“积分制”考核、深化_员“评定升”工作，有效提升了“两学一做”学习教育效果。 (一)加强组织领导。在全集团层层成立_员“积分制”考核领导小组，明确各级_组织书记为第一责任人，做到书记亲自抓，班子成员按照各自联系点具体抓，带头参加动态考核，做好“积分制”考核的督导工作，形成齐抓共管，层层抓落 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略626字，正式会员可完整阅读）…… (四)严格督促检查。结合“两学一做”督导工作，切实加强对“积分制”考核和_员“评定升”工作的督查指导，在集团内部媒体上开设专栏，定期进行情况通报，总结交流经验，解决突出问题。对思想不重视、工作不得力、操作不规范的_支部，及时提出批评，限期抓好整改。同时注重发挥先进典型的示范引领作用，推进“积分制”考核工作整体进位。 二、围绕“四个结合”，不断深化“评定升”工作 在上半年“评定升”工作中，集团_委紧紧围绕“四个结合”，扎实开展“评定升”工作。 (一)结合实际开展工作。集团_委下辖*个_委，**个总支、支部，***名_员(其中预备_员*名)，_组织分布在市区、**、**、**等多地。针对基层_组织分布地域广和_员比较分散的实际，集团_委在制定今年的“评定升”工作方案时，结合各单位基本情况，突出重点，因地制宜地推进“评定升”工作，实现了点面结合，整体进位。进一步完善“评定升”长效机制，以制度推进“评定升”工作的进度和质量。近年来，集团_委先后制定完善了“评定升”领导、启动、评定、奖惩等系列长效机制，实现了“评定升”工作的制度化、常态化、规范化、成果化。层层建立领导机构，落实各级_组织主要负责同志为第一责任人，切实履行第一责任人职责。“评定升”工作取得预期效果。在上半年的“评定升”工作中，全集团***名_员经初步评定，10格的有**名，8-9格的有***名，6-7格的有**名，5格以下的有 *名(其中有**名_员因年老体弱、患大病等没有参加“评定升”，*名预备_员没有参加“评定升”)。 (二)结合“两学一做”开展工作。今年的“评定升”工作开展前，集团_委首先通过专题调研，确立了“围绕一个主题（“两学一做”学习教育），抓好学理论、做表率两个重点、做到时间、内容、任务三个明确，推进制度、内容、措施和形式四个创新，并有效结合_内主题教育活动载体，促进“评定升”成果转化为提升_员素质、发挥_员先锋模范作用、推进集团转型发展的有效载体”的活动思路，使“评定升”工作始终做到思路清晰、方案详实、措施扎实；其次，层层召开专题会议，对“评定升”工作进行部署。再次，精心制定工作方案。各级_组织按照企业类别，结合企业实际，制定“评定升”工作方案，为扎实开展“评定升”工作奠定了坚实的基础。第四是利用“三会一课”、_建微信等平台深入开展学_章_规、学系列讲话活动，切实提升_员的大局意识、_员意识和纪律意识。 (三)结合积分考核开展工作。在上半年的“评定升”工作中，集团_委自始至终都将“积分制”考核结果，作为_员“评定升”工作的主要依据，不断提升_员“评定升”工作 ……（未完，全文共2702字，当前只显示1626字，请阅读下面提示信息。收藏集团_委推进落实“积分制”考核和“评定升”工作情况汇报） 上一篇：剧本：所有的坚持都是因为热爱 下一篇：乡镇小康工作总结 相关栏目：公司 建筑 企业讲话 _委 督查 工作总结 工作汇报 思想汇报 个人总结 |