标题:党员远程教育先进县区交流材料:远程教育搭平台 架起群众“致富桥”
党员远程教育先进县区交流材料:远程教育搭平台 架起群众“致富桥”

印台区现有党(工)委14个,党支部308个,党员6189名。党员干部现代远程教育工作开展以来,我区严格按照 “ 以通为先、以用为本 ” 的工作要求,先后建成远程教育终端接收站点136个,其中,电信模式110个、卫星模式26个,实现了全区镇办机关、农村、社区接收站点的全覆盖。在开展 “ 双创双争 ” 活动中,我区周密部署,强化措施,统筹推进,有力推进了“双创双争”活动的深入开展,我区远程教育中心被省委组织部表彰命名为“先进教学服务平台”。我们的主要做法是:
加大投入,突出“建”字强基础。坚持把基础设施建设作为远程工作的重中之重来抓。全区上下采取“四个一点”的办法,多方 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略540字,正式会员可完整阅读)…… 
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    灵活形式,围绕“学”字提水平。为了提高远程教育资源的利用率,不断增强党员干部的政策理论水平和群众的致富能力,我区在组织学习上狠下功夫。一是合理安排学习时间。始终坚持因地制宜,因时而宜,规定每个站点每月集中学习不少于4次,每次不少于1小时,并提出“避开晴天,利用阴雨天;避开农忙季节,利用农闲时间;避开逢集,利用背集”的“三避开三利用”办法,有效处理了党员干部学习无时间的问题。二是灵活学习形式。我区采取集中学习、现场培训、专家辅导、示范教学等方式,分类别、有针对性地开展蔬菜种植、果树管理、实用技术培训,为农民送去了“及时雨”。三是规范学习内容。我区采用“必学”和“选学”相结合的方式,组织广大党员干部以重点学习党的理论知识、典型经验、实用技术、政策法规等方面内容为主,让广大党员干部对远程教育学习内容感兴趣、学得进、用得着,使远程教育真正成为提升党员群众素质的“增速器”、农民增收致富的“直通车”、传承乡风文明的“传播机”。
    示范引领,注重“用”字求实效。为了发挥远程教育的示范典型的引领作用,我区在“双创双争”活动中把树立先进典型作为“双创”活动的一项重要内容,结合各镇办站点实际,区上精选一批基础条件好,有辐射带动的站点和产业大户作为重点对象予以培养扶持,同时,要求各镇办也至少确定2至3个示范终端站点和学用典型进行重点培养帮扶,积极的给予资金、政策的倾斜。在区、镇、村的共同努力下,我区红土镇太和-si村利用远程教育平台对农民进行大棚蔬菜技术培训,不但让群众掌握了种植技巧,而且极大地调动了农民种菜的积极性。村民先后投资了150万元,建造起了蔬菜大棚36座,年收入达70余万元,为农民增收创造了新途径。目前,在“双创双争”活动中,省、市、区委组织部表彰命名示范终端站点12个,优秀管理员9名,学用标兵7名,在全区建成了一批层次高、有特色、辐射强的远程教育示范站点和学用先进典型。通过这些先进典型的示范带动,有力地提升了全区远程教育工作整体水平 ……(未完,全文共2332字,当前只显示1403字,请阅读下面提示信息。收藏党员远程教育先进县区交流材料:远程教育搭平台 架起群众“致富桥”

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