| 标题：全面推动“两学一做”学习教育常态化制度化工作总结 |
| 全面推动“两学一做”学习教育常态化制度化工作总结 一、基本情况 按照中央、自治区党委和市委的安排部署，**“两学一做”学习教育自2016年4月启动，涉及全**个苏木乡镇，*个*直部门、企事业单位，*个嘎查、*个社区，共有*个基层党组织，*名党员参加。2017年5月，正式启动“两学一做”学习教育常态化制度化工作，在巩固学习教育成果的基础上推进学习教育进入常态化制度化轨道。*委始终将此项工作作为首要政治任务来抓，坚持规定动作不走样，自选动作有特色，引导全*广大党员坚持“深学、细做、实改、抓常”，以更高的标准、更严的要求，更实的措施，推动学习教育融入日常、抓在经常。 二、主要做法 （一）提前谋划、迅速展开。按照“六个准确把握”的要求，先期开展了排查摸底、组织整顿、方案制定、氛围营造、资料编印等基础性工作，为学习教育的扎实开展奠定了良好的工作基础。为迅速贯彻落实中央和自治区党委、市委的部署要求 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略674字，正式会员可完整阅读）…… （三）学做结合、争当标兵。按着不同层级、不同领域党员，将“四讲四有”合格党员标准进行细化，提出具体要求，使每名党员都有做“四讲四有”党员的遵循。一是引导党员领导干部争当“推动发展标兵”，贯彻落实脱贫攻坚和基础设施建设等重点任务，在重大民生工程、重大项目、重大改革举措落地实施中作表率、作示范。二是引导牧区党员争当“引领致富标兵”，支持懂管理会经营的党员领办专业合作社、发展电子商务、创办畜产品加工企业，扩大牧民增收渠道，组织党员与贫困户结对帮扶，在实用技术、市场信息、创业资金等方面给予贫困牧民扶持。三是引导社区党员争当“志愿服务标兵”，明确社区服务主题，强化社区服务功能，组织开展政策宣传、访贫问苦、关爱孤老、文化体育、在职党员进社区等各类志愿服务活动，营造社区党员支持公益、热心公益的良好氛围。四是引导机关党员争当“敬业奉献标兵”，要求党员提升工作效能，增强专业素质，围绕落实全*政治、经济、文化和民生各项重点任务比贡献、比作为、比业绩。五是引导窗口单位和服务行业党员争当“群众满意标兵”，重点加强行风政风建设，不断强化服务意识，提高服务水平。六是引导新经济和社会组织党员争当“创业创新标兵”，鼓励党员积极为生产经营出谋划策，提高业务技能，推动科技创新。 （四）查摆问题、整改落实。把问题导向贯穿始终，全体党员结合“五个着力”进行再对照、再细化，查摆梳理了出5大类42种问题，建立*乡村三级问题清单，制定整改台账和措施，明确整改时限和计划，从以下两个层面着力进行统筹整改。一是基层党组织全面整改。根据《基层党建7项重点任务推进实施方案》，列出责任清单，实行销号管理。针对软弱涣散基层党组织的问题，深化“五个一”千村帮联行动，调整软弱涣散嘎查“两委”班子，一对一制定整顿转化方案、确定转化时限和量化效果，在项目和政策上予以适当倾斜。二是广大党员干部深入整改。针对部分党员中存在的党员意识不强、精神不振、服务群众不实、效率不高等问题，开展了《提高效率转变作风为群众服务》专项整治工作，加强对苏木乡镇、基层站所、窗口单位、执法部门的监督管理，加大明察暗访工作力度，推行审批清单和权力清单公开，有效改进工作人员不作为、慢作为、慵懒散、中梗阻、蛮横硬等作风问题，促进党员模范履职尽责。 （五）加强组织、强化监督。将严的要求融入学习教育各个方面，不断压实各级党组织、督查组、引领队责任，以落实各层级责任推动学习教育有效开展。一是严格落实领导责任。明确党委、党总支、党支部书记第一责任人责任，建立末位淘汰机制，对学习教育不重视、工作不到位的党组织书记，采取批评教育、通报批评、诫勉谈话、调整岗位、党纪处分等形式进行严肃问责。二是严格落实督导责任。对各基层党支部开展教育培训、党员作用发挥、问题台账整改销号等情况进行督查指导，通过下发整改通知和通报，及时发现和纠正苗头性、倾向性问题，使基层党组织党内政治生活严起来、实起来，促进党员立足岗位创先争优。 三、存在的问题 （一）基层组织建设还需进一步规范。个别基层组织还存在领导不重视“两学一做”学习教育，学习教育开展不及时，党员了解学习教育内容不够深 ……（未完，全文共3154字，当前只显示1752字，请阅读下面提示信息。收藏全面推动“两学一做”学习教育常态化制度化工作总结） 上一篇：2018年度专题组织生活会对照检查材料 下一篇：许昌县乡镇党代会年会制的实践与探索 相关栏目：学习体会 学习材料 教育 规章制度 年终总结 工作总结 个人总结 |