标题:县政府办公室领导_教育专题民主生活会个人对照检查材料
县政府办公室领导_教育专题民主生活会个人对照检查材料

根据民主生活会通知要求,我认真学_____,深入学习___话精神和重要工作要求,紧密结合工作实际,认真开展谈心谈话,广泛征求意见建议,紧紧围绕会议主题,深入查摆突出问题、深刻剖析问题根源,明确了努力方向和整改措施。现将检视剖析情况报告如下:

一、存在的问题
(一)带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,深刻感悟党坚持把_同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程,全面贯彻____,树立正确党史观,坚定信仰信念信心,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面一是在学懂弄通上有差距。对新理论、新观点、新战略的学习研究不够深入、不够系统,存在一定的实用主义倾向,满足于工作需要什么就学什么,上级强调什 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略643字,正式会员可完整阅读)…… 
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  • 尊重群众意愿,为群众办实事解难题,有效保障改善民生,增强人民群众获得感幸福感安全感,确保党永远保持同人民群众的血肉联系方面。一是“从群众中来”的思路不广。党组班子能够认识到做好群众工作是推动和谐发展的重要抓手,为民务实地开展工作,但是走访调研、深入一线倾听社情民意的深度和广度不够,收集群众意愿的手段不够丰富,从群众中提炼发展思路的能力尚且不足。比如,“走基层、察民情”的思路不广,了解、收集群众意愿时大多只通过基层干部口述,没有直接连线群众,不能很好的总结群众首创精神为推动工作所用。二是“到群众中去”的效果不佳。党组班子能够自觉保持与群众的血肉联系,以转化、共享发展成果为己任,但是开展群众工作的方式方法不够多,思维、思路预见性较少,用新的群众观点指导群众工作的效果还需进一步增强。
    比如,落实对群众有利的政策时不能很精准的掌握群众意愿,效果转化不佳,面对群众所想、所盼、所需时,被动应对的局面时有发生。

    (四)带头学习运用当在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验等方面。一是居安思危的忧患意识有所弱化。
    党组班子能够清醒地认识到百年未有之大变局的严峻形势,熟知应对风险、解除忧患的重要性和紧迫性,但面对总体向好的疫情防控形势,有效恢复的经济现状,产生了麻痹思想和侥幸心理,居安思危的忧患意识不够强烈。比如,在推动工作中,常常只求工作的顺利开展,忽略了经济风险、社会风险等潜在风险隐患。二是应对风险挑战的能力本领不够过硬。党组班子能够娴熟的应对常规、经验类问题,但面对新时期风险挑战的多样性、复杂性,驾驭风险的能力本领还不够硬,不能有效的回应社会风险治理需求。比如,凡是从坏处着眼、往好处努力的底线思维不强,发现隐患的敏锐性不够、对隐患苗头重视不够,存在面对风险慌张、处理问题思路不清晰、思考不全面等现象。三是不断取得胜利的闯劲不够持久。党组班子敢于斗争、善于斗争,一年中打了不少硬仗、破解了不少难题,攻坚能力得到了加强,但对不断取得胜利和荣光的向往、闯劲还不够持久,一些需要长期坚持、久久为功推进的工作会出现这样那样的问题。比如,在夯实基层基础保障、做群众工作等方面能力经验还不足等问题。

    (五)带头深刻汲取党史中正反两方面经验等方面。一是执行纪律仍需加强。党组班子成员能够带头严守_纪律和_规矩,但对分管领域的党员干部日常监督管理还不够严格,对出现的问题有时没有及时严肃批评,存在高举轻放现象。比如,对基层干部谈话提醒较少,不能及时发现苗头性、倾向性问题,抓早抓小做得不够,还存在部分基层党组织管理涣散、纪律松弛现象。二是作风建设仍需加压。党组班子能够带头落实_八项规定精神,坚持不懈纠治“四风”,但对形式主义官僚主义多样性和变异性以及“四风”问题的顽固性反复性认识还不够深,人浮于事、官本位思想,不实的文风、会风依然存在。比如,办事拖拉、能推则推思想有冒头倾向,对基层服务意识不够强,为基层减负做的不够好,提要求多一些,帮助解决问题少了些。三是违法斗争仍需深入。党组班子能够积极面对消极腐败,持之以恒正风肃纪,自觉抵制诱惑侵蚀,但对身边人违法 ……(未完,全文共3011字,当前只显示1673字,请阅读下面提示信息。收藏县政府办公室领导_教育专题民主生活会个人对照检查材料

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