标题:党史学习教育专题民主生活会2022年“五个带头”个人对照检查材料
党史学习教育专题民主生活会2022年“五个带头”个人对照检查材料

党史学习教育以来,除了按照规定动作读原文原著、学党史党章,我结合自身实际,按照组织安排,在党支部讲了一堂学习宣传_的__全会精神专题党课,并融会贯通地学习_百年奋斗史。除此之外,按照这次专题组织生活会的要求,紧扣会议主题,向党支部同志们广泛征求意见,认真开展谈心谈话,盘点收获、检视问题,深刻剖析,对照五个方面,共梳理出15个突出问题,通过深刻剖析问题产生的原因与根源,明确了整改措施与努力方向。现将个人检视剖析情况汇报如下:

一、对照查摆找出的问题
(一)在感悟“两个确立”,树立正确党史观方面一是理论武装不够。特别是紧跟_创新理论,在学思悟上差距明显。耽于**事务繁杂,头绪众多,经常会出现几件事情同时需要协调、好几个电话需要同时接听的工作状态,虽然每天提前1小时上班,推后1小时下班,还是没有挤出时间认认真真读原著学原文,在深度学习上做的不够,集中体现了自己在理论学习方面还存在不系统、不全面、不深入的问题。二是学懂弄通在“细照”上有差距。对照_要求,很多时候,一味坚持埋头拉车,沉浸在程序性事务性工作中,有事务主义倾向,对工作本身也造成制约。没能及时从事务性工作跳出来,做到时常抬头看路,多思考、勤思考,把工作想明白、想透彻,想到领导的前面去,服务决策的参谋作用还有很大差距。比如,向领导班子提出的建议不准,在对照理解上级指示和推动整体工作上,有存在两张皮的问 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略1056字,正式会员可完整阅读)…… 
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  • 领导满不满意,对单位有什么影响出发,没有把实现、维护和发展群众利益作为根本出发点和落脚点,没有以群众成不成、满意不满意、高兴不高兴为衡量标尺。三是做好“三服务”上还有差距。首先是研究问题不到位。缺少主动研究、经常性研究和战略性研究的意识,缺少自觉围绕全区重点工作和人民实际需求,有计划、有步骤地组织调研,拿出对工作有参考和指导作用的研究成果。其次是建言献策不到位。没能充分发挥综合研究和长期积累的优势,实际情况掌握的不准确,导致客观判断存偏差,站在领导班子的角度提出的工作建议,解决问题的大主意、好办法还是太少。最后是保障有效运行的作用发挥不充分。预见性不足,创新性不强,工作突破口少,创造性地开展工作,提出改进**工作质效的办法举措还不够实,没有达到事半功倍、“四两拨千斤”的效果。

    (四)在保持战略定力,勇于自我革命方面一是保持政治警觉性和政治鉴别力上落实政治标准不够高,有随大流的从众心理,坚定做到两个维护方面还存在差距。平时对_和上级的指示精神没有做到先学一步、学深一层,了解不及时,对_态领域斗争的复杂形势认识不足,对一些热点问题敏感性不足,鉴别能力不强,从讲政治高度去认识和分析问题做的还不够,对一些似是而非的问题辨别不清,对一些苗头性倾向性问题抵制不力。二是立足中心、服务大局的意识不够强。未能将本部门工作,放到全市经济社会发展的“大盘子”中思考、谋划和落实,导致工作节奏与全市发展节奏合不上拍。在及时响应决策、制定创新举措、推动高质量发展等方面,站位不够高,思路不够宽,措施不够多,如何利用现有的优势,为市委、市政府领导科学决策提供依据,还做的很不到位。如果都每个部门都这样做,那么,各项好的决策部署就没有办法高质量落实,造成政令不通、各自为政、一盘散沙,后果很严重。
    三是落实看齐标准还有差距。一方面,对上级决策部署学得不深、把得不严、抠得不细,在落实过程中存在一定的简单化倾向。比如对防范重大风险、脱贫攻坚等部署,还存在对总体要求、目标任务、政策导向了解不深不透,缺少工作实招的情况。对于工作,满足于传达、发文,跟踪落实不及时。另一方面重点把工作精力放在了业务上,主要是解决的高质量发展的基础工作,工作高标杆还没有树立起来,对标先进、对标一流做得还不到位,没有很好地把解决当前问题与对标先进单位结合起来谋划,影响了工作成效。

    (五)运用_成功经验、全面从严治党方面一是_态工作抓得不够实。现在是互联网和自媒体时代,在各种潮流和思想的冲击下,自己能够坚持做到“两个维护”,但在_态工作方面抓得不够实,特别是面对社会上、网络上一些损害_形象和威信的言行警觉不够,忧党护党意识不够强。比如看到一些网络谣言,收到一些手机“段子”,只要不牵涉到本地本人就觉得无所谓;对一些传播的错误思想和言论抵制不力,没有挺身而出、以理服人的勇气和自信。
    二是加强党员干部理想信念的方式单一。虽然能够深刻意识到理想信念教育对于坚定“四个自信”的重要性和必要性,往往习惯于依靠理念灌输和警示教育,却缺少有效的平台载体和生动活泼、“接地气”的宣传教育手段。比如,在向黄文秀同志学习活动中,仅仅满足于出台工作方案、成立领导小组,但后续宣传教育、研讨交流、组织活动、选树典型工作做得却不到位,没有使之成为加强党员领导干部理想信念的有效手段,使教育效果打了折扣。三是主体责任落实有待强化。始终把主体责任记在心上、扛在肩上、抓在手上、落到实处,能够自觉落实党风廉政建设责任制,但对分管领域、分管部门的党风廉政建设抓的不够全、不够勤、不够细,宏观要求多、具体指导少,查找问题、指导督促不够深入具体,“挂帅不出征”的问题仍然存在,没有像重视业务工作一样重视履行主体责任,认识不够到位,精力投入不够多,满足于开开会、讲讲话、签个责任状、下个任务书等“规定动作”,不同程度出现了责任虚化的情况,导致一些党员干部“知敬畏、存戒惧、守底线”的重要性、主动性和自觉性不足,不同程度地产生了一些苗头性、倾向性问题,存在不正之风和腐败问题易发多发的隐患。

    二、产生问题的原因剖析
    (一)政治纪律不够警觉。满足于不暴露问题、不出问题的现状,思想有所松懈。对异常言语行为警惕性不高,缺乏“揭盖子、挖幕后”意识。认为身边人不会出问题,对妻子儿女、亲戚朋友的警示教育不够。对打赢“人民战争”理解不够透彻,缺乏危机感、紧迫感。

    (二)宗旨意识不够强烈。没有把守纪律讲规矩摆在头等位置,宗旨意识有所淡化,在开展工作时,有时不能完全从人民群众利益出发,往往考虑更多的是能不能完成上级任务,能不能受到上级的肯定等。同时,认为我市市民群众受教育程度普遍比较高,自己的很多决策群众能够理解,对一些决策缺乏可行性研究和不可行性研究,对风险研判分析得不够充分,忧患意识不够,存在盲目乐观情绪。

    (三)理论学习不够到位。抓思想政治学习的力度不够,主观上对加强理论学习的紧迫感认识不足。自认为自己工作经验丰富,知道具体工作实践足够了,忽视了对政治理论学习的重视。虽然通过对__精神、__历次全会精神和___社会 ……(未完,全文共4942字,当前只显示2746字,请阅读下面提示信息。收藏党史学习教育专题民主生活会2022年“五个带头”个人对照检查材料

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