标题:基层干部教育培训经验交流材料
基层干部教育培训经验交流材料

近年来,我县突出问题导向、目标导向、需求导向,多层次、全覆盖培训基层干部,为县域经济社会高质量发展铸魂赋能。

一、聚焦协调联动,打造培训“新引擎”

一是注重统筹推进,强化协同配合。制定《**县_基层干部主题培训行动计划工作方案》。按照“干什么学什么、缺什么补什么”的原则,开展以产业发展、人居环境建设、乡风文明、乡村治理等为主要内容的农村基层干部乡村振兴主题培训;以提高促进改革发展能力、应急处突能力、平安建设能力等为重点,开展城市基层干部党建引领基层治理主题培训。换届以来,举办各类培训班等170余期,累计培训干部近4万人次。

二是创新 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略497字,正式会员可完整阅读)…… 
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  • ”、“共和国一号烈士段德昌”、“**茅运河颂”、“厂窖惨案”、“党建引领乡村振兴”、“党建引领基层治理”等6大特色教学线路和36个现场教学点,其中县委党校被评为全省第二批党员教育示范基地,**洲村被评为全省第一批党员教育培训现场教学点。

    二、聚焦阵地建设,拓宽培训“新渠道”

    一是强化县乡两级党校主阵地建设。投入约900万元对县委党校多功能报告厅、食宿楼、教室等进行修缮和优化升级,进一步完善主阵地的配套设施。加强乡镇党校建设,其中**县三仙湖镇党校、麻河口镇实训基地、明山头镇党校已投入使用,确保河东、河中、河西三个片区的乡镇党校平衡开发,有效解决基层干部教育“人员难集中、时间难保证、活动难开展”等问题。

    二是强化学习讲堂平台建设。打造“爱莲学堂”、“红色大讲堂”、“**洲大讲堂”等学习大讲堂平台,围绕基层干部关注和关心的国家政策、业务知识、党性教育等内容,邀请省内近50名专家学者、上级领导干部以及企业家来**授课,培训基层干部30000余人次。采取县级领导干部带头讲、党组织负责人主动讲、党校教师重点讲、乡镇干部针对讲等方式,将学习大讲堂从“固定讲台”变为“流动课堂”,深入各部门单位开展理论知识和专业技术培训近30场,有效打通了基层干部教育培训“最后一公里”。

    三是强化宣讲团主题阵地建设。组建县委微宣讲团,充分挖掘“_建党前夕来**县开展社会调查”“共和国第一号烈士段德昌革命事迹”“彭德怀驻军”“**茅运河”等**县珍贵史实,利用党员大会、_文明实践中心(所、站)等平台,深入基层开展“十帧故事、百场宣讲、千个阵地、万人受教”主题微宣讲活动。

    三、聚焦管理考核,提升培训“新实效”

    一是建立培训备案机制。明确要求各单位结合自身实际制定_基层干部主题培训行动工作方案,并报县委干教办审批,县委干教办统筹安排、综合协调各类培训班次,对培训对象和培训内容相近的班次进行有效整合,避免出现多头培训、交叉培训和重复培训的等现象,对培训课程设置不合理、培训对象未全覆盖、结业考试未纳入等情况,由培训主办单位重新设计培训方案。制定《**县机关事业单位工作人员外出培训管理办法》,对不经审核备案随意外出培训的部门单位进行严肃查处,有效防止基层干部教育培训出现“真空地带”。

    二是完善双向评估机制。建立健全培训实效学员反馈制度,利用微信小 ……(未完,全文共2148字,当前只显示1293字,请阅读下面提示信息。收藏基层干部教育培训经验交流材料

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