| 标题：_员教育培训经验交流材料 | ||
| _员教育培训经验交流材料 近年来，我县积极探索创新_员教育培训工作路径，通过载体上聚资源，思想上强引领，平台上重拓展，进一步夯实巩固_员教育基础，促进_员教育工作走在前、进位次、提水平。主要做法是： 一、“聚”资源，筑牢_员教育“主阵地”。通过整合队伍、阵地和信息载体三大资源，夯实_员教育培训基础。一是聚合人力资源。围绕“稳定队伍、优化结构、提升素质”，抓好乡镇_校（_员 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略326字，正式会员可完整阅读）……
二、“强”引领，奏响_员教育“主旋律”。聚焦“关键少数”“绝大多数”“先进典型”三类_，提升_员教育培训效果。一是紧抓“关键少数”提质。围绕_员领导干部这一“关键少数”，开展_史学习教育和专题轮训，引导_员干部发挥“头雁”作用。二是紧抓“绝大多数”赋能。采取领导讲授、专题辅导、典型宣讲、讨论交流多种培训方式，举办农村_员、“两新”组织_员、流动_员线下或线上专题调训班，并计划就农业种养殖技术、小微企业经营、电商直播等热度高、贴近现实需求的内容，聘请专家教师进行专题授课。三是紧抓“先进典型”增效。常态化开展“发现榜样”活动，选树各类先进典型，连续四年举办“担当作为”先进事迹报告会。前三期推选的30名“担当作为”好干部已提拔重用14人，其中6人成长为县级领导干部。组建全国“人民满意的公务员”杜金梅同志先进事迹报告团，为全省_员教育中心推进会、**市领导干部_的十九届六中全会精神专题学习班等班次宣讲六次，引起了强烈反响。 三、“优”平台，拓宽_员教育“主战场”。以_员信息管理、远程教育、信息宣传考核三个平台为抓手，提高_员教育培训水平。一是完善_员信息管理平台。依托“灯塔-_建在线”网络平台构建起的覆盖乡镇（街道）、村（社区）、“两新”组织和县直重点部门的_组织架构，录入的2112个_组织、3.9万名_员信息尽在掌握。全面的信息库为托清_员底数、有的放矢开展_员教育活动提供了稳定的数据支撑。二是升级_建可视化 ……（未完，全文共1409字，当前只显示848字，请阅读下面提示信息。收藏_员教育培训经验交流材料） 上一篇：干部监督管理工作经验交流材料 下一篇：_代表任期履职工作汇报 相关栏目：组织讲话 _团知识 七一_建专题 教育 培训 经验交流 模范 剖析整改 学习材料 申报材料 |