| 标题：党办主任主题教育专题组织生活会对照检视发言材料 |
| 党办主任主题教育专题组织生活会对照检视发言材料 按照主题教育专题组织生活会要求，本人联系实际进行党性分析，全面查找在理论学习、政治素养、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等六个方面的问题和不足。具体对照检查如下： 一、存在问题 （一）理论学习研悟还有差距。对党的二十大精神的学习研究还不够系统、深入，对中国式现代化的丰富内涵和本质要求理解还不够全面、透彻。在运用党的最新理论成果指导实践、推动工作上还有差距，对如何将党的二十 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略367字，正式会员可完整阅读）…… 二、剖析原因 （一）学习意识不够强。在学习上存在“实用倾向”，导致对党的创新理论体系掌握不够全面系统。当工学矛盾时往往是学习让步，没有把学习当成一种境界和习惯来培养，在日积月累、久久为功上还存在差距，在工作中缺少坚实的理论功底作支撑。 （二）管理水平不够高。未能真正进入管理角色，平时既当教练员、又当运动员，限于日常工作忙忙碌碌，却没有全面地把握大局，没有抓住主要工作和短板弱项重点发力、重点突破。事无巨细都要过问，缺乏有效的授权和督办，未能全面激发大家的主观能动性，团队工作效能对比先进单位还有差距。 （三）争创一流精神不够足。对自身工作定位为“并跑者”或“跟跑者”，缺乏成为“领跑者”的目标和魄力，争创一流、力争上游的进取意识不足。有时存在求稳守成、满足现状的思想，认为自己已经尽力了，欠缺勇于创新的精神和善于创新的能力，没有以更高站位、更高标准研究推动工作。 三、整改承诺 针对存在问题，我将认真研究、细化措施，结合今后的学习、工作，不折不扣落实整改，提高狠抓落实的能力本领，发挥开拓创新的带头作用，促进部门整体效能再上新水平，为实现年度目标贡献力量。 （一）强化理论武装，铸牢理想信念之“魂”。把学习作为一种政治责任和精神追求，作为克服“能力恐慌”的有效手段，提高学习的主动性和系统性。以学习_新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神作为首要政治任务，在全面学习、全面把握、全面落实上下功夫，进一步加强党性修养，锤炼良好作风，做到学习与实践、守正与创新有机结合，促进学习成果的转化和自身能力的提高。 （二）提升统筹能力，把握攻坚克难之“要”。聚焦党委年度工作部署 ……（未完，全文共1585字，当前只显示954字，请阅读下面提示信息。收藏党办主任主题教育专题组织生活会对照检视发言材料） 上一篇：2023年主题教育专题组织生活会（民主生活会）基层党员干部对照检查材料 下一篇：集团党委2023年度主题教育专题民主生活会对照检查材料 相关栏目：学校 教育 共青团 组工 组织讲话 党会报告 七一党建专题 生活会 会议发言 模范 剖析整改 学习材料 申报材料 |