标题:在全县研学旅行高质量发展推进会议上的讲话
在全县研学旅行高质量发展推进会议上的讲话

同志们:
今天我们在这里召开全县研学旅行高质量发展推进会议,主要任务是深入学习贯彻_总书记关于文化和旅游工作的重要论述,总结我县研学旅行发展成效,分析当前面临的形势与任务,部署下一阶段重点工作,推动“秦岭研学在留坝”品牌持续做强做优。参加今天的会议有县委、县人大、县政府、县政协相关领导,各乡镇(街道)党政主要负责同志,县文旅局、教育局、自然资源局、农业农村局、发改局等部门负责人,以及重点研学基地、民宿经营主体代表。刚才,县文旅局、*镇、*研学基地、*民宿集群分别作了汇报发言,既总结了经验做法,又提出了下一步思路,讲的都很好,我都同意,大家一定要落实好。下面,结合工作实际,我再讲几点意见。
一、提高政治站位,深刻认识研学旅行高质量发展的重大意义
研学旅行作为连接教育、文化、生态的重要纽带,既是推动区域资源活化利用的有效路径,也是实现“生态效益、文化效益、经济效益”协同提升的重要抓手。近年来,我县以“全域资源活化为教具,传统文化重构为课程”为理念,走出了一条具有留坝特色的研学旅行发展之路,但要实现更高质量、更可持续的发展,必须从战略高度深刻把握其重大意义。
(一)发展研学旅行是践行生态优先理念的重要路径
_总书记强调,“绿水青山就是金山银山”。我县地处秦岭腹地,生态资源得天独厚,如何将生态优势转化为发展优势,研学旅行给出了生动答案。通过将紫柏山、褒河等自然景 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略1032字,正式会员可完整阅读)…… 
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  • 质量发展新格局
    当前,我县研学旅行已从“起步探索”进入“提质升级”的关键阶段,要坚持问题导向、目标导向,在课程创新、线路优化、服务提升等方面下功夫,打造全域联动、特色鲜明的研学生态圈。
    (一)以课程创新为核心,增强研学旅行的教育穿透力
    课程是研学旅行的灵魂,必须坚持“内容为王”,不断提升课程的专业性、趣味性和实践性。一是要深化“三维课程体系”建设。在现有乡村振兴、自然教育、红色教育、历史文化、体育运动5大板块基础上,新增“科技赋能”“国防教育”2大板块,计划年内开发“秦岭地质探秘”“无人机巡林”等10门新课程,形成覆盖“小学到大学”全学段的课程矩阵。要注重“小切口讲好大主题”,比如将“碳达峰碳中和”理念融入“森林观测”课程,让学员通过测量树木生长数据计算碳汇量;将“乡村治理”融入“村庄规划”课程,组织学员为*村设计“研学驿站”改造方案,让宏大命题转化为具体实践。二是要加强课程标准化建设。成立由教育专家、文化学者、生态保护工作者组成的“研学课程评审委员会”,从教育目标、安全规范、实践效果等5个维度制定课程评价标准,年内完成现有24门课程的标准化认证,确保每一门课程都“有目标、有教案、有评估”。三是要推动课程动态更新。建立“季度调研、年度更新”机制,根据学员反馈和时代需求调整课程内容,比如针对青少年对“星空探索”的兴趣,升级“星空观测”课程,新增“天文摄影”“行星模拟”等模块,引入专业天文望远镜和VR设备,让课程始终保持吸引力。
    (二)以线路优化为纽带,打造全域联动的研学精品网
    线路是串联资源的“珍珠链”,要立足“全域研学”理念,让分散的资源形成聚合效应。一是要完善“主题线路矩阵”。在现有11条主题线路基础上,重点打造3条精品线路:“秦岭生态走廊穿越线”(3日),串联紫柏山自然学校、河湿地、省级自然保护区,让学员全程体验“森林—湿地—山地”生态系统;“栈道文化寻踪线”(1日),整合古栈道遗址、张良庙、非遗工坊,构建“历史—文化—技艺”体验链条;“乡村振兴实践线”(2日),覆盖镇稻田基地、村民宿集群、农产品加工厂,展现“生产—生活—生态”融合发展成果。每条线路要配备“线上导览小程序”,包含语音讲解、安全提示、课程预约等功能,年内实现线路智慧化覆盖率100%。二是要拓展“跨区域联动”空间。深化与西安、宝鸡、*市区的合作,推出“3小时研学圈”联程产品,比如“西安高校+留坝研学”套餐,让高校学生先在西安学习理论知识,再到留坝开展实践调研。加强与省内其他研学基地的联动,建立“课程互认、客源互送”机制,年内计划与10个省内知名基地签订合作协议,扩大客源覆盖面。三是要培育“特色节点”集群。重点提升15个省市研学实践教育基地的承载能力,支持营盘青训中心完善足球研学设施,力争年内创建为国家级研学基地;推动红色教育基地升级“沉浸式党课”设备,引入全息投影技术重现革命场景;打造“非遗工坊集群”,集中展示羌绣、藤编等技艺,让学员在体验中传承非遗。
    (三)以服务升级为支撑,提升研学旅行的品质保障力
    优质服务是品牌口碑的基石,要从“吃住行游购娱”全链条入手,让每一位学员感受到留坝的温度与专业。一是要建强“专业服务队伍”。实施“研学人才培育计划”,年内开展5期培训班,培训研学导师、安全员、讲解员等从业人员300人次,其中培养“双语导师”50名,满足国际研学需求。聘请10名高校教授、行业专家组成“研学顾问团”,定期指导基地运营和课程开发。鼓励本地村民参与服务,通过“技能培训+岗位对接”,让更多人在家门口就业。二是要完善“配套设施建设”。推进“研学驿站”建设,在11条主题线路沿线布局20个驿站,提供休息、补给、医疗等服务;升级民宿“研学功能”,要求80%以上的研学合作民宿配备“研学活动室”“成果展示墙”;改善交通条件,开通“研学专线”公交,连接主要基地与城区,确保学员出行便捷安全。三是要强化“安全管理体系”。建立“政府+基地+机构”三方安全责任机制,每季度开展1次安全隐患排查,重点检查消防设施、食品卫生、户外活动装备等。为所有研学活动购买“综合责任险”,开发“研学安全管理平台”,实现学员信息登记、行程跟踪、应急调度全程数字化,年内确保安全事故零发生。
    三、深化协同联动,凝聚研学旅行高质量发展强大合力
    研学旅行是一项系统工程,需要各方协同、上下联动,形成“政府引导、市场运作、社会参与”的良好格局。
    (一)强化组织领导,压实工作责任
    成立“全县研学旅行发展领导小组”,由县委、县政府主要领导任双组长,分管领导任副组长,各相关部门、乡镇(街道)为成员单位,每月召开1次联席会议,协调解决土地、资金、审批等问题。各乡镇(街道)要成立相应工作专班,明确1名分管领导具体负责,将研学旅行发展纳入年度目标考核,实行“月调度、季通报、年考评”制度。县文旅局要发挥牵头抓总作用,制定年度工作计划和任务清单,确保各项工作落地见效;县教育局要加强与中小学的对接,推动研学旅行纳入学校教育计划;县发 ……(未完,全文共4828字,当前只显示2682字,请阅读下面提示信息。收藏在全县研学旅行高质量发展推进会议上的讲话

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