| 标题：深学笃行_关于_的建设的重要思想以高质量_建引领分管领域工作提质增效——专题研讨发言材料 |
| 深学笃行_关于_的建设的重要思想以高质量_建引领分管领域工作提质增效 ——专题研讨发言材料 尊敬的各位领导、同志们： 按照本次专题学习研讨安排，我持续深入研读_关于_的建设的重要思想，系统领会“十三个坚持”丰富内涵，紧密结合全局_建工作部署、自身分管工作职责，联系思想、工作、作风实际，谈学习体会、查摆短板不足、明确落实举措。下面，作交流发言。 _关于_的建设的重要思想，是_新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，科学回答“建设什么样的长期执政的马克思主义政_、怎样建设长期执政的马克思主义政_”这一重大时代课题，是新时代_的建设总要求、新时代_的组织路线的理论基石，为我们抓好机关_建、推进全面从严治_、推动各项事业发展提供了总遵循、总依据、总指引。作为局领导班子成员，履行“一岗双责”，必须持续在学深悟透、融会贯通、知行合一上下功夫，自觉把这一重要思想贯穿_的建设全过程、融入分管业务各环节，坚持_建与业务同谋划、同部署、同推进、同考核，切实把_的政治优势、组织优势转化为推动全局事业发展的强大动能。 一、提高政治站位，深刻把握_关于_的建设的重要思想实践指引价值，夯实抓好_建工作思想根基 通过持续学习，我深刻认识到，_关于_的建设的 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略905字，正式会员可完整阅读）…… 第一，_建与业务深度融合还不够紧密。部分科室仍然存在思想误区，把_建工作当成“附加任务”，谋划业务很少同步思考_建抓手；存在_建活动和中心工作脱节，主题_日局限于开会、学习，结合重点难点工作开展攻坚、一线服务、调查研究不多，运用_建载体破解业务堵点痛点办法不多，融合载体创新不足。 第二，理论武装转化成效有待提升。理论学习存在“通读多、深研少”现象，部分_员干部满足完成规定学习任务，联系岗位实际思考不够，运用_的创新理论破解工作难题能力不足；学习形式较为单一，多以集中领学为主，研讨交流、实地研学、案例剖析偏少，理论学习成果转化机制不够健全。 第三，基层_组织建设质量不均衡。下属_支部标准化建设存在差距，组织生活质量参差不齐；部分支部书记“第一责任人”意识不强，抓_建主动思考不多；_员教育管理精细化不足，对青年_员思想动态掌握不够，激励_员发挥先锋模范作用的举措不够丰富。 第四，全面从严治_压力传导存在层层递减现象。压力传导更多停留在中层干部，向一线岗位延伸不够；日常监督偏“宽松软”，常态化谈心谈话提醒不够经常；作风建设长效机制仍需完善，个别人员还存在办事效率不高、担当意识不强等问题；警示教育的针对性、震慑力还需要持续强化。 第五，_建品牌打造特色不鲜明。围绕局中心工作打造特色_建载体思考不深，缺乏辨识度高、实践性强的_建品牌；_员先锋岗、_员责任区作用发挥不够常态化，_建引领服务群众、服务基层的成效展示不充分。 深入剖析根源：一是理论学习持续深化不够，运用_关于_的建设重要思想指导实践的自觉性不足；二是系统思维树得不牢，统筹_建工作与业务工作谋划布局不够；三是责任链条压得不够紧实，跟踪督导、闭环落实机制不完善；四是创新意识不足，习惯于传统工作模式，主动探索机关_建新思路、新办法不够。 三、聚焦知行合一，以实干举措推动_关于_的建设重要思想落地见效 下一步，我将坚持学思用贯通、知信行统一，切实把学习成果转化为履职尽责、管_治_的实际行动，立足分管职责，抓好五项重点工作。 （一）持续强化理论铸魂，筑牢绝对忠诚的思想根基 把凝心铸魂作为首要政治任务，推动分管领域理论学习常态化、制度化。一是带头示范领学。坚持先学一步、学深一层，持续学习_新时代中国特色社会主义思想、_关于_的建设重要思想，带头参加中心组学习、带头讲_课、带头交流研讨。督促分管科室落实常态化学习制度，推动理论学习从“被动参与”向“主动钻研”转变。二是丰富学习形式。推动理论学习和业务调研、一线走访相结合，用好红色教育资源，用好案例教学、研讨交流，引导_员带着问题学、联系实际学。三是健全转化机制。围绕全局重点工作，定期组织研讨交流，推动_员干部运用_的创新理论分析形势、谋划举措，把学习成效体现在攻坚克难、履职担当上。 （二）突出政治建设引领，不折不扣践行“两个维护” 始终把旗帜鲜明讲政治摆在首位。一是强化政治机关意识教育。常态化开展对_忠诚教育，引导分管领域全体_员干部时刻心怀“国之大者”，自觉把分管工作放到全局发展大局中定位谋划，确保上级决策部署、局_组各项安排落地落细。二是严明政治纪律政治规矩。严格落实重大事项请示报告制度，常态化开展政治风险排查，坚决杜绝自行其是、变通打折等问题。三是提升政治能力。持续引导_员干部善于从政治高度看待业务工作，在项目推进、政策落实、群众工作中把握政治方向、防范政治风险。 （三）着力破解“两张皮”难题，推动_建业务深度融合 牢牢把握机关_建“围绕中心、建设队伍、服务群众”核心任务。一是一体统筹谋划。在部署年度重点业务工作时，同步明确_建工作目标、载体、考核标准；在推进重大任务、专项攻坚时，同步成立_员攻坚小组，设立_员先锋岗，引导_员在急难险重任务一线冲锋在前。二是创新融合载体。结合全局职能打造特色_建活动，推动_员下沉基层、深入一线开展调研走访、便民服务，把组织生活阵地延伸到工作现场。三是完善评价导向。在科室、干部考核中，既看业务指标完成情况，也看_建责任落实、_员作用发挥情况，树立“抓好_建是本职、不抓_建是失职”鲜明导向。 （四）夯实基层组织基础，持续增强_组织政治功能和组织功能 ……（未完，全文共4234字，当前只显示2352字，请阅读下面提示信息。收藏深学笃行_关于_的建设的重要思想以高质量_建引领分管领域工作提质增效——专题研讨发言材料） 上一篇：班子成员参加全区违法违纪案例警示教育大会感悟研讨发言材料 下一篇：学习教育工作总结 相关栏目：七一_建专题 建筑 综合论文 宣传讲话 思想汇报 解放思想 质检 会议发言 模范 剖析整改 学习材料 申报材料 |