| 标题：县政协_学习教育“回头看”情况报告 |
| 县政协_学习教育“回头看”情况报告 根据上级关于开展_学习教育“回头看”工作的部署要求，县政协高度重视、迅速行动，对照学习教育目标任务，全面开展自查自纠和“回头看”工作，现将有关情况报告如下。 一、工作开展情况 县政协_组把“回头看”作为深化学习教育成果、巩固拓展主题教育成效的重要抓手，坚持高标准严要求，确保“回头看”不走过场、取得实效。 （一）强化组织领导，压实工作责任。县政协第一时间召开_组扩大会议，专题研究部署“回头看”工作，成立以_组书记、主席为组长的工作专班，制定《县政协_学习教育“回头看”实施方案》，明确工作目标、重点任务和时间节点，层层传导压力，逐级落实责任。_组班子成员带头对照检查，各专门委员会协同配合，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。 （二）深入 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略622字，正式会员可完整阅读）…… （三）工作作风持续转变。坚决克服形式主义、官僚主义，提倡“短实新”文风会风。调研视察坚持轻车简从、深入一线，不搞层层陪同、不增加基层负担。委员提案注重质量而非数量，社情民意信息突出时效性和针对性。机关内部管理更加规范高效，干部精神面貌焕然一新。 （四）制度机制逐步健全。结合“回头看”发现的问题，修订完善了《县政协委员履职量化考核办法》《县政协机关工作规则》《协商成果转化落实机制》等制度5项，建立健全了委员联系界别群众、履职情况通报、协商成果反馈等长效机制，为践行正确_提供了制度保障。 三、存在的问题和不足 在肯定成绩的同时，我们也清醒看到，“回头看”中发现仍存在一些问题和薄弱环节： （一）理论学习的深度和持续性有待加强。部分委员和机关干部存在“学归学、做归做”的现象，理论学习与履职实践结合不够紧密，运用_的创新理论指导政协工作的能力还需进一步提升。少数同志学习存在应付心态，满足于“学过了”“知道了”，没有真正做到学深悟透、融会贯通。 （二）履职成效的转化还不够充分。协商建言质量参差不齐，个别协商活动存在“重过程轻结果”的倾向，建议的针对性、操作性有待提高。协商成果转化落实机制还不够完善，存在“协商了之”的现象，跟踪问效力度不够，部分好建议没有真正转化为推动工作的实际举措。 （三）联系服务群众的广度和深度不够。委员联系界别群众的渠道还比较单一，覆盖面不够广，特别是对偏远乡镇、新业态_的联系还不够紧密。收集反映社情民意的主动性不强，群众的急难愁盼问题掌握不够全面及时，“最后一公里”的问题仍需进一步打通。 （四）长效机制建设仍需完善。制度建设存在“重制定轻执行”的问题，部分制度挂在墙上、写在纸上，执行落实不到位。对委员履职的激励约束机制还不够健全，正向激励和反向约束的力度需要加大，防止出现“干多干少一个样”的现象。 四、下一步工作打算 （一）持续深化理论武装。把学习_总书记关于_的重要论述作为长期任务，纳入_组理论学习中心组学习、委员培训、机关干部教育的重要内容，建立常态化学习机制。创新学习方式方法，采取专题辅导、案例教学、交流研讨等形式，增强学习的针对性和实效性，真正做到以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干。 （二）着力提升履职质效。坚持质量导向，完善协商选题机制，紧扣县委县政府决策部署和群众关切，精选协商议题。加强调研深度，推行“小切口”调研，力戒走马观花、蜻蜓点水。健全协商成果采纳、落实、反馈闭环机制，实行清单化管理、项目化推进，确保每一条建议都有回应、有落实、有成效。 （三）深入践行群众路线。健全委员联系界别群众制度，探索建立委员工作室、委员联系点等平台，拓宽联系渠道 ……（未完，全文共2686字，当前只显示1616字，请阅读下面提示信息。收藏县政协_学习教育“回头看”情况报告） 上一篇：县委书记在__建思想培训班上的研讨发言 下一篇：在深入学习贯彻__建思想专题_课上的讲话 相关栏目：政协 政协讲话 学习体会 学习材料 教育 工作总结 工作汇报 |