标题:县(市)政府向地(市)文教卫口工作例会汇报材料
县(市)政府向地(市)文教卫口工作例会汇报材料

一、存在问题:

当前,XX教育改革和发展中面临的问题和困难包括以下几方面:

一是教师队伍结构尚不均衡,教师退出机制不完善,造成一些学校年龄老化和缺编缺科矛盾突出;代课教师问题要妥善解决;另师德建设有待进一步加强。

二是学校产权不明、教育经费短缺致使校安工程扫尾工作受阻,特别是消除D级危房专项行动、C1级校舍拆建等工程难度加大。

三是学生学习能力尚有欠缺,社会、家庭教育的落后对学生成长冲击较大,教育教学质量提升较慢。社会环境(如无证培训学校)对校园安全构成威胁,有些学 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略458字,正式会员可完整阅读)…… 
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  • 创建等级幼儿园10所,使优质覆盖率达65%。高端发展职业教育。以“1+3+ 1” 的思路,形成适应**产业发展需求的职业教育格局。我市已与**职业技术学院签订合作共建协议,**新区的职教基地要加快建设进度,职业中专集团发挥国家级中职改革示范校 作用,探索校企合作、高校对接、订单式培养等形式,走研、产、学相结合道路,进一步促进中职学校的内涵发展。办好特殊教育,提高残儿入学率。新建4所社区学校,市社区学院(电大**分校)深入社区学校创建指导,完成农村预备劳动力培训和成人双证制培训工作任务。

    四是加快教育现代化建设进程。以《**省教育现代化达标县评估标准》为依据,层层分解指标,制定实施方案,早准备,早谋划,做到意识超前、未雨绸缪。加大教育信息化投入,优化教育装备,正式开通教育城域网,加强校园网建设,逐步实现中小学校园管理、教学活动数字化;添置多媒体450套,使全市每个教室多媒体全覆盖;组织2500名教师参加教育技术培训。

    “四个推进”一是推进教育人事机制改革。全面落实教师绩效工资,对接教师资格准入“国考”新试点,出台优秀人才引进、骨干教师培养、岗位聘任制等文件,推进教师岗位设置,扩大教师城乡交流,建立竞争上岗机制;完善学校干部选拨培养任用机制,妥善清退代课教师,做好临时工的聘用管理;加快教师教育机构的整合,完成“十二五”教师“三个一”培养计划数的20%,实施“百名领军教师”研修项目,组建名师工作室。

    二是推进民办教育综合改革。在落实9所试点民办学校改革政策的基础上,筹建民办教育协会和民办教育管理科室,委派骨干教师到民办学校任职任教,促进教师专业发展,保障合理用地需求,推进投融资_改革;秋季将停止**中学招生,完成国有民办学校清理工作。

    三是推进教育质量和办学品位提升。深化普通高中课程改革,做好选修课程开发、课型规划设计及学校特色发展规划,建立健全“走班制”,促进高中向多样化、特色化方向发展;引导义务教育“减负提质”实验,学前教育规范教学,逐步完善教学指导、质量监测和评价体系;加强学校发展性督导评估,继续创建校园文化先进单位和各类特色学校20个,以办学品位促进教育质量的提升。

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