| 标题：关于_问题的调查与思考 |
| 关于_问题的调查与思考 树立正确的_，是落实“三个代表”重要思想的必然要求和具体体现，是弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风的内在要求，是新形势下加强和改进_的建设的一个重要内容。能否牢固树立正确的_，是衡量各级领导干部能否正确对待群众、组织、自己的“试金石”。就欠发达地区而言，树立什么样的_，如何树立_，为谁树立政绩，如何提高执政能力，对我们全面落实省委“八·八”战略、建设“平安浙江”的要求，实施“三市并举”（生态立市、工业强市、绿色兴市）发展战略、打造“平安丽水”、加快把丽水培育成为浙江省新的经济增长点至关重要。根据省委组织部的要求，最近，我带领有关人员到基层，就我市干部队伍特别是领导班子和领导干部中有关_问题进行了调研。在与县（市、区）、乡镇、部门干部的接触、交谈中，大家普遍认为，树立正确的_，是衡量领导干部是否真正实践“三个代表”重要思想的标志，是我们丽水跟上全省发展步伐、实现全面建设小康社会奋斗目标的客观需要，是各级领导干部健康成长的必然选择，事关_和国家的事业，事关_的执政能力建设与领导干部在人民群众中的威信和形象。 一、存在的问题及危害 总体而言，在全市整个干部队伍中，绝大部分人的_是正确的。广大干部从欠发达的实情出发，围绕加快发展主题，理清工作思路，发扬务实作风，狠抓工作落实，经济社会取得了长足发展。特别是近年来，丽水市委根据省委“八·八战略”和把丽水培育成浙江新的经济增长点的要求，以科学发展观为指导，实施“生态立市、工业强市、绿色兴市”的“三市并举”发展战略，采取了一系列扎实有效的措施，有力地促进了全市经济社会的全面、协调、快速发展。 但是，不可否认，在少数地方，少数干 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略1237字，正式会员可完整阅读）…… （六）“无为”而治。极少数领导干部面对艰苦复杂的工作环境，怨天尤人，束手无策，只满足于“守摊子、混日子、摆样子”，不求有功，但求无过，碌碌无为。 上述种种错误的_，虽然只存在于少数领导班子和领导干部中，但它背离_的宗旨，违背客观规律，伤害群众感情，危害很大： 一是损害形象。众多的“政绩工程”都是轰轰烈烈上马、凄凄惨惨收场，最终群众遭了殃。因此，损害了_和政府在群众中的形象，影响了_群、干群关系。 二是造成浪费。各类“形象工程”、“政绩工程”浪费大量的人力、财力和物力，耗尽各种资源，掏空地方财政，甚至透支财政，多数项目回报率很低或者根本就没有回报，从而使地方人、财、物大量浪费。 三是贻误事业。在错误_驱动下，一些单位和个人或缺位，或错位，或越位，甚至搞“上有政策、下有对策”，导致政令不畅、调控不力，出现了大量低水平的重复建设，贻误发展良机。 四是败坏风气。错误_直接导致形式主义盛行，导致“官出数字”、“数字出官”，“为官一任、危害一方”，挫伤了认真实践“三个代表”重要思想、脚踏实地创造政绩干部的积极性，一些原本好的干部也加入了造假、吹嘘、邀功者的队伍，形成恶性循环，败坏_风、政风、民风，败坏整个社会风气。 二、不正确_的成因分析 当前，少数领导干部在对待政绩上的种种错误观念,无论其表现形式如何,都有一个共同特点,即“私心”作怪，把追求个人利益作为工作的出发点,而没有把_和人民的利益置于一切工作的首位。究其产生的原因，主要有： （一）认识有偏差。对_缺乏正确的认识，出现了程度不一的错误_。如有的干部认为只有“轰轰烈烈”创一番伟业才是“政绩”，而视立足岗位、履行职责、扎扎实实做好本职工作为平庸；有的认为上级领导满意即为政绩；有的干部甚至把“政绩”看成是个人的政治资本，对世界观、人生观、价值观等缺乏深入改造，_的宗旨观念淡薄，不是立志做大事，而是立志做大官，追逐功名权位等等。 （二）机制有缺陷。一是现有的考核评价政绩的制度存在一定弊端。主要体现在：过分突出对经济发展指标的考核，使政绩考核变成了“GDP考核”、“增长幅度考核”。定指标、压指标，变相鼓励干部急功近利，搞“短期行为”。“定量” “定性”考核不够，看重干部“干了什么事”、“干得怎么样，但对这事该不该干、方向对不对没有深入考核等等。对政绩的评价不全面、客观、公正，看重外在标志的“显绩”，轻视内在不易量化的“隐绩”；注重短期政绩，忽视长远影响和后续效益等，因此，导致极少数基层领导干部从个人的得失出发，作表面文章，搞“泡沫政绩”、“数字政绩”、“虚假政绩”，欺上瞒下，骗取组织信任，谋得升迁。对政绩的考核模式比较单一，往往是“一个模式考全部”，没有区别“远近高低各不同”。而市与市之间、县与县之间、乡镇与乡镇之间的基础条件不同，如果用同一把尺子去衡量，显然失去公正。二是决策机制不健全。决策的提出、论证、决断、实施缺乏有效的监督约束，决策失误的责任难以追究，没有象建筑工程质量那样实行终身追究制等等，为少数领导干部主观决策、追求个人政绩开了方便之门。三是用人机制有缺陷。主要指乡镇一级领导干部任期过短，调动频繁。所谓“熟悉选举第一年，真正做事第二年，筹备离任第三年”、“一年看、二年干、三年换一换”。由于任期短，少数领导干部只愿干“短、平、快”政绩，干“显绩”。 （三）作风有问题。有的干部心浮气躁，干了一、二年就想“换”、就想“变”，不到二、三年就想提拔转岗，不然就是领导不信任、“工作”没有干到点子上。极少数干部私心严重，不求真务实、实事求是，而是弄虚作假、作风飘浮，把心思放在研究上级领导的好恶上，“做给领导看，不为群众干”、“不怕群众说不行，就怕领导来批评”，追求虚假政绩，往自己脸上贴金，为个人谋官升迁营造“垫脚石”，为谋取私利“铺路”，使得报喜得“喜”，吹牛得“牛”，“数字出官”。 三、基层落实正确_的对策建议 （一）加强教育，提高素质。领导干部有什么样的_，便会有什么样的价值取向、行为方式和目标追求。而正确的_直接联系着正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观。因此，归根到底，树立正确的_，要靠启动注重改造主观世界这个“总开关”。 1、抓教育。教育干部正确对待名誉、地位、权力，切实解决好“参加革命是为什么，现在当干部应该做什么，将来身后该留点什么”的问题，明确领导干部的职位是为_和人民利益奋斗的岗位，职位意味着责任、意味着服务、意味着奉献，而不是谋取私利的工具。古人说，“祸莫大于不知足，咎莫大于欲得”。要教育干部正确对待名利，视个人名利淡如水，视人民利益重如山。要使广大基层干部明白，我们的政绩主要体现在为群众解决实际困难与问题上，体现在对急、难、险、重问题的处置上，体现在为群众排忧解难、办实事、办好事上，体现在干部高度的责任心、事业心和对每件事情的严格要求、破解难题、操作到位上，体现在科学的发展观、正确的_和牢固的群众观上，体现在“促一方发展、保一方平安、富一方百姓、创一方文明”上。在具体工作中要处理好“五个关系”：一要处理好“公”与“私”的关系。要立_为公，以为国家和人民创造政绩作为工作的出发点，不能满足个人私欲。要从本地实际出发，从解决群众急需解决的问题抓起，创造性地做好工作，对人民负责，对上级负责。二要处理好“唱功”与“做功”的关系。既要扎实工作，积极创造业绩，又要保持良好心态，反对浮夸吹嘘。三要处理好“奖杯”与“口碑”的关系。“金杯银杯不如老百姓的口 ……（未完，全文共8017字，当前只显示3217字，请阅读下面提示信息。收藏关于_问题的调查与思考） 上一篇：林场“十二条”禁令学习计划 下一篇：2011年xx市残联工作要点 相关栏目：工商 调研报告 文教论文 综合论文 |