| 标题：校园“正”文化建设实施方案 |
| 校园“正”文化建设实施方案 学校文化是一所学校在长期的教育教学实践中积淀和创造出来的，并为其成员所共同认同和遵循的价值观念体系、行为规范准则和物化环境风貌的整合与结晶，是一所学校精神风貌、办学品位的重要标志，是学校可持续发展的动力源泉。为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，巩固提高九年义务教育水平，深入推进义务教育均衡发展，加强学校文化建设，打造学校文化品牌，全面提升办学品位，促进学校可持续发展，经过广泛调研和深入思考，决定以“正”文化为我校文化建设的主题，精心打造“正”文化品牌，凸显办学灵魂，彰显七中特色。为“正”文化建设正常有序地开展，取得预期的成果，特制定本实施方案。 一、指导思想 坚持以人为本和科学发展观为指导，深入学习党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，从学校实际情况出发，与时俱进，积极探索新形势下校园文化建设的途径，方法和手段，深入贯彻落实科学发展观。市七中厚重的历史底蕴孕育了多姿多彩的校园文化，我们将牢记“育人为本，德育为先”的宗旨，秉承建校五十余载的文化积淀和“爱家、爱校、爱国，求真、求善、求美”的校训，继往开来，致力打造特色学校品牌学校。以三支队伍（干部、教师、学生）建设为重点，以丰富多彩的活动为载体，以提高“三风”（校风、教风、学风） ……（快文网http://www.fanwy.cn省略930字，正式会员可完整阅读）…… 力争通过持续努力，使学校“正文化”成为推动学校发展的原动力，深刻理解把握其内涵，使“正文化”真正走进每一位师生员 的心灵，“人人讲正、事事重正、时时求正、处处显正”蔚然成风，师生员工的精神面貌焕然一新，学校的凝聚力进一步增强，学校各项工作在“正文化”引领下呈现新气象，“正文化”成为学校的靓丽名片。 三、工作任务 （一）校园环境文化建设： 1.校园大环境文化建设。 借助教育均衡达标验收的东风，配合塑胶篮球场和200平方米标准煤渣道操场工程，精心打造“正文化”建设景观，力争布局科学合理、功能齐全，环境优美怡人。科学设置文明用语警示牌，增强育人内涵，让每一处景观都能体现“正文化”的内涵，让“五正”_到每个角落。校园五路命名分别为：正心路，正见路，正德路，正知路，正?si贰２⑸柚寐放疲ㄍ弊魑罢幕毙疲Ｉ柚谩罢幕笔瘢妫赫摹⒄⒄隆⒄⒄耍槐趁妫浩咧屑蚪椤Ｐ藿ā罢幕背だ龋允ι疃淖滞计鳎ㄒ浴罢幕蹦谌菸淖滞计瓜帧罢幕碧厣澳诤ＰＣ磐獠嗌枇⑿摇跋茸鋈恕⒑蠖潦椤⒍梁檬椤⒆龊萌恕?的办学理念和“爱家爱校、爱国、求真、求善、求美” 的校训。大门内右侧设置光化县令欧阳修、西汉名相萧何、奇谋战圣伍子胥、民间艺人陈义文等彰显七中厚重人文历史文化传承的墙壁版画。左侧设置“正派做人，正确做事” 、“快乐成长，全面发展”的图文标牌。教工宿舍楼山墙设置如“领导干部行为文化：公正促和谐;教职员工行为文化：身正树师表;全体学生行为文化：品正做真人”等内容的“正文化”主题文化墙和体现党的教育方针学校办学思想的主题文化墙各一块。工厂山墙设置以《三字经》、《弟子规》等国学经典为内容的主题文化墙。整个文化墙的内容、格调要保持相对的整体性一致性和系统性。教学楼走廊、楼道设置有关“正文化”的名人画像、名言警句、学生作品、经典提示语等图文标牌。设置花坛等提示语标牌，校园每棵树上均设置有学生认养的个性标牌。 2.教室办公室及各处室环境文化建设。 教室是“正文化”建设主阵地。学校将对教室大环境布置统一要求（如班名、班训、班歌的制定，各类专栏、标牌、物品的尺寸及摆放位置等），各班在此基础上可根据自身特点进行个性化布置。要求班级文化建设有切合实际的“正文化”实施方案，一班一品，凸显主题，个性鲜明。各办公室要在醒目位置张贴体现学校 “正文化”内涵的标语和端正师德师风的主题喷绘，每一张办公桌上都放置正面印有教师姓名、岗位名称、教育格言、风采照片等内容背面印有“正派做人，正确做事”等内容的责任标牌，让每一位教师时时刻刻感受“正文化”的熏陶并增强教书育人的责任心和使命感。各处室及功能室按照相关要求规范中凸显七中个性。 3.学生宿舍环境文化建设。 创新宿舍内务和“正文化”建设相结合的途径和方法，丰富宿舍文化的内容和形式，在传统中挖掘新意，用融合的手段为宿舍内务和“正文化”建设注入生机和活力。鼓励师生自己动手、因地制宜、彰显个性，着力把宿舍建设成为体现学生共同理想追求和价值取向、弘扬正气、团结友爱、温馨宜人、品味高雅的“正文化”建设基地，发挥其对学生的导向、陶冶、约束和凝聚作用。 4.校园餐厅环境文化建设。 餐厅作为我校校园“正文化”建设重要的组成部分，对校园“正文化”建设的影响越来越深刻，充分使校园餐厅文化建设的平台对学生的思想道德素质、职业道德素养、团结协作精神以及思想文化水平的提高发挥重要作用和深远影响。餐厅文化应将传统的饮食卫生文化、珍惜粮食文化等与“正文化”建设的目标紧密结合起来，创建我校餐厅特色文化品牌。这不仅是对餐厅的简单环境美化，更是对学生心灵的净化。 （二）师生行为文化建设 1.干部行为文化：公正促和谐。做人要正，办事要公。公生明，廉生威，行大道，民为本，利天下。其身正不令而行，其身不正虽令不从。在“正文化”的引领下，通过努力，打造出一支战斗力强的高素质干部队伍。全体行政干部具有高尚的职业理想和信念，具有高品位的职业境界，具有强烈的责任心和使命感，具有高远的战略眼光，具有创新的思维和先进的教育思想，具有强烈的忧患意识和踏实而严谨的工作作风。干部队伍端正的处事风格成为全校师生的榜样，为我校和谐稳定可持续发展提供强有力的组织保障。 2.教师行为文化：身正树师表。德高为师，身正为范。身教重于言教。千教万教教人求真。一是强化师德教风建设，教师遵守《师德规范》；二是建章立制，严格管理，规范教师教学行为；三是搞好校本 ……（未完，全文共5022字，当前只显示2418字，请阅读下面提示信息。收藏校园“正”文化建设实施方案） 上一篇：课堂有效练习的探究与实践 下一篇：优秀教师材料 相关栏目：文化 宣传讲话 建筑 计划规划 |