标题:信息技术提升工程学情交流发言稿(国培计划)
信息技术提升工程学情交流发言稿(国培计划)

尊敬的各位领导、老师们:大家好!
我是**省**市**区**小学的**老师,很荣幸能在这里与大家交流,感谢中国教师研修网的袁老师能我这个机会。下面,我就将我校开展网络研修的情况向大家做个简要的介绍,如果有说得不对的地方,请各位专家和老师多多批评。
今天,我将从三个方面和老师们进行交流,一是自己前期开展工作的情况,二是以后的工作计划,三是存在的疑难和困惑。
一、培训初期的工作开展情况
首先,我认为提高教师对网络研修的认识,转变学习观念这是培训中最需要解决的问题。孔子曾说,不愤不启,不悱不发。我们也经常说,兴趣是最好的老师。当一个人如果对某项工作的重要性和必要性没有充分的认识时,那么他就不可能投入时间和精力去学习与研究。
就拿我来 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略578字,正式会员可完整阅读)…… 
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    在五天的校本培训中,四位校领导全部按时参加,坐在第一排听我讲课。正是有了领导的亲历亲为,率先垂范,校本培训才得到顺利进行。
    第三,联系实际,制订培训方案和培训计划,保证每位老师都能开展培训。
    **区**小学是2010年建成并投入使用的一所区属九年制完全小学,学校占地面积33440平米,教学楼建筑面积5424平米,学校有标准教室24间,配有多媒体室、电子白板教室等多功能教室14间。目前在校教职工84名,平均年龄35.2岁,老师团结奋进,事业心强,富有进取心,但部分老师计算机操作欠佳,制作课件还有一定的困难,对电子白板的使用也不够熟练。针对这些情况,我们制定了《**区**小学信息技术应用能力培训实施方案》,成立了以校长汪江明为培训管理员,**为联校管理员的组织机构,将全校分为语文、数学、英语和技能四个学科坊,由汪江明校长担任英语坊坊主,王晓华书记担任技能坊坊主,赵玉明校长担任语文坊坊主,王红梅校长担任数学坊坊主。根据本校教师实际,我们制订了自己的培训计划。
    第四、切实做好老师的培训工作,提高老师认识,是老师们参与网络研修的主要渠道。
    在2015年1月11日的校本培训中,我首先向老师们汇报了2014年12月26、27两天我们在**学习的情况,传达了**市教育局展守礼局长的讲话精神,然后按照研修网项目总监张国强老师的课件进行讲解。在培训中,我重点向老师们讲了此次信息技术应用能力提升培训的背景,即为什么要进行信息技术应用能力的提升培训。主要从时代发展所迫和教育育发展所需两个方面讲了开展培训的必要性和迫切性。特别是“你知道吗?”这个课件的展示,给老师们很大的震撼,比如说移动时代的到来,每一秒钟全世界会发电子邮件167万,Google搜索:3万次,YouTube观看视频:5万次,Instagram上传照片:463张,Skype电话:1024个电话等等,这些讲解,深深的拔动了老师的心弦,让他们有了培训的迫切需要。
    2015年1月11日下午,我带领老师在本校电教室进行上机操作。首先由我在主机上进行研修**登录演示,给他们实际演示了如何寻找研修主页,如果登录,如何修改个人信息以及如何诊断个人信息技术应用能力选择学习。在老师们有了一个大体认识后,由老师进行登录学习,我再进行个别指导。
    2015年1月12日,我们学习了微课的相关知识,1月13日上午,我们学习《慕课》的相关知识,以及注册学习的方法。
    这样,通过老师们的集中培训与学习,老师们都能登录自己的帐号学习,为后面的研修打下了基础。
    二、以后的工作计划
    1、及时了解老师们学习中的存在的问题,评选优秀作业,优秀研修日记,制作有质量的学习简报,分享老师的学习成果。
    2、根据老师们学习的 ……(未完,全文共2499字,当前只显示1504字,请阅读下面提示信息。收藏信息技术提升工程学情交流发言稿(国培计划)

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