标题:教育教学评估处二○一五年工作计划
教育教学评估处二○一五年工作计划

2015年,教育教学评估处将在校党委、校行政的正确领导下,认真学习习总书记系列重要讲话,深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神,紧紧围绕学校第二次党代会确定的工作目标和任务,以学科建设为龙头,以促进人才培养质量提高为核心,以建立健全教学质量保障与评价机制为目标,不断完善评估的内容和方式,提高教学评估工作的效能。现在总结2014年工作的基础上,制订2015年工作计划。
一、认真研究本科教学工作审核评估指标体系,组织开展自评,迎接本科教学工作审核评估
根据计划安排,我校将于2016年下半年接受省教育厅组织的本科教学工作审核评估。坚持“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的方针,组织 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略547字,正式会员可完整阅读)…… 
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  • ,进一步加强质量监控体系的建设。根据学校对各教学单位实行目标管理和量化考核的要求,修订教学工作质量系列评价指标体系,继续开展教学工作质量系列评价。通过质量保证体系的定点、定期监督、教学文件集中检查、教学状态数据采集、教学成果统计等多方面对各教学院部全学年教学和教学管理工作进行综合评价。认真做好评价准备和组织工作,进一步加强对数据信息的分析和反馈,使评价结果更真实有效地反映教学院部的教学工作质量和水平,推动教学建设与改革,提升教学质量内涵。
    四、充分发挥校、院两级教学督导作用,加强对理论教学和实践教学的督查,推进教风和学风建设
    继续发挥校、院两级教学督导作用,加强督导队伍建设和制度建设,加强对理论教学和实践教学的督查,校级督导全年人均完成督导听课计划180节左右。对于在各类督查中发现的问题,及时通报相关部门和单位,并跟踪整改。通过校、院两级督导相结合,实现对全校课堂教学全方位、多层次的质量监控,督促教师执行教学规范,有效推进教风建设和学风建设。
    组织对二级教学督导工作进行检查,检查结果将作为教学工作质量系列评价中对教学质量控制指标的评价依据之一。
    组织对实验、实习教学计划的执行情况进行检查,促进实验、实习教学质量的提高。
    积极组织督导人员参加教学文件抽查、考试巡视等活动。
    五、做好2015届毕业设计(论文)教学工作的过程监控,保障我校毕业设计(论文)教学工作质量
    分阶段、分重点,内外结合地做好2015届毕业设计(论文)教学工作的质量监控工作。通过开展前、中、后期检查评价,严格监控毕业设计(论文)教学过程的各个环节,切实保障2015届毕业设计(论文)教学工作按计划、按要求实施。继续采用校内评审和校外评审相结合的评价方式,严把毕业设计质量关。及时把专家评审意见以及相关数据分析反馈至二级学院并跟踪落实整改情况,促进毕业设计(论文)教学工作质量不断提高。
    六、 积极探索各类专项评估工作,进一步发挥评估的引领和促进作用
    积极组织并帮助机械设计制造及其自动化专业做好接受教育部专业认证的准备工作。争取选择一个专业进行试点,依据盐城工学院专业评估指标体系开展评估,在此基础上,进一步对专业评估指标体系进行修订并在其它专业逐步展开专业评估工作。
    根据教务处出台的课程建设实施方案,积极开展课程评估工作。通过对申报校级精品课程的课程开展评估并参与校级精品课程和相关项目的评审把关等活动,指导和促进课程建设工作。
    进一步发挥SCD数据库的作用,对我校收录论文情况进行统计和数据分析,为广大教师提供相关信息服务,同时也为评估工作提供相关基础数据。
    完成江苏 ……(未完,全文共2360字,当前只显示1420字,请阅读下面提示信息。收藏教育教学评估处二○一五年工作计划

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