标题:在全省社会组织党员“两学一做”学习教育协调推进会议上的讲话
在全省社会组织党员“两学一做”学习教育协调推进视频会议上的讲话

同志们:

按照省委统一安排部署,经省“两学一做”学习教育协调推进领导小组同意,今天我们召开全省社会组织党员“两学一做”学习教育协调推进视频会议。这次会议很重要,省“两学一做”学习教育协调推进领导小组督导组和省委组织部有关领导莅临会议进行指导。主要任务是贯彻落实_“两学一做”学习教育座谈会和省委“两学一做”学习教育工作推进会议精神,进一步强化党要管党、从严治党,着力解决社会组织党组织和党员队伍中存在的突出问题,为推动全省社会组织健康发展提供坚强的政治保证。刚才,王福德副厅长宣读了《关于在全省社会组织党员中开展“两学一做”学习教育实施方案》;省财政厅注册会计师资产评估行业党委和西北师范大学知行学院结合各自实际,分别就抓好所属社会组织和自身党员“两学一做”学习教育作了表态发言。下面,我联系社会组织工作实际,就全省社会组织党员开展“两学一做”学习教育,讲三点意见:

一、提高思想认识,增强行动自觉,深刻理解开展“两学一做”学习教育的重要性和必要性

_决定,2016年在全体党员中开展“两学一做”学习教育,这是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。

近年来,全省社会组织不断发展,社会组织党组织组建率不断提升。据统计,截至2015年底全省各类社会组织已达20942家(其中社会团体16141家、民办非企业单位4730家、基金会71家;省属社会组织993家、市属4534家、县属15415家),社会组织中已成立党组织10451家(其中党委12个、党总支142个、党支部9649个;单独建立的4369家、联合建立的779家、挂靠业务主管单位组建的1542家、依托当地党组织组建的3761家),共有党员58228名(其中专职党员14813名、兼职党员43415名)。中办《关于加强社会组织_建设工作的意见(试行)》明确指出:“随着改革开放的不断深入,我 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略1435字,正式会员可完整阅读)…… 
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    二、围绕规定动作,强化推进措施,扎扎实实开展“两学一做”学习教育

    _和省委都明确指出,“两学一做”学习教育面向_、同步开展,不分批次、不划阶段、不设环节,基本定位是,突出经常性教育的特点,用好日常教育途径、教育方式,推动_思想建设常态化、制度化。我们要按照这些要求,认真谋划,强化措施,扎实抓好社会组织党员学习教育工作。

    (一)坚持学做结合,做到真学实做。“两学一做”学习教育,基础在“学”,关键在“做”,_是解决问题。要精心指导社会组织广大党员坚持学做结合、以学促做,“学”得深入,“做”得扎实,解决问题精准到位。一是打牢“学”这个基础。关于学习要求,_是明确的,即:学党章党规,学系列讲话。学党章党规方面,要求全体党员逐条逐句通读《中国_章程》,全面理解_纲领,牢记入党誓词,牢记_宗旨,牢记党员义务和权利;认真学习《中国_廉洁自律准则》、《中国_纪律处分条例》等党内法规。学系列讲话方面,要求全体党员重点学习《__系列重要讲话读本(2016年版)》,学习领会__系列重要讲话的基本精神,学习领会__理政新理念新思想新战略的基本内容,学习领会增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求。目前,我们正在编印《全省社会组织党员“两学一做”学习教育读本》,编好后下发给社会组织党组织,供党员学习使用。二是突出“做”这个关键。开展“两学一做”学习教育的着眼点和落脚点,就是做“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”的“四讲四有”合格党员。每名社会组织党员都要对照“四讲四有”这把标尺,经常衡量自己、检视自己、改造自己,把党员的先锋形象树起来。要搭建设岗定责、志愿服务、承诺践诺等载体,让实干成为社会组织党员的自觉追求。三是抓住“改”这个_。要坚持问题导向,以解决问题为牵引来开展学习教育,瞄着问题去、朝着问题走、针对问题改。各级各类社会组织党组织要引导党员认真对照_和省委列出的问题,逐条查找,切实找准问题;要组织党员以支部为单位,在深入学习研讨的基础上,以党章党规和系列讲话为镜,通过自己反思找、同事相互找、组织帮助找、群众评议找等方式,查找差距不足,明确努力方向。要把整改工作和_群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育的问题整改结合起来,切实整治社会组织党员身上存在的不正之风,使解决问题前呼后应、接续推进。要巩固整改成果,把集中整改与加强社会组织党员日常教育管理结合起来,补齐短板,狠抓执行,真正使社会组织党组织生活和党员教育管理严起来、实起来。

    (二)加强教育管理,严格组织生活。客观的讲,与机关事业单位相比,社会组织党员的教育管理工作一直以来相对比较松散,工作的难度比较大,存在的问题也比较多。在这次学习教育中,我们要按照_和省委要求,下功夫解决好这些问题。要始终坚持以党支部为基本单位,以_组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,争取让每个党员都接受一次深刻的教育洗礼,促使党员增强党性和岗位奉献意识,做政治上的明白人。一是要加强日常教育管理。要坚持把党员日常党性教育摆在突出位置,拓展教育内容,创新教育手段,强化教育效果,让社会组织党员在日常行为中强化党章意识,实现用党章管组织,党组织用党章管干部,党员用党章管自己。要积极探索新形势下社会组织党员教育管理的新机制新方法,健全完善党员管理体系,不断提高社会组织党员教育管理水平。要严格规范社会组织党员发展工作,按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的要求,全面落实发展党员工作细则,突出政治上的先进性、素质上的全面性、标准上的严肃性,确保发展党员质量。二是要严格党内组织生活。党章规定:“每个党员,不论职务高低,都必须编入_一个支部、小组或其他特定组织。参加_组织生活。”“三会一课”、党性分析、民主评议党员等组织生活,是基层党组织活动的基本内容和政治属性的重要体现。这是对所有党组织和党员的“规定动作”,社会组织党组织和党员不能因为情况特殊就降低标准、放松要求。在召开专题组织生活会时,要坚持用好批评和自我批评的武器,认真查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,针对社会组织党员存在的突出问题和薄弱环节提出整改措施,让每个党员的思想灵魂真正受到触动和洗礼,坚决防止和纠正组织生活随意化、平淡化、娱乐化、庸俗化。在开展民主评议党员时,要对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对每个社会组织党员进行认真评议,把现实表现评准,把优秀、合格、不合格等次定准,对优秀社会组织党员予以嘉奖表扬,对不合格的要按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。

    (三)把握特点规律,创新方式方法。开展好社会组织党员“两学一做”学习教育,要把握好组织特点和运行规律,不能简单照搬照套其他领域的做法。一是要坚持分类指导。要从实际出发,根据具体情况,区分不同类型,针对社会团体、民办非企业单位、基金会、城乡社区社会组织的性质,分类提出学习教育要求;区分不同行业,针对行业协会商会、学术类社团、民办医院、民办学校等行业特点,分类研究推进措施;区分不同规模,对规模大、影响力强的枢纽型社会组织直接联系、重点指导,对数量众多的中小型社会组织抓点带面、示范推动。做到一把钥匙开一把锁,防止左右一个样、上下一般粗,增强学习教育的针对性和实效性。二是要创设有效载体。根据不同领域、不同类型社会组织党组织的特点,因地制宜、因岗制宜地开展学习教育,打造运用有效载体,把原则性要求转化为可操作、能落实的具体办法,具体化、精准化地抓好学习教育。要普遍开展以党员责任岗、党员示范岗、党员先锋岗为主要内容的“三岗联创”活动,全面推广以公开承诺、领导点评、群众评议和组织评选为主要内容的“一诺三评三公开”和以亮身份、亮承诺、亮成效,比学习、比奉献、比服务,领导点评、党员互评、群众测评为主要内容的“三亮三比三争创”载体,不断激发社会组织党组织和党员围绕中心、立足岗位参加学习教育的内生动力,引导每一个党员都参与其中,做到学习教育全覆盖,实现党员学党章党规、学系列讲话和做合格党员常态化。三是要针对不同党员进行分类施策 ……(未完,全文共9297字,当前只显示3730字,请阅读下面提示信息。收藏在全省社会组织党员“两学一做”学习教育协调推进会议上的讲话

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