标题:关于信息化条件下党员教育服务脱贫攻坚自查报告
关于信息化条件下党员教育服务脱贫攻坚自查报告

党中央国务院高度重视的党员干部教育,利用信息化手段多渠道地开展党员教育服务,广大党员同志要将所学的技术技能服务于群众脱贫为重点的攻坚战,脱贫攻坚要因地制宜,不能简单的一刀切,要逐地、逐户、逐人的扶贫,已达到精准扶贫。
一、对信息化条件下党员教育服务脱贫攻坚的认识
我乡高度重视信息化条件下对党员教育服务脱贫攻坚工作,随着脱贫攻坚的不断深入,需要我们更多 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略341字,正式会员可完整阅读)…… 
  更多相关文章:关于信息化条件下党员教育服务
  • 教育局信息化进展情况汇报

  • 副市长在教育信息化工作会上的讲话

  • 乡村精准脱贫信息化服务平台建设方案

  • 乡远程教育服务扶贫开发工作先进材料

  • 2016年全市卫生计生信息化与统计工作要点

  • 乡镇信息化建设工作经验交流材料

  • 公司党支部建设经验材料:以信息化强党群,以党群促发展

  • 2015年度经济和信息化工作总结

  • 市人力资源信息化管理中心2015年工作总结及2016年展望

  • 依托税收信息化建设提高税源管理水平的思考

  • 在市地税局征管暨信息化工作会议的讲话

  • 县互联网+教育信息化建设工程实施方案

  • 参加信息化应用培训班心得体会

  • 栏目、手机报、微信易信等手段,来对党员同志进行教育,并服务于脱贫攻坚。远程教育网络的维护不稳定,经常出现没有信号的现象。党员教育网站要求各行政村必须通宽带,才能实现网站学习教育。电视栏目受到技术的限制很多的农村无法收看。手机的普及使得手机报的阅读人群可以普遍覆盖,但是学习的效果没有电视和网站学习直接。微信易信的学习必须要党员在有微信易信的账号的前提下才能学习,局限性还是不容小视,综上所诉各有弊端,就要求我们加以综合的利用,来达到各个平台的最大利用价值。
    三、应对的措施
    针对信息化条件下的党员教育的多样性提出以下几点措施:
    1、有宽带的行政村和站点可以通过教育网络展开生动的学习教育,可以组织广大的党员进行学习。
    2、对于50岁以下的党员可以通过手机报、微信易信方式学习,可以在生活和工作中的间隙进行学习,达到随时学习的目的。
    3、党员干部要结合“两学一做”学习教育以身作则,下到贫困村(户)中去,了解具体原因,如果是地域性的,我们就要采取集体发展大方向,各户采取个性发展。比如因为,路,水,电,等基础设施这是大方向,仅以个人能力是改变不了的。所以这些应由所在的村、乡镇与县级相关单位紧密配合,协调作战,可以起到事半功倍的效果。剩下的就要落实到户,做到扬长避短,各尽所能。在每一个村发展一两户,适应当地条件的,传统行业的龙头性的带头人。最终辐射到每一户,每个人。
    4、除了地域情况,还有贫困户,如因病,贫困,因家庭人口复杂,上有老下有小,劳动力短缺积极参加劳动,有强烈上进心的。我们除了给予适当的经济补助,申请低保,还要给找项目,提高他们的自信心 ……(未完,全文共1471字,当前只显示885字,请阅读下面提示信息。收藏关于信息化条件下党员教育服务脱贫攻坚自查报告

    上一篇:公安局年度工作规划范文
    下一篇:省人社厅调研督查汇报材料

    相关栏目:信息 组织讲话 党团知识 七一党建专题 教育 服务 剖析整改 思想汇报