| 标题：县教育局“两学一做”专题学习讨论情况报告 |
| 县教育局“两学一做”专题学习讨论 情况报告 县“两学一做”学习教育协调小组： 为深入开展“两学一做”学习教育活动，根据县委办公室《印发关于在“两学一做”学习教育中广泛开展“学先进典型、做合格党员”工作方案>的通知》(红办发〔****〕***号)要求，结合实际，教育局党委认真组织开展“两学一做”专题学习讨论活动，现将学习讨论活动情况报告如下： 一、主要措施 *.高度重视，精心组织。一是领导重视，我局把学习讨论视为“两学一做”学习教育的重点，认真组织开展学习讨论活动，局主要领导亲自部署，带头参加学习讨论，党员干部积极参与。二是制定学习讨论计划认真组织实施，按《yy县教育局“两学一做”学习教育方案》要求，制定落实学习讨论计划，坚持“党支部学习日”制度，明确局党（总）支部联系指导员工作职责。三是开展“走访基层”活动。深入基层，了解基层党（总）支部对“两学一做”学习教育工作的前期准备工作，是否成立了领导机构、是否悬挂横幅等宣传标语，营造“两学一做”学习教育的浓厚氛围。走访基层党员群众，调研了解大家对学习教育的反映和期待 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略780字，正式会员可完整阅读）…… *.加大宣传力度，营造良好氛围。一是抓好示范带动。要求全局各党（总）支部中心组通过带头学习相关会议和讲话精神、撰写学习心得、交流研讨等形式，把精神吃透悟准，示范带动全局党员干部群众抓好学习宣传。同时，所有联系指导员深入分管党（总）支部，指导抓好传达学习工作，为“两学一做”学习教育开展提前造势。二是丰富宣传载体。充分利用yy县教育局网站、教育简报等媒体广泛报道和宣传关于“两学一做”学习教育相关精神，并利用微博微信和手机多媒体平台等新媒体平台进行研讨交流，在全局上下营造浓厚的学习宣传氛围。三是加大宣传力度。编辑刊发《yy县教育党委“两学一做”文件汇编》、在yy县教育网站开设“两学一做”宣传专栏、编写工作简报，宣传局党委及下属（总）支部学习教育的进展成效、经验做法和先进典型，为“两学一做”学习教育营造良好社会氛围，确保“两学一做”学习教育深入人心，取得实效。 *.以考促学，提高学习效率。为切实增强广大党员贯彻执行党章党规的思想自觉和行动自觉，根据《关于组织全县各级党组织和广大党员积极参与党章党规知识网络测试的通知》要求，认真组织教育系统全体党员参与党章党规网络知识测试。教育局党委党员***人，注册党章党规知识网络测试 ***人，***分的*人，**-**分***人，**分——**分的**人。“七一”活动期间，开展“学党章党规、学系列讲话”知识竞赛，表彰**个优秀奖，*个基层组织获优秀组织奖。 *.分工明确，注重督查指导。一是明确职责分工。党总支和党支部确定一名联系指导员，及时沟通信息。加强对基层党务工作骨干的专题培训，掌握工作方法，明确工作要求。二是督查方式多样。开展定期调度、听取汇报、随机抽查、专项调研、参加学习讨论、列席组织生活会，深入了解基层学习教育情况，总结推广基层经验，及时发现并解决问题。三是注重分类指导。加强分类指导，根据部门实际和不同层面党员队伍情况，在学习教育形式上灵活安排，针对性地制定工作要求和标准。特别是在立足岗位比奉献上，必须将学用结合，防止学和用“两张皮”，推出具有本系统特色的党员示范岗位，让党员立足岗位建新功。四是突出责任落实。机关、各学校党组班子和领导干部坚持“一岗双责”，承担起做好单位干部职工的思想政治工作的责任，将“两学一做”的主体责任细化实化具体化，纳入党组织书记述职评议重要内容，形成“两学一做”责任落实的压力传导机制，促使各党组织把学习教育抓在手上、扛在肩上。 二、存在问题 *.个别党员模范作用不强。个别党员服务意识不强、模范带头作用不突出，把自己混同一般群众。 *.个别党员学习不深入。个别党员干部对党章理解和__讲话精神没有领悟透彻，学习浮在面上，没有学以致用；部分党员干部党性修养有待提高。 三、下一步工作措施 *.深入开展“两学一做”。逐字逐句诵读党章；学习__系列重要讲话，学原文，读原著、悟原理；联系个人思想和工作实际，每人一篇学习感言，并且运用到实际工作中，提高工作实效；围绕专题进行学习讨论，每周参加一次专题讨论，每位党员都要做主题发言，切实提高党员干部党性修养。 *.抓好责任压实。建立每月党委书记约谈党（总）支部书记制度，及时掌握“两学一做 ……（未完，全文共3651字，当前只显示2028字，请阅读下面提示信息。收藏县教育局“两学一做”专题学习讨论情况报告） 上一篇：乌审旗城乡困难居民医疗救助实施细则 下一篇：县政府办公室机关党支部开展“两学一做”学习教育活动实施方案 相关栏目：教育 学习体会 学习材料 工作总结 工作汇报 |