标题:创新党员教育管理方式的几点思考
加强党员队伍建设 创新党员教育管理
---创新党员教育管理方式的几点思考

__以来,以_同志为_的_适应世情国情党情的深刻变化,对全面从严治党作出一系列重要论述,提出一系列新思想新观点新论断,着眼于推进__伟大事业和_建设新的伟大工程,将全面从严治党纳入“四个全面”战略布局,推进了_建设理论创新,开辟了管党治党新境界,取得了全面从严治党新成就,形成了弥足珍贵的经验。在近日举行的省部级主要领导干部“学习__重要讲话精神,迎接__”专题研讨班上,__强调,全面从严治党依然任重道远。_要坚持问题导向,保持战略定力,推动全面从严治党向纵深发展,把全面从严治_思路举措搞得更加科学、更加严密、更加有效,确保党始终同人民想在一起、干在一起。
党员是_肌体的细胞和党内活动的主体,党员队伍建设是新时期_建设伟大工程的基础性工程。创新党员教育管理方式和工作机制,是党员队伍建设的生命力所在。实践证明,只有将继承发扬_优良传统与大力推进党 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略751字,正式会员可完整阅读)…… 
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  • 务,党小组在党支部统一领导下开展工作,形成由党支部抓党小组,党小组抓党员的管理模式,充分发挥党小组作用;创新党小组活动方式。党小组活动要坚持集中、规范与“小型、灵活、多样、实效”相结合,结合本单位、本部门优势,经常组织开展集中学习、谈心交流等活动,为党员发挥作用搭建平台,全面提高党员素质,发挥党员的先锋模范作用。
    二、创新党员管理方式
    在管理方法上创新,完善使用网络,加强党内监督与党外监督,严管流动党员及“八小时外”党员,突出党员管理的严肃性、针对性和实效性。
    一是采取多种方式亮明党员身份。党员是先进分子,要让身边的每个人都看得到感受到党员的模范带头作用,要让党员的身份在群众面前明朗化,时时受到群众的监督,以此促进党员守党纪遵党规,体现党性发挥作用。实行党员活动配带党徽,在网站、公示栏等平台上公布党员的单位、姓名;利用微博、微信开展党员党性评比活动,所有党员均参加评比活动,并对评比结果进行分析、研判,发现问题解决问题,不断提高党建工作水平与质量。
    二是多种形式严管流动性党员。加强与相关组织的联系,采取网络等快捷方式对外出党员进行动态管理,党员长期出差期间要以邮件、电话等形式及时向党小组汇报思想工作情况,党小组应如实记录并备案,相关部门可与有关组织联系,对汇报情况进行抽查检查;加强对“八小时”外党员的管理。可与街道社区等党员居住地相关部门的党组织及时沟通,了解本部门党员的表现情况,完善对党员的管理、教育;做好长期出差的党员管理教育,对较长时间外出的党员,要与当地党组织进行交接,委托进行管理、教育,并由专人不定期进行了解、对接,对违反党纪者要停止其流动性工作,召回进行组织教育、处理。
    三是规范党员发展工作。严格发展程序,按照成熟一个、发展一个原则,严格发展程序,努力提高党员质量。严格把好“程序关”,每个积极分子、发展对象、预备党员、转正党员都要经过支部书记、入党介绍人、联系领导、党委书记把关、签字;加强业务指导,加强《中国_发展党员工作流程》和《中国_发展党员工作细则》等业务书籍学习培训,制作发展党员工作流程图,列出发展党员材料清单和规范文本,为党支部开展工作提供基本遵循;强化专题培训,定期组织支部书记党务工作者集中学习《中国_发展党员工作流程》,对发展党员的具体流程进行详细解读,明确各个环节的时间要求、主要任务、注意事项等,使各支部党务人员对党员发展工作心中清、程序明、业务精、工作实;规范党员资料,对党员分别按照关系档案一致、有关系无档案、关系转出党员档案、死亡党员档案、受处分党员档案的标准进行分类整理,结合党组织及党员的实际情况,完善党员资料;建立健全档案转接登记、管理归档、保管b_m、调档查阅等相关制度,形成规范有效的管理机制;加强教育管理,以“两学一做”、“党员活动日”为契机,把党员教育管理作为党务工作的第一要务,高度重视党员教育管理工作,尤其是加强对入党积极分子、预备党员的教育管理工作。
    三、创新党内政治生活
    严肃认真的党内政治生活是我们党坚持_性质和宗旨、保持先进性和纯洁性的重要法宝。我们党从成立之日起,就高度重视党内政治生活,在长期实践中逐步形成了以实事求是、理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评、民主集中制、严明_纪律等为主要内容的党内政治生活基本规范。
    一是严格_组织生活。重点要认真落实“三会一课”、民主生活会、组织生活会、民主评议党员等制度,关键要用好批评和自我批评这个锐利武器。深入学习贯彻__提出的“坚持”“加强”“创新”要求,坚持“团结—批评—团结”的公式,用够用好批评和自我批评这个利器 ……(未完,全文共3514字,当前只显示1952字,请阅读下面提示信息。收藏创新党员教育管理方式的几点思考

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