| 标题：教育系统党支部组织委员优秀党务工作者先进典型事迹材料 |
| 教育系统党支部组织委员优秀党务工作者先进典型事迹材料 ***，男，本科学历，中_员，1980年9月出生，2000年9月参加工作，2012年7月正式加入中国_，2000年9月至今在东胜区教育系统任教。历任学校教研组长、团委书记、现任党支部组织委员、纪检委员兼任社会与生活实践科研组组长、鄂尔多斯市航模协会会员、综合实践教育课题组副组长，2004年所带班级体荣获优秀班集体，2006年—2011年所带体育训练队获得了优异的成绩并授予优秀教练员称号，2012--2013优秀教师（实践基地），2014年优秀教育工作者（实践基地），2015年在实践基地课程建设中荣获“卓越课程研发奖”（实践基地），连续三年年度考核优秀，2016年3月被评为“鄂尔多斯市温馨教室”，2015—2016年所带班级评为鄂尔多斯市先进班集体，近年来，**同志以政治责任感为动力，以“为民务实清廉”为总要求，扑下身子深入实践教育事业、为优质 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略683字，正式会员可完整阅读）…… 春风化雨、润物无声，通过学习讨论，逐步改变了基地党员的思想，使党性意识、文明观念、创新思维不断浸润着党员的大脑。在思想上认识到自己的职业非同寻常，要充满责任感和使命感。学校全体党员牢记死命，除了在工作上要带头，还需要在朋友交往中、教师关系中、人际关系中处处以身作则，努力在各方面比其他人做得好一点，比非党群众做得好一点，时时发挥党员先锋模范作用。 （二）科学管理，学习到位**同志通过讲党课带领全体党员、今年以来先后组织党员干部参加两学一做活动学习和环节干部能力培训，内容涉及__和w_会议精神讲座、观看影片、交流讨论集中学习、等方式，深入开展了“学习系列党章及特色手抄党章”特色党章系列一：烙画篇，特色党章二：毛笔手抄5米长卷，特色党章三：手绘手抄报，换位思考“讲政治、讲纪律、讲奉献”专题研讨会一次。全体党员更加明确了“两学一做”活动就是要按照贯穿学党章为专题。围绕__系列讲话精神等进行系统深入学习，弘扬优良作风，保持清廉本色，传播正能量，为提升学习质量做出贡献。 （三）加强政治学习，明确个人使命通过**同志的带头示范，实践基地党支部号召全体党员带着“高起点、高标准、高要求”（即基地教师认识思想境界高、开发打造精品课程内涵要深、时刻反思自己找出不足使自己快速成长）深入了解实践教育与社会的需求、与学生家长零距离交流为他们提供优质的服务；调动教职工积极性时，发挥一线职工党员模范作用的时候，**同志为学校提出了“把支部建立在教学一线”的口号，将_精神_到教育教学当中，让支部的战斗堡垒作用发挥在教学的一线、发挥在每位党员教师身边，目前将支部推进到温暖型、创新型、使教师放心的港湾。 三．教科研方面： **同志不仅担任党务工作，还承担实践基地四大领域社会与生活实践科研课程开发的重任，在践行开展“两学一做”工作中以课程为生命线，以学生学习需求为重点，换位思考促特色实践教育提升，在实践教育实施课程开发过程中，他带领社会组成员开发出了100门特色活动课程，如“延安精神”进校园以“建党95周年”“红军长征胜利80周年”为背景，_、新长征模仿两万五千里各大战役的挑战12.5公里户外拉练活动。收到了较好的效果。 四．班主任工作方面： 作为一名班主任，他既是慈母，又是严父。为了使自己的班主任工作更有成效，他经常学习教育理论刊物，从中汲取更新的教育理论，寻找适合新时期青少年的教育方法。他关注他的每一名学生，他总是说同学们能快乐的成长就是他最大的幸福。在三天实践之中，每个重新组建的班集体，由相识到相知、相容、相助、相亲、相爱，班级体内部之间互相理解，互相关怀，增进了友谊，增强了合作意识。同时，学生实践互动的过程也为学生提供了舞台，提供了赛场，使学生在实践过程中能公平、合理、适度地竞争，激发了学生拼搏向上的精神，并体会到了成功的乐趣。 五．人文关怀，让爱心 ……（未完，全文共2950字，当前只显示1775字，请阅读下面提示信息。收藏教育系统党支部组织委员优秀党务工作者先进典型事迹材料） 上一篇：基层医院院长先进工作者、劳动模范先进典型事迹材料 下一篇：社区党总支书记优秀党务工作者先进典型事迹材料 相关栏目：教育 共青团 七一党建专题 组工 组织讲话 党会报告 模范 五一和五四节日专题 党务讲话 文明 八一双拥专题 经验交流 事迹推荐 剖析整改 学习材料 申报材料 |