公司基层干部党史学习教育专题组织生活会个人发言提纲
2021年是中国_成立100周年，_号召_上下开展党史学习。自此项专题学习活动开展以来，我坚持仔细学习了《中国_简史》，积极主动参加市交旅集团和市国资委举办的党史知识竞赛以及市国资委主办的《信仰的力量》大型党史舞台剧等活动，在学习、实践活动中履行党员义务、身体力行，不断领会体验我党走过的艰辛历程和伟大成就，使我对我党有了更加深刻的认识，更为我能成为光辉伟大的中国_党员而自豪，也更加坚定了党员初心使命，并继续在以后的工作生活中更好践行全心全意为人民服务的宗旨。围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主体目标，积极贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，和__在庆祝中国_成立100周年大会上的重要讲话以及____思想和_制定学习材料，认真学习领会，查找自身存在的问题，结合个人情况，对照检视如下：
一、学习体会感悟。
（一）学习_中国_成立100周年重要讲话的心得体会。7月1日建党100周年，通过公司党委组织集中观看大会盛况，聆听学_ ……（快文网http://www.fanwy.cn省略821字，正式会员可完整阅读）…… 实落小。开展党史学习教育，是党内政治生活的一件大事，做到学以致用、用以促学、学用相长，是开展党史学习教育的一项基本要求。广大党员干部要紧密结合思想实际和工作实际，以先辈先烈和优秀党员为镜子，深入查找在思想觉悟、能力素质、道德素养、作风形象方面的差距，在见贤思齐中锤炼党性，在对标对表中校正偏差，做到既解决思想根子问题，又解决实际工作问题。要以开展“我为群众办实事”实践活动为抓手，把学习成效转化为实实在在的工作动力，防止学习和工作“两张皮”，确保学习教育不虚、不空、不走过场。从最现实的问题出发，既立足眼前解决群众“急难愁盼”的具体问题，又着眼长远完善解决民生问题的_机制，不断增强人民群众获得感幸福感安全感。学习历史是为了更好地走向未来,学党史不能停留在讲故事、听故事的层面，而要通过党史学习教育引导广大党员干部加深对_历史和_理论的理解和认识，不断提高应对风险挑战的能力水平。要传承好中国_人的世界观和方法论，把_哲学作为看家本领，学深悟透____思想，不断提高运用_创新理论解决实际问题的能力。要善于从历史长河、时代大潮、全球风云中探究历史规律，切实提高战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维能力，不断增强工作的科学性、预见性、主动性和创造性。回望是为了更好地出发，要把提升工作能力和水平、解决实际问题作为衡量党史学习教育成效的一个重要指标，教育引导广大党员干部从具有许多新的历史特点的伟大斗争出发，总结运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，继续走好前行的路，努力在奋斗“十四五”、奋进_中不断开创新的局面、创造新的辉煌。党史学习教育动员大会上，_强调了四个要求“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”。通过这段时间的学习，我明白了中国_为什么“能”的基本道理：1.自身的先进性，先进理论的指导和从未动摇的_信仰；2.没有自己的特殊利益，始终把人民利益摆在最高位置；3.始终保持自我革命精神，自我批评，勇于自我革命的鲜明品格。增强了__道路和理论自信：祖国的伟大复兴梦在不断实现，时间已验证我党正确的理论指导，不断取得伟大成就（脱贫、航天、基建……）也像世界证实中国在迈向复兴道路上的坚决与坚持，14亿人民共同对美好生活的向往，对_坚定信心，是我们增强自信的根源，也是_队伍发展壮大的根基。崇德：从_百年奋斗征程中感悟并崇尚一代代_人对党忠诚的大德，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉用_理论创新成果武装头脑，全面贯彻执行_路线方针政策。崇尚严于律己的私德，坚持严于修身、慎独慎微。学史力行：千里之行始于足下。从战火纷飞的流离失所到现在的人民安居乐业，百年历程不可谓不艰难，每一步成功都是一代又一代_人的尽责付出。我们要将理论转化为实践，在岗位履职尽责上大显身手，在为群众办实事上尽心竭力，在提升自身修养上走在前列。
二、存在的问题。
（一）党性修养方面。1.主动学习、提升站位的要求不够高，没有真正将学习教育内化于心、外化于行，在学习和工作上放松自我要求。缺少系统性的学习_历史和_理论，仅按要求完成学习任务，对理论探究不深，钻研不透，导致自己的理论水平、素质能力不能更好地适应时代发展要求，全心全意为人民服务的宗旨意识有所淡化。2.思想理论武装不够彻底，日常学习的积极性主动性不够强，习惯于被动学习，主动翻开教材记笔记得多，真正思考做好服务工作的时间少，进取意识还不够。
（二）党员先锋模范、履职尽责情况。1.发挥党员先锋模范作用方面存在不足。工作虽然积极认真，但对待工作所思所想还不够全面，满足于当前工作取得的成就，服务质量还不够高，不够稳重扎实，自我要求不够高，没有起到_员的先锋模范带头作用。2.立足岗位、履职尽责方面的不足。工作担当存在薄弱环节，如工作开 ……（未完，全文共3842字，当前只显示2134字，请阅读下面提示信息。收藏公司基层干部党史学习教育专题组织生活会个人发言提纲）
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