标题:区委书记在_教育专题民主生活会上的对照检查材料
区委书记在_教育专题民主生活会上的对照检查材料

根据省委、市委关于开好_教育专题民主生活会的有关要求,本人对照此次民主生活会主题,在开展学习教育、广泛征求意见建议、深入开展谈心谈话的基础上,认真对照“六个方面”内容,深刻查摆检视,深挖问题根源,明确整改措施。现将本人对照检查情况汇报如下:
一、对照检查查摆出来的问题
(一)在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义方面。一是在深学细悟上做得不够到位。我能够充分认识到“两个确立”是时代的呼唤、是历史的选择、是人民的期盼,但对照高层的标准和要求,自己对“两个确立”中蕴含的科学内涵,阐释的深刻道理,学习思考得还不够全面透彻,对“两个确立”中的理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑,未能做到完全做到心神合一,融会贯通,在把研究成果转化为推动工作发展动力的_自觉方面还存在一定差距。二是在知行合一上做得不够到位。我深知贯彻落实“两个确立”的重要意义,但存在着急于先用_理论创新来武装好自己的头脑,之后再指导干部用新的理论指导新的实践的思想误区,在宣传“两个确立”的过程中,_责发挥不够到位,未能讲好“同心圆”,找到最大“公约数”,使个别分管干部在增进_认同、思想认同、情感认同方面,不够及时、充分和深刻。三是在深信笃行上做得不够到位。我深知贯彻落实“两个确立”,就要坚决反对历史虚无主义错误 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略964字,正式会员可完整阅读)…… 
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  • 民服务的宗旨意识有所淡化。下基层听取干部汇报的多,直接联系群众的少,没有解决好“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题,导致在想问题,办事情的时候没有从老百姓的所想、所需、所求出发,得心应手的工作抓得多一些、实一些,难度大、见效慢的工作抓得虚一些、少一些。二是党性修养有待提升。把重点放在了抓发展、抓经济上,对_理论学习和思想_建设抓的不够牢,没有真正把加强党性修养、严肃党内_生活作为必修课,集体学习有时通过会议或者宣读文件的形式进行学习传达,深入研讨的时间较少;个人自学缺乏足够的监督力度,学习计划被当作“软指标”,思想教育、精神激励和灵魂洗礼不够,放松了对党性修养的再锤炼。三是拼劲闯劲有所淡化。_下,对政策的把握不够准,应用_最新理论成果武装头脑、指导实践不到位,导致敢闯敢试、敢为人先的勇气不够足,探“盲区”、辨“误区”、闯“难区”、破“禁区”的胆子不够大。有的在精神状态上满足于已经取得的成绩,有凭经验、吃老本的现象,用开放思维和开阔思路来谋划工作的能力不够,缺乏自我革新的冲劲。
    (四)在带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验。一是能力素质跟不上。提升能力的紧迫感不强,全面发展、全面过硬的素质要求有短板。虽然大多数时间能够从全局谋事,但有时想问题、提建议、办事情,对面上的工作想得更周全,办的更缜密,对点上的知识学习钻研不够,知识储备不足。二是工作作风跟不上。在工作生活过程中,我始终保持扎实肯干、勤奋好学的工作作风,尤其是工作以来以来,较好的完成了各级首长赋予的各项任务。但通过学习教育活动认识到,要有党员干部的标准和要求来衡量,还有很多缺陷和不足,在工作上我也能做到认真负责,但工作状态还会受到个人情绪影响,导致顺利时热情就高,遇到矛盾时热情有所下降;心情舒畅时热情比较高,遇有不顺心的事时工作热情容易受到影响。三是创新意识跟不上。尤其是在统筹安排工作上,有时凭经验、凭情绪,研究落实推动工作的招法还不多,有些热点、敏感问题、棘手问题的处理存在有想法、缺办法的现象。对出现的许多新情况和新问题,在人员管理和引导教育上,自己平时有所思考,但往往思考多,运用少。有时局限于重点时期、重点部位抓管理,着眼大局统筹工作还不够,个别时候也出现了主次不明、轻重不清、缓急不当现象。
    (五)在带头深刻汲取党史中正反两方面经验方面。一是关心关爱力度不够大。发挥党员骨干作用导向性不强,奖惩措施不具体,表现出党员作用发挥不好,有一些同志不是比干劲而是比待遇,不是比奉献而是比取巧。二是严抓严管力度不够大。虽然都能正确对待个人进退留转,在干部问题上从不打招呼、递条子,也从不封官许愿、跑风漏气,但对一些隐形的问题,提醒的不够、追究的不够。三是从追责问责力度不够大。批评教育多、严厉问责少,奖优罚劣的机制落实得还不够到位。在党员教育和管理等方面还存在薄弱环节。
    (六)带头检视巡视“回头看”反馈问题方面方面。一是改革创新意识不够强。认真学习_基本理论知识和业务知识不够,导致在巡视整改工作中的思想观念跟不上新的形势发展的需要,创新意识不够,有满足于工作现状或过多强调客观,认为在工作中已取得了一定的成绩,保持现状已经不错了,在工作的创新和超前意识上做的不够,创新思路和精益求精上有待进一步提高。二是系统思维观念不够深。深入群众了解民意不够,在落实巡视整改工作中不能很好的主次关系,还存在眉毛胡子一把抓,遇到棘手问题乱了方寸不知如何下手的问题。还存在倾听群众意见方面不够认真,对群众的呼声不够了解,在处理问题时,容易采取一刀切的简单粗暴方法,忽略了个体因素。三是工作思路理念不够清。在统筹整改工作、统揽全局发展思路上还存在差距。存在按部就班、因循守旧的状况。各部门之间还存有本位主义思想,工作协调配合不到位,从而影响制度落实落地,影响干部职工工作的积极性和主动性。
    二、产生问题的原因剖析
    (一)理论基础不够扎实。在学习上缺乏紧迫感,更缺乏自觉性,计划没少定,工作一忙就使学习流于形式,没有养成良好的学习习惯,特别是对__的一_话精神,学得不深不透,领会的不够到位,没有充分入脑入心,缺乏用科学理论指导实践的自觉性。另外,有时又满足于一知半解,觉得对理论思想有一些理解和认识,掌握得差不多了,但遇到现实生活中的实际问题,有时又不能正确理解,甚至有些偏激的想法。
    (二)宗旨意识不够牢固。对_思想路线、方针政策的贯彻执行,缺乏应有的_敏锐性和洞察力,不具有一种时不待我的使命感和危机感。从_的角度来观察问题、分析问题还不到位,满足于对问题表面上的结论。从本质上看,就是自己全心全意为人民服务的宗旨意识树立 ……(未完,全文共4510字,当前只显示2505字,请阅读下面提示信息。收藏区委书记在_教育专题民主生活会上的对照检查材料

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