标题:_员教育培训工程工作汇报
_员教育培训工程工作汇报

为切实提高_员教育培训工作质量,我县坚持把学习教育融入日常、抓在经常,唱响“微_”,筑牢“微基地”,打造“微载体”,教育引导_员真学深学、真做实做,引领_员发挥先锋模范作用,锻造合格_员。

一、唱响“微_”,引领_员坚定信念

一是宣讲形式“质量高”。从创新_员教育管理机制入手,坚持个人自学与集中学习相结合,以乡镇( ……(快文网http://www.fanwy.cn省略305字,正式会员可完整阅读)…… 
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    二、筑牢“微基地”,引领_员争做先锋

    一是建强_员志愿服务体系。县委重点围绕“强势崛起当先锋、志愿服务展风采”,引导广大_员在服务基层群众中发挥先锋模范作用,构建以农村_员志愿者以及非公_员志愿者为主体,具有时代特色、服务类型多样、发挥作用明显的_员志愿服务体系。全县共建立_员志愿服务队伍260余支,_员志愿者7800余名。

    二是用活_员志愿服务平台。梳理建立困难_员数据库,建立“传帮带”互助机制,全面落实帮教措施,主动搭建_员实践锻炼平台,在机关、两新_组织、村(社区)设立_员示范岗,组建_员志愿服务队,通过开展设岗定责、承诺践诺等活动,引导广大_员创先争优、干在实处、走在前列。

    三是塑好_员志愿服务品牌。2022年以来,全县_员在“我为群众办实事”实践活动、巴陵先锋十项行动、“四亮”主题活动中充分发挥_员示范引领和先锋模范作用,聚焦群众“急难愁盼”问题,认领和办理民生实事2万余件,帮助真正做到以实事践初心、以服务暖人心,努力将培训成效转化为笃行实干的力量源泉。

    三、打造“微载体”,引领_员提升素质

    一是实践课堂“送课下乡”。打破区域限制、条块分割,创新形式、整合资源,搭建思想互动交流的学习教育“微载体”。定期邀请专家和技术人员开设“实践课”,把优质_课送到田间地头、农村屋场,近年来,全县开展“送课下乡”活动50余次。

    二是学习积分“_课提 ……(未完,全文共1316字,当前只显示792字,请阅读下面提示信息。收藏_员教育培训工程工作汇报

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