| 标题：在全市中小学生艺术教育工作推进会议上的讲话 |
| 在全市中小学生艺术教育工作推进会议上的讲话 同志们： 今天，我们在这里召开全市中小学生艺术教育工作推进会议，主要任务是深入贯彻落实国家关于加强新时代学校美育工作的各项决策部署，总结我市近年来中小学生艺术教育工作的成效与不足，分析当前面临的形势与任务，安排部署下一阶段的重点工作，进一步提升我市中小学生艺术教育的质量和水平，促进学生全面发展。参加今天的会议有各县（市、区）教育局主要负责人、分管负责人及艺术教育科室负责人，市直各中小学校长、分管副校长及艺术教研组长，部分优秀艺术教师代表等。刚才，*县教育局、区教育局以及市直学校作了汇报发言，他们从不同角度介绍了在艺术教育工作中的做法、经验和成效，讲的都很好，我都同意，大家一定要落实好。下面，结合工作实际，我再讲几点意见。 一、提高思想认识，深刻领会加强中小学生艺术教育的重大意义 艺术教育是素质教育的重要组成部分，对塑造学生美好心灵、培养学生审美能力、提升学生综合素质具有不可替代的作用。近年来，国家高度重视中小学生艺术教育工作，出台了一系列政策文件，为我们开展工作提供了根本遵循。我们必须站在培养担当民族复兴大任时代新人的高度，充分认识加强中小学生艺术教育的重大意义。 一是加强中小学生艺术教育是落实立德树人根本任务的必然要求。立德树人是教育的根本任务，而艺术教育在其中扮演着重要角色。通过艺术教育，能够引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养学生的家国情怀、社会责任感和人文素养。比如，在*市第三十六届中小学生艺术节戏剧专场中，《鸡毛信》等彰显家国情怀的红色经典剧目，以穿越时空的戏剧张力重现革命岁月的精神火种，让学生在排演和观看过程中，深刻感悟革命先辈的爱国精神和奉献精神，这种潜移默化的教育比单纯的理论说教更有力量。据统计，参与过红色经典剧目排演的学生，在爱国主义思想测评中的优秀率较未参与的学生高出30%以上。县中学在开展红色戏剧进校园活动后，学生的集体荣誉感和社会责任感 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略1392字，正式会员可完整阅读）…… 二是丰富艺术课程内容。在开好音乐、美术等国家规定课程的基础上，要结合我市文化特色和学校实际，开发具有地方特色和校本特色的艺术课程。比如，将我市的成语文化、红色文化、传统戏曲等融入艺术课程，编写相关的校本教材和教学资源。市中学结合本地的皮影戏文化，开发了《皮影戏艺术鉴赏与制作》校本课程，每周安排1课时，邀请民间皮影戏艺人进校园授课，深受学生喜爱。该校还组建了皮影戏社团，社团成员在全市中小学生艺术展演中表演的皮影戏《*》获得了一等奖。同时，要鼓励学校开展跨学科艺术教学，将艺术与语文、历史、科学等学科有机融合，培养学生的综合素养。区小学在语文课上讲解古诗时，引导学生通过绘画的方式表现诗中的意境，既提高了学生的文学素养，又培养了学生的绘画能力。 三是创新艺术教学方式。要改变传统的“教师讲、学生听”的教学模式，采用启发式、互动式、体验式等教学方法，激发学生的学习兴趣和参与热情。可以利用多媒体、网络等现代教育技术，丰富教学手段，提高教学效果。比如，通过播放优秀的艺术作品视频、开展线上艺术鉴赏活动等，拓宽学生的艺术视野。市初中利用虚拟现实（VR）技术，让学生“走进”卢浮宫、故宫等艺术殿堂，近距离欣赏世界名画和珍贵文物，这种沉浸式的教学体验让学生们对艺术产生了浓厚的兴趣。该校的艺术教学满意度调查显示，学生对这种教学方式的满意度达到了98%。此外，要鼓励教师开展艺术教学研究，积极参与各级各类艺术教学课题研究和教学竞赛活动，不断提高教学水平。近三年来，我市有*项艺术教学课题获得省级立项，*名教师在全省艺术教学优质课评比中获奖。 （二）丰富艺术教育实践活动，搭建展示平台 实践活动是艺术教育的重要环节，能够为学生提供展示艺术才华、锻炼综合能力的机会。我们要广泛开展各类艺术实践活动，搭建多层次、多样化的展示平台，让学生在实践中感受艺术的魅力，提升艺术素养。 一是举办各类艺术竞赛和展演活动。要继续办好全市中小学生艺术节，不断丰富艺术节的内容和形式，扩大参与面和影响力。*市第三十六届中小学生艺术节戏剧专场的成功举办，为我们积累了宝贵经验。下一届艺术节要增加音乐、舞蹈、美术、书法等更多专场，吸引更多学校和学生参与。据统计，第三十六届艺术节共有来自各县（市、区）及市直学校的18个优质戏剧作品参赛，参与学生达500余人，现场观演的师生和家长超过3000人。下一步，我们要力争让下一届艺术节的参赛作品达到30个以上，参与学生超过1000人，观演人数突破5000人。同时，要鼓励各县（市、区）和学校定期举办校园艺术节、艺术周、艺术月等活动，形成“校校有活动、人人都参与”的良好氛围。区每年举办一届校园艺术节，涵盖声乐、器乐、舞蹈、绘画、书法等多个项目，参与学校达所，参与学生超过*万人。 二是开展艺术社团活动。学校要根据学生的兴趣爱好和特长，组建各类艺术社团，如合唱团、舞蹈团、管弦乐团、绘画社、书法社等，配备专业的指导教师，定期开展活动。要支持艺术社团参加各级各类比赛和展演活动，为学生提供展示才华的平台。市高中的合唱团成立于年，现有成员人，每周训练3次，在全省中小学生合唱比赛中多次获奖，去年还代表我省参加了全国中小学生艺术展演，获得了二等奖。该校还与市歌剧院建立了合作关系，歌剧院的专业演员定期到校指导合唱团训练，提升了社团的专业水平。同时，要加强社团之间的交流与合作，举办社团交流展演活动，促进共同发展。*县每年举办一次全县中小学艺术社团交流活动，各学校的优秀社团进行同台展演，相互学习，共同进步。 三是组织艺术实践体验活动。要结合重大节日、纪念日等，组织学生开展主题性艺术实践活动，如“庆国庆”文艺汇演、“纪念*”书画展等，让学生在实践中接受爱国主义教育和传统文化教育。要组织学生走出校园，参观美术馆、博物馆、剧院等文化场所，开展研学旅行活动，感受艺术的魅力。市小学每年组织四年级学生到市美术馆参观，让学生近距离欣赏各类美术作品，听讲解员介绍作品的创作背景和艺术特色。该校还与市博物馆合作，开展“博物馆进校园”活动，博物馆的工作人员带着文物复制品走进课堂，为学生讲解文物背后的历史和艺术价值。据统计，去年我市共有*万名学生参加了各类艺术实践体验活动，学生的艺术素养得到了明显提升。 （三）加强艺术教育师资队伍建设，提升教学水平 教师是艺术教育的实施者，建设一支高素质的艺术教育师资队伍是提升艺术教育质量的关键。我们要加大艺术教师培养培训力度，优化师资配置，提高教师的专业素养和教学能力。 一是加大艺术教师培养力度。要按照国家规定的师生比配备艺术教师，确保每所学校都有足够数量的专职艺术教师。对于农村学校和薄弱学校，要采取倾斜政策，优先配备艺术教师。近三年，我市共新增艺术教师名，其中农村学校名，有效缓解了农村学校艺术教师短缺的问题。要加强艺术教师培养，鼓励师范院校加强艺术教育专业建设，为我市培养更多合格的艺术教师。师范学院艺术教育专业每年为我市输送名左右的毕业生，这些毕业生在我市各中小学艺术教育岗位上发挥了重要作用。同时，要实施艺术教师专项培养计划，选拔优秀的青年艺术教师进行重点培养，打造一批骨干教师和学科带头人。市实施了“艺术教育名师培养工程”，从全市中小学选拔名优秀艺术教师，进行为期两年的系统培训，邀请高校专家、一线名师进行授课和指导，培养了一批在全市具有影响力的艺术教育名师。 二是加强艺术教师培训。要建立健全艺术教师培训体系，制定年度培训计划，定期组织艺术教师参加各类培训活动，包括岗前培训、在职培训、骨干教师培训等。培训内容要涵盖艺术专业知识、教学技能、教育理念等方面，不断提高教师的综合素质。近三年，我市共组织艺术教师培训人次，其中参加国家级培训人次，省级培训人次，市级培训人次。培训形式要多样化，采用集中培训、在线学习、校本研修等多种方式，提高培训的实效性。*区采用“线上+线下”相结合的方式开展艺术教师培训，线上通过网络平台提供课程资源，供教师自主学习；线下组织集中研讨和实践教学活动，促进教师之间的交流与合作。 三是优化艺术教师资源配置。要推进城乡艺术教师交流轮岗制度，组织城市优秀艺术教师到农村学校支教，农村学校的艺术教师到城市学校跟岗学习，促进城乡艺术 ……（未完，全文共7515字，当前只显示3618字，请阅读下面提示信息。收藏在全市中小学生艺术教育工作推进会议上的讲话） 上一篇：在全县校园心理健康教育工作会议上的讲话 下一篇：在全县气象观测质量管理体系建设会议上的讲话 相关栏目：教育 学校 大学生 电信 会议致辞 会议主持 会议发言 |