| 标题：副区长_学习教育研讨交流发言材料 |
| 副区长_学习教育研讨交流发言材料 按照本次理论学习中心组学习安排，围绕“建章立制、全面整改，推进学习教育走深走实”这一主题，结合近期学习和工作实际，谈几点学习和体会。 一、学习领会，在建章立制把握核心要义 _总书记强调，要“把权力关进制度的笼子里”。_，既要靠思想教育，更要靠制度保障。建章立制在学习教育中，本质上是把思想觉醒转化为制度自觉，把_性锤炼固化为行为习惯。在推动建章立制时，要着重把握“三个转化”： 一是将学习成果转化为制度设计。把学习教育中形 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略425字，正式会员可完整阅读）…… 如：辖区内基层卫生机构基础设施薄弱，表面上看是资源投入不足、硬件欠账较多，但深层剖析，根源在于坚持人民至上、践行全心全意为人民服务宗旨不够有力，没有把群众的健康需求当作履职尽责的头等大事来抓，致使基层医疗服务能力与群众期盼之间仍有较大差距。 二是整改要“实”。查摆出的问题要逐一解决、逐项销号，杜绝形式主义，务求整改实效，不看开了多少会、建了多少台账，关键看问题是否真解决。对能立即整改的，雷厉风行、限时销号；对需要长期治理的，制定阶段性计划，每月调度、定期“回头看”。特别是对欺诈骗保、过度医疗、旅游强制消费等群众深恶痛绝的问题，要一抓到底、绝不手软，坚决杜绝“表面整改”“虚假整改”。 三是成果要“优”。在整改过程中，要实现从学有所思到思有所改再到改有所成，形成完整的工作链条。最终实现从“解决一个问题”到“规范一个领域”的跃升。工作要让群众看到变化、使老百姓得到实惠，要解决群众急难愁盼长期得不到解决的问题。 三、担当实干，推进学习教育走深走实 学习教育成效最终要体现到干事创业的实际行动中。我将紧扣分管领域职责，推动各项工作落地生根、开花结果。 一是立足调研，回应期盼。坚持把调查研究作为决策前置程序，深入一线摸清医疗、文化等领域资源底数和群众真实期盼，把群众的“需求清单”转化为“工作清单”，确保各项民生决策更接地气、更合民意，让高质量发展的成果更公平、更真实地惠及人民群众。 二是高效执行，狠抓落实。把群众满意度作为衡量工作成效的根本标尺，把工作重心从“干了多少事”转向“解决了多少问题”。对今年确定的各项任务，如：图书馆异地搬迁、卫生服务中心改扩建等项目，实行清单化管理、节点化推进，确保早建成、早投用、早惠民。对认准的事情、定下的任务，咬住不放、一抓到底。全面落实市委“突破行动”方案部署，扎实推进养老托育提质增效、中心城区强基赋能等工作；持续优化营商环境，推行涉企行政 ……（未完，全文共1834字，当前只显示1103字，请阅读下面提示信息。收藏副区长_学习教育研讨交流发言材料） 上一篇：工会主席_学习教育研讨交流发言材料 下一篇：市委办公室_课：忠诚铸魂当高参，精细服务作表率 相关栏目：学习体会 学习材料 教育 经验交流 会议发言 模范 剖析整改 申报材料 |