标题:学习《__建文选》专题研讨发言材料
学习《__建文选》专题研讨发言材料


同志们:
按照院_组理论学习中心组学习安排,近段时间,我原原本本通读了《__建文选》,坚持边学习边对照、边检视边思考,有一些认识和体会。下面,围绕检察机关_的建设工作,谈几点看法,与同志们交流。
一、深学细悟《__建文选》,深刻把握检察机关首先是政治机关的根本属性
《__建文选》第一卷、第二卷,收入_同志2012年11月至2026年2月期间关于_的建设最重要、最基本的著作102篇,按时间顺序编排,系统呈现了__建思想的形成、丰富和发展过程,是深入学习贯彻_新时代中国特色社会主义思想特别是__建思想的权威教材。通过反复研读,我最深刻的体会是,抓_的建设任何时候都不能松、不能软,对检察机关来说尤其如此。检察机关首先是政治机关,_的建设决定检察工作方向。对这个根本问题,我有三点认识。
第一,政治属性是检察机关的第一属性。宪法和法律赋予检察机关法律监督职责,但检察机关从来不是单纯的业务机关,而是_领导下的 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略745字,正式会员可完整阅读)…… 
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  • 建是虚功、不如办案来得实在,重业务、轻_建的倾向还没有根本扭转。_建品牌建设也比较滞后,一年到头活动搞了不少,但主题不鲜明、特色不突出,留不下印象;_建考核与业务考核各管各的,_建干好干坏一个样,大家自然就把_建摆到了次要位置。_组织活动与法律监督的结合点找得不准,_建引领业务、业务检验_建的良性循环还没有真正形成。
    (二)青年干警思想引导方式较为单一。
    这几年院里青年干警占比逐年提高,他们学历高、脑子活、想法多,但也存在价值观念多元、职业预期偏高等特点。对这支队伍,我们现有的教育引导办法不多,基本上还是集中开会、统一学习的老套路,针对性和吸引力不强。对青年干警八小时以外的思想动态、实际困难了解掌握得不够,谈心谈话有时流于形式,职业发展的困惑、婚恋家庭的实际困难,我们过问得还不够多。个别青年同志对检察机关的职能定位和检察职业精神理解不深,宗旨意识、奉献精神还缺火候。思想政治工作不能只停留在会议室里,还要走进干警生活、走进干警心里,真正把工作做到人头上。
    (三)全面从严治_压力向基层末梢传导还有差距。
    院里机关本部管得相对严一些,但压力在向下传导过程中存在层层递减的情况,对基层院、对办案一线的日常监督还不到位。个别基层院落实重大事项请示报告制度不够及时,上级的部署要求到了基层容易走样变形。有的干警纪律规矩意识不强,在办案接待、与律师接触等环节还有不够规范的地方;对苗头性、倾向性问题发现不及时,批评提醒、咬耳扯袖还没有成为常态。对干警八小时以外的监督还缺少有效办法,对交往圈、生活圈、朋友圈的了解掌握有限,严管厚爱结合得还不够好。
    三、坚持_建引领,以高质量_建锻造忠诚干净担当的检察铁军
    学习贯彻《__建文选》,关键是落到行动上。下一步,我们将坚持问题导向,重点抓好四个方面的工作。
    (一)坚持把政治建设放在首位,筑牢干警思想根基。
    把学习《__建文选》作为当前和今后一个时期的重要政治任务,纳入_组理论学习中心组学习和干警政治轮训重点内容,组织干警原原本本学、逐字逐句悟。严格执行“第一议题”制度,_组会议、支部会议首先学习_总书记重要讲话和重要指示批示精神,及时跟进学、联系实际学。班子成员带头领学促学,每人结合分管工作至少讲一次_课。统筹安排全员政治轮训,做到应训尽训、不落一人。发挥院史馆、廉政教育基地等阵地作用,丰富学习形式,推动学习往深里走、往实里走、往心里走。把政治标准贯穿选人用人、评先评优、考核评价全过程,推动讲政治的要求内化于心、外化于行,落实到每一项检察工作中。
    (二)压实主体责任,严格_内组织生活。
    紧紧扭住_建工作责任制这个关键,_组书记扛起第一责任人责任,班子成员落实“一岗双责”,支部书记当好直接责任人,一级抓一级、层层抓落实。年初制定_建工作要点和责任清单,把任务明确到部门、到人、到时间节点。严格落实“三会一课”、主题_日、组织生活会、民主评议_员等基本制度,提高组织生活质量,坚决防止走形式、走过场。用好民主生活会、组织生活会这个抓手,认真开展批评和自我批评,做到真刀真枪、红脸出汗。坚持_建带群建,发挥工会、共青团、妇委会作用,把_内组织生活与丰富多彩的群团活动结合起来,增强_组织的凝聚力和向心力。健全_建工作考核评价机制,把考核结果与评先评优、选拔任用挂钩,推动管_治_责任落到实处。
    (三)推动_建融入法律监督办案全过程。
    坚持_建工作与业务工作同谋划、同部署、同推进、同考核,把_建引领贯穿司法办案全过程。推行“支部建在办案组上”,在重大疑难复杂案件、涉黑涉恶案件、公益诉讼案件 ……(未完,全文共3487字,当前只显示1937字,请阅读下面提示信息。收藏学习《__建文选》专题研讨发言材料

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