| 标题：在学校2026年警示教育会议上的讲话 |
| 在学校2026年警示教育会议上的讲话 同志们： 今天，我们在这里召开学校警示教育会议。这次会议的主要任务是落实省委树立和践行正确_学习教育安排，深入学习贯彻__建思想、_总书记关于树立和践行正确_的重要论述，以正反典型案例教育引导全校_员干部筑牢思想防线，在对标对表中汲取力量，不断推进学校事业高质量发展。 今年是_成立105周年，也是“十五五”开局之年，今年下半年学校也将迎来换届，在这样一个重要时间节点，开展树立和践行正确_学习教育，具有重大而深远的意义。这次学习教育注重发挥典型作用，刚才，大家观看了警示教育片，内容发人深省，全校_员干部要用这些典型案例对照自身，看看是否存在问题，通过自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，切实增强树立和践行正确_的思想自觉、政治自觉、行动自觉。 下面，我讲三点意见。 一、以案为鉴、自省自警，精准纠治_偏差误区 前车之覆，后车之鉴。教育片中查处的一系列违纪违法典型案例，暴露出部分干部_错位、权力观跑偏、事业观扭曲的突出问题，教训极其深刻、警示直击灵魂。全校_员干部要结合通报的案 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略824字，正式会员可完整阅读）…… 四是要深度检视工作作风、服务质效是否存在虚浮顽疾。形式主义、官僚主义是最典型的_错位、权力观扭曲、事业观偏差问题。_中央驰而不息纠治“四风”，省委带头精文减会、为基层减负赋能，也充分说明了整治此类问题的决心，我们也要进行深入查摆，工作中是否存在重痕迹、轻实效，重材料、轻落实，重汇报、轻落地的形式主义问题；是否存在会议多、文件多、台账多、检查多，层层加码、过度留痕，让一线教师疲于应付、无暇育人的问题。可以说，形式主义、官僚主义表面看是阻碍学校发展、损害师生获得感的顽瘴痼疾，实质上是宗旨意识淡化、_错位的集中体现。作为_员干部，必须坚决破除虚功虚做、虚耗虚忙的不良风气，把工作重心从“做材料、做样子”转向“办实事、求实效”。 五是要深度检视履职担当、尽责作为是否存在畏难缺位。_总书记强调：干部敢于担当作为，这既是政治品格，也是从政本分，现在，在一些_员、干部中，不愿担当、不敢担当、不会担当的问题不同程度存在。有的做“老好人”，顾虑“洗碗越多，摔碗越多”；有的是“庙里的泥菩萨，经不起风雨”，遇到矛盾惊慌失措，遇见斗争直打摆子，不担当不作为，不仅成不了事，而且注定坏事。新时代高校高质量发展，最需要担当、最忌讳推诿，作为_员干部，必须摒弃佛系躺平、畏首畏尾的消极心态，主动扛事、敢于担责、善于破题。 二、对标先进、笃行实干，立足岗位深耕务实过硬政绩 对标先进方能砥砺初心，见贤思齐方能笃行致远。这次学习教育，中央和省里都选出了正面典型，这些都是在我们身边的标杆，全校_员干部要以先进为榜样，主动对标、主动看齐、主动提升，把正确_内化于心、外化于行，以实干实绩扛起办学治校、育人兴校的时代使命。 一是要坚持“立_为公”，淬炼为公办学的政治本色。始终把讲政治作为第一遵循、把对_忠诚作为第一品格，牢牢把握社会主义办学方向，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”。把_的领导贯穿办学治校、教书育人、管理服务全过程各方面。始终坚持公心办学、公正用权、公道做事，凡事以事业为重、以大局为重、以师生为重，摒弃私心杂念、杜绝本位主义，以纯粹的_性修养、坚定的政治立场涵养正确_。 二是要坚持为民情怀，厚植服务师生的育人理念。始终牢记“为民造福是最大政绩”，高校的为民，就是为师生服务、为育人服务、为教育事业服务。要站稳师生立场，把师生满意不满意、认可不认可、受益不受益作为检验工作的根本标准。常态化深入师生一线，倾听真实_、摸清真实诉求、解决真实问题。持续整治师生反映强烈的堵点难点问题，切实为教师减负、为学生赋能、为基层松绑。用心用情做好育人工作、服务工作、保障工作，让教师安心从教、潜心治学，让学生安心求学、成长成才。 三是要坚持科学决策，恪守依规施策的严谨思维。坚持按教育规律办学、按发展逻辑办事、按制度规矩决策，坚决摒弃主观臆断、盲目跟风、急功近利的粗放发展思维。做到规划引领、谋定后动、久久为功，一张蓝图绘到底、一茬接着一茬干，做到科学施策、民主决策、依规办事。正确处理显绩与潜绩、当前与长远、局部与全局、速度与质量的关系，多做打基础、固长远、提质效的工作，不断推动学校发展从“规模扩张”向“内涵提质”转变，以科学_引领学校高质量可持续发展。 四是要坚持真抓实干，砥砺攻坚克难的责任担当。政绩都是干出来的，发展都是拼出来的。面对新时代高等教育竞争态势、面对吉林振兴发展的人才需求、面对学校内涵建设的攻坚任务，必须提振实干精神、扛起履职担当。聚焦学校中心工作和核心任务，敢于啃硬骨头、涉险滩、破难题。坚持实事求是、求真务实，力戒形式主义，一切工作往实里走、往深里走、往成效上走。以“时时放心不下”的责任感、积极担当作为的精气神，履职尽责、真抓实干，创造经得 ……（未完，全文共3857字，当前只显示2143字，请阅读下面提示信息。收藏在学校2026年警示教育会议上的讲话） 上一篇：市市场监管局以高质量监管护航餐饮食品安全 下一篇：市市场监管局深化拓展正确_学习教育典型经验材料 相关栏目：教育 学校 纪委 电信 会议致辞 会议主持 会议发言 |