| 标题：党校改革建设经验交流材料3 |
| 党校改革建设经验交流材料3 多措并举 助推县级党校改革发展 中共**县委党校 一、组织保证坚强有力 **县委始终坚持把党校工作纳入县委总体工作部署和党建工作之中，高度重视党校班子建设，由县委常委、组织部长兼任党校校长、县政府常务副县长兼任县行政学校校长，党校常务副校长推选为县委候补委员。县委领导定期听取党校工作汇报，研究解决工作中遇到的困难和问题。 2014 年，县政府与行政学校签订目标责任书，明确全年 6 期主体班、300人次的培训任务。春季主体班开学时，常务副县长、行政学校校长***同志，县委常委、组织部长、党校校长***同志均亲自出席开班典礼，与科干班交流座谈，面对面听取 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略504字，正式会员可完整阅读）…… 三、教学科研彰显特色 一是科学制定培训计划。2014 年初，我们围绕**“三举三进”的发展战略定位，把它作为全年干部培训的主题贯彻始终，形成了一个主题（临港经济示范区）、两个层次（科级、股级）、和三个精神（十八大、s_会议、习总书记系列讲话）、六个主体班次的科学培训计划，每期制定工作方案具体实施。二是创新教学方式方法。探索运用互动式、案例式、体验式等新教法，学员满意率达到 90%。主体班组织学员到项目建设基地、企业车间现场观摩学习，体验**加快发展的火热态势，增强推动试验区建设和临港示范区发展的干劲和能力，罗霍州大桥、闽台产业园、鸿路钢构、海大水产、黄湖新区、东坡粮油等一大批现场教学实践基地展现了**新亮点。2014 年精心设制了两期外训主体班，一期赴清华大学学习城镇化和新农村建设专题班，一期到苏州学习借鉴工业园区建设和金融等现代服务业发展专题班，坚持“走出去”和“引进来”有机结合。三是“名师名课”有成果。积极打造“名师名课”提高教学水平，2011 年两位教师参加全市党校系统优质课评选，分别获得二等奖、三等奖；2013 年，常务副校长霍世文主讲的《弘扬老区精神，加快临港经济示范区建设》课题被评为全市党校系统精品课程。四是社会调研有作为。s_会议以来，我们围绕**改革建设新情况，以“三万”活动为载体，深入**实际开展调研。2014 年第一期主体班上，党校全体教师带领部分学员深入***镇、***镇，调研**乡镇财政_改革试验工作，形成了一份供县领导决策参考的高质量调研报告。 四、培训质效明显提升 一是开展实名培训。 2013 年，由县委组织部牵头，党校组织实施，成立工作专班，将全县近五年以来轮训过的所有干部登记建档，形成了《**县干部培训情况登记册》，记录了全县 3000 余名在职干部近五年参加县党校培训情况，为大规模、全方位、系统性培训党员干部提供了依据。干部培训情况实行动态管理，每培训一轮记录一次，调训情况实行计划分配，每调训一期选调一批，干部调训工作更加系统科学。二是合理设置培训内容。实施“菜单式”教学，围绕县委“三举三进”重大战略，及时开发更新培训内容，专题更新率达到 40%以上。2014 年的主体班学制统一设置为 25 天。三是注重加强学员管理。在主体班学员中全面推 ……（未完，全文共2177字，当前只显示1310字，请阅读下面提示信息。收藏党校改革建设经验交流材料3） 上一篇：党校改革建设经验交流材料2 下一篇：在湖北省党校、行政学院系统信息化建设暨干部远程培训推进会上的致辞 相关栏目：改革 改革开放 建筑 经验交流 模范 剖析整改 学习材料 申报材料 |